Vietnamesische Studentin mit Leidenschaft für Kinderrechtsforschung an der Stanford University zugelassen

(Dan Tri) – Dang Khanh Linh, 18 Jahre alt und Schüler der Olympia High School, hat gerade die Zulassungsbenachrichtigung der Stanford University erhalten, der drittplatzierten Universität der Welt und Nummer 1 in den USA für öffentliche Ordnung und Wirtschaft.

Ich liebe es, Bücher zu lesen und studiere seit meiner Kindheit Jura

„Ihre Leidenschaft, Zielstrebigkeit, Ihre Leistungen und Ihr Herz haben das Zulassungskomitee überzeugt. Sie passen hervorragend zu Stanford“, heißt es in dem Zulassungsschreiben, das die Stanford University an Dang Khanh Linh schickte.

Mit einer Zulassungsquote von weniger als 4 % ist Stanford eine der drei Universitäten in den USA, an denen es am schwierigsten ist, einen Studienplatz zu bekommen (zusammen mit dem Massachusetts Institute of Technology und Harvard).

Dang Khanh Linh, 18 Jahre alt, Schüler der Olympia High School, hat gerade die Zulassungsbenachrichtigung für die Stanford University erhalten (Foto: NVCC).

„Obwohl ich am frühen Morgen des 28. März wusste, dass die Ergebnisse der Stanford University veröffentlicht werden würden, traute ich mich nicht, den Brief zu öffnen. Meine Mutter ermutigte mich und sagte, ich solle mir nicht zu viele Sorgen machen und es mir einfach gemütlich machen, denn ich hätte an anderen Universitäten schon sehr gute Ergebnisse erzielt und es wäre ganz normal, wenn ich nicht in Stanford angenommen würde.

Und als ich meinen Briefkasten öffnete und das Feuerwerk (ein typisches Merkmal amerikanischer Universitäten bei der Bekanntgabe von Zulassungen) und die Worte „Herzlichen Glückwunsch, Khanh Linh“ sah, dachte ich, dies sei ein Traum. „Bis jetzt, nachdem ich so viele Glückwünsche erhalten habe, denke ich immer noch, dass ich träume“, erzählte Khanh Linh.

Khanh Linh zeichnet sich durch ihre akademischen Fähigkeiten und ihre wissenschaftliche Forschung aus. Dank der frühzeitigen Festlegung ihrer Ziele erreichte die Schülerin in der 10. Klasse einen SAT-Score von 1.540, einen IELTS-Score von 8,0 und ein voraussichtlich exzellentes IB-Ergebnis (International Baccalaureate).

Er gewann außerdem eine Goldmedaille im Essay-Finale des World Scholar's Cup (internationaler Debattierwettbewerb) an der Yale University, USA, sowie Einzel- und Team-Goldmedaillen in der regionalen Runde des World Scholar's Cup in Bangkok, Thailand.

Khanh Linh ist insbesondere Gründerin eines internen Magazins, das über 30 Artikel mit politischen Analysen zum Thema Kinderrechte recherchiert und veröffentlicht.

Khanh Linh beschäftigt sich mit Recht und öffentlicher Ordnung. Ihre Aktivitäten, Forschungen und Projekte während ihrer Highschool-Zeit, wie aus ihrer Universitätsbewerbung hervorgeht, drehen sich alle um dieses Gebiet.

Frau Nguyen Thi Thanh Binh – Khanh Linhs Mutter – erzählte, dass das Mädchen schon seit ihrer Kindheit gerne Bücher liest. Sie wurde in Frankreich geboren, als ihre Eltern dort ihre Doktorarbeit im Fach Jura schrieben.

Khanh Linh liebt es seit ihrer Kindheit, über Recht und Politik zu forschen und sich damit zu beschäftigen (Foto: NVCC).

„Die Liebe zur Forschung und zum Lernen über Recht und Politik muss Ihnen in den Genen liegen. Wenn Sie sich also diesen Themen nähern und darüber schreiben, überrascht und beeindruckt Ihre Denkfähigkeit Ihre Eltern manchmal.

„Sie ist ein gutes Mädchen, liebevoll und mitfühlend, mit hervorragenden Schreib- und Sprachkenntnissen. Ich war sehr gerührt, als ich den Brief des Stanford-Zulassungsausschusses an sie las, in dem ihre Leistungen, ihre Leidenschaft und ihr Herz gewürdigt wurden“, sagte Frau Binh.

Durch die Teilnahme an Debattierteams in vielen Ländern und an nationalen und internationalen englischen Debattierwettbewerben entwickelt Khanh Linh mehrdimensionales Denken und Methoden zur Erforschung und Bewertung komplexer politischer und sozialer Probleme auf globaler Ebene.

Dieser Prozess hat mir geholfen, frühzeitig auf Richtlinien und Gesetze zum Schutz gefährdeter Gruppen in der Gesellschaft zu achten, darunter Frauen, Kinder, LGBT-Personen, ethnische Minderheiten usw.

