Dr. Hoang Thi Hong Trang (32 Jahre alt), Dozentin der Abteilung für russische Sprache an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, wurde gerade von der Jugendunion Ho-Chi-Minh-Stadt mit dem Preis „Herausragender junger Lehrer“ von Ho-Chi-Minh-Stadt 2024 ausgezeichnet.
„Ich bin glücklich und stolz, diese Auszeichnung zwei Jahre in Folge zu erhalten. Sie motiviert mich, weiterhin meinen Beitrag zur Bildungskarriere zu leisten. Und sie ist auch ein Zeichen meiner Dankbarkeit gegenüber meinen Lehrern, die mich zu einer Karriere als Pädagogin geführt haben“, erklärte die Ärztin.
Dr. Hoang Thi Hong Trang
FOTO: NVCC
„Aus irgendeinem Grund habe ich mich für ein Studium an der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt entschieden. Hier habe ich meine „erste Lehrerin“ kennengelernt (Frau Tran Thi Que, eine ehemalige Dozentin dieser Schule – PV). Sie hat mir die ersten russischen Wörter meines Lebens beigebracht. Sie hat in mir die Leidenschaft für das Unterrichten entfacht. Ihre Hingabe und Verantwortung haben meine Seele genährt und mir geholfen, mir eine Zukunft als Lehrerin vorzustellen“, erinnert sich Frau Trang. Nach ihrem Universitätsabschluss (als Jahrgangsbeste des Hauptfachs Russisch-Englische Zweisprachigkeitspädagogik) gab Frau Trang jedoch zu, dass sie sich der harten Realität der Last stellen musste, „über die Runden zu kommen“, und ihren Traum, Lehrerin zu werden, vorübergehend aufgeben musste. „Ich beschloss, mich für ein Stipendium für ein Studium in Russland zu bewerben. Es war wie eine Flucht vor dem Alltagsstress. In einem fremden Land hatte ich das Glück, meine „zweite Lehrerin“ (Frau Starikova Galina Nikolaevna, ehemalige Dozentin an der Nationalen Forschungsuniversität Tomsk, Russland – PV) kennenzulernen, die meine Betreuerin war. Sie vermittelte mir nicht nur Wissen, sondern kümmerte sich auch in jedem Moment meines Lebens um mich“, fuhr die Ärztin fort. „Nachdem ich meine Doktorarbeit erfolgreich verteidigt hatte, fragte sie mich, wie ich meine Karriere beginnen wolle. Dann teilte sie tiefgründige Lehren mit mir, an die ich mich noch heute gut erinnere: Egal, wie viel Wissen ich anhäufe, wenn ich es nicht weitergebe, wird es allmählich verschwinden. Die Aufgabe eines Forschers besteht nicht nur darin, Neues zu entdecken, sondern auch, Wissen an die nächste Generation weiterzugeben. Der Lehrberuf ist der Beruf, der diese Aufgabe am besten erfüllen kann. Diese Lehren haben mich sehr inspiriert und mir geholfen, die Schönheit und wahre Bedeutung des Lehrberufs zu erkennen“, vertraute Frau Trang an. Und Frau Trang beschloss, nach Vietnam zurückzukehren, an die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, um ihre Reise fortzusetzen und Liebe und Wissen an zukünftige Generationen weiterzugeben. „Der Lehrberuf gibt mir ein Gefühl der Erfüllung und des Lebenssinns. Es ist nicht nur eine Aufgabe, Wissen zu vermitteln, sondern auch eine Chance, das Leben der Studierenden positiv zu beeinflussen und so zum Aufbau des Landes der Zukunft beizutragen“, sagte Frau Trang und fügte hinzu: „Es gibt ein Sprichwort: ‚Wenn ein Arzt einen Fehler macht, verliert er ein Leben. Und wenn der Lehrberuf falsch ist, ruiniert er eine ganze Generation.‘ Jedes Mal, wenn ich sehe, wie Studierende Fortschritte machen, Schwierigkeiten überwinden und Erfolge erzielen, habe ich das Gefühl, einen kleinen Teil zu ihrem Weg beigetragen zu haben. Darüber hinaus gibt mir der Lehrberuf auch die Möglichkeit, meine Studienzeit noch einmal zu erleben und in die Fußstapfen der Lehrer zu treten, die mir den Zugang zu Wissen ermöglicht haben.“ Laut Frau Trang sind viele Faktoren erforderlich, um eine gute Lehrerin zu werden: solides Fachwissen, regelmäßige Wissensauffrischung und die Verbesserung der pädagogischen Fähigkeiten. Darüber hinaus sind Liebe zum Beruf, Geduld und die Fähigkeit zuzuhören unverzichtbare Faktoren. Und schließlich helfen Flexibilität und die Fähigkeit, sich an Veränderungen im Bildungswesen anzupassen, den Lehrern, sich in ihrem Beruf nachhaltig weiterzuentwickeln.
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