In einem ihrer Essays für die Stanford University schilderte Khanh Linh ihre Debatte mit ihren Eltern zum Thema gleichgeschlechtliche Ehe. Die Studentin sagte, dass sie und ihre Eltern sich trotz der unterschiedlichen Ansichten der beiden Generationen besser verstanden und sich auf ein gemeinsames Verhalten geeinigt hätten.

„Jede Revolution beginnt mit einem einzigen Stich“

Ihren wichtigsten Bewerbungsaufsatz für eine amerikanische Universität begann Khanh Linh mit dem Bild „Jede Revolution beginnt mit einem einzigen Stich“.

Als Khanh Linh das Sticken bei ihrer Mutter lernte, erkannte sie, dass man für ein vollständiges Bild mit komplexen Linien mit jedem Stich neu beginnen muss.

Der gesamte Essay ist Khanh Linhs Reise, auf der sie ihre Leidenschaft entdeckt, etwas darüber lernt, sie aufbaut und beginnt, sich ihr Stück für Stück zu widmen, vom Kleinen zum Großen, wie jeder Stich.

Khanh Linh beim Finale des World Scholar's Cup, USA (Foto: NVCC).

„Ich beendete meinen Aufsatz mit der Aussage, dass ich derzeit Aktivitäten im Zusammenhang mit Recht und öffentlicher Ordnung für benachteiligte Gruppen verfolge, wie jeden Faden und jeden Stich, um in Zukunft das große Ganze zu schaffen“, erzählte Khanh Linh.

Khanh Linh gehört zum ersten Jahrgang der Olympia High School, der das International Baccalaureate Diploma anstrebt. Für dieses Programm müssen die Schüler mindestens drei Leistungsfächer und drei Standardfächer wählen. Linh stellte sich vier Leistungsfächern, darunter Mathematik, Biologie, Betriebswirtschaft und Englische Literatur, selbst in den Weg.

„Durch die Wahl vieler weiterführender Fächer möchte ich dem Zulassungsausschuss zeigen, dass ich nicht nur studierefähig bin, sondern auch keine Angst davor habe, mich selbst herauszufordern.

„Ich glaube, Stanford hat mich angenommen, weil sie mich aus akademischer Sicht bewertet und meine Leidenschaft für das Fachgebiet erkannt haben, das ich verfolgen wollte“, erklärte Khanh Linh.

Dr. Le Thi Tram Huong, akademische Ausbilderin des integrierten Programms an der Olympia School, sagte, dass die größte Herausforderung für Khanh Linh bei der Vorbereitung ihrer Bewerbung für ein Auslandsstudium darin bestand, ihre Zeit einzuteilen.

Ihrer Aussage nach erfordert das Programm hohe akademische Standards mit strengen Regelungen zu Lernzeit und Praxis. Um dies auszugleichen, muss Linh stets proaktiv planen und auftretende Schwierigkeiten umgehend mit den Dozenten besprechen, um Unterstützung zu erhalten.

„Lehrer nennen Linh oft die Stahlrose. In der Gruppe ist sie immer sanft, gesellig und bescheiden, aber innerlich hat sie einen starken Willen, Entschlossenheit und seltenen Mut“, sagte Frau Huong.

Master Tran Minh Son, IB-Lehrer und Khanh Linhs Mathematiklehrer, kommentierte, dass der Schüler in Mathematik hervorragend sei, insbesondere was die Fähigkeit zum Lesen und selbstständigen Lernen betreffe.

„Khanh Linh besitzt eine natürliche Neugier und Begeisterung für das Lernen, die über den Unterricht hinausgeht. Sie geht komplexe Themen mit ruhiger Entschlossenheit an und zögert nie, Fragen zu stellen oder zusätzliche Ressourcen für ein tieferes Verständnis zu suchen.

Ich erinnere mich, dass Khanh Linh einmal eine Mathestunde zum Thema Differentialgleichungen verpasste, weil sie viele Aufsätze schreiben musste. Aber in den wenigen Stunden zwischen den Unterrichtsstunden las Khanh Linh die Materialien und machte die Übungen selbst, um mit dem Fortschritt der Klasse Schritt zu halten.

Neben der Stanford University erhielt Khanh Linh auch Zulassungsbescheide von Spitzenuniversitäten in den USA (Michigan, Virginia) und Australien (Melbourne, Sydney, Monash).

Insbesondere erhielt Khanh Linh ein volles Trustee Scholar-Stipendium der Boston University, USA, im Wert von fast 8 Milliarden für ein vierjähriges Studium.

Es handelt sich um ein sehr seltenes Stipendium, das die Universität nur an knapp 20 der herausragendsten Studierenden der insgesamt über 11.000 Studierenden vergibt, die die Boston University jedes Jahr aufnimmt. Die Stipendiaten werden als Boston University Scholars bezeichnet und nehmen an speziellen Schulungen und Stipendiatenaustauschprogrammen teil.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-viet-trung-tuyen-dh-stanford-bang-dam-me-nghien-cuu-quyen-tre-em-20250402154140032.htm