Er ging auf meine Schule und arbeitete einen Tag lang als Kindergärtner.

Anlässlich des vietnamesischen Lehrertags am 20. November lud ein Kindergarten in Ho-Chi-Minh-Stadt Eltern ein, einen Tag lang als Kindergärtnerin zu arbeiten. Viele von ihnen waren Großeltern und Eltern von Kindern, die kamen und besondere Erfahrungen machten.

Die Erlebnisaktivität „Ein Tag als Vorschullehrer“ fand am 18. November im Tan Phong Kindergarten, Bezirk Tan Phong, Distrikt 7, Ho-Chi-Minh-Stadt statt und lockte zahlreiche Eltern an, sich für die Teilnahme anzumelden. Insbesondere viele männliche Eltern, Großväter, Großmütter oder Väter von schulpflichtigen Kindern, versuchten sich zum ersten Mal als Vorschullehrer.

Er besuchte meine Schule und erlebte einen Tag als Kindergärtner.

„Gast-Erzieherinnen“ schwitzen beim Spielen und Essen der Kinder

Um die Arbeit als Vorschullehrer wirklichkeitsgetreu zu erleben, werden Eltern, Großeltern und Eltern ihrer Kinder von Lehrern in der Schule begleitet, angeleitet und erledigen alle Aufgaben vom frühen Morgen bis zum späten Nachmittag vollständig, genau wie die Arbeitszeiten von Lehrern, die Kinder erziehen.

Großeltern, Eltern und Verwandte der Kinder müssen morgens früh da sein, um die Kinder von anderen Eltern mit einer fröhlichen, offenen und freundlichen Haltung abzuholen, damit sich die Kinder sicher und wohl fühlen.

Papa, Mama, geht auf meine Schule, versucht einen Tag lang, Kindergärtnerin zu sein

Mütter übernehmen die Rolle der Lehrerinnen und geben den Kindern morgens einen Snack …

...oder bringen Sie Kindern das Zeichnen, Malen und Basteln von Karten für ihre Lehrer bei

Anschließend erklärten die Lehrer den Eltern, wie sie ihre Kinder willkommen heißen und mit ihnen sprechen können, damit sie sich sicher und nahe fühlen. Anschließend organisierten andere Eltern gemeinsam mit den Lehrern Unterrichtseinheiten wie Zeichnen, Geschichtenerzählen und einfache pädagogische Aktivitäten.

Um den vietnamesischen Lehrertag am 20. November zu feiern, schrieben Eltern und Kinder ihren Lehrern liebevolle Worte; Eltern brachten ihren Kindern das Zeichnen bei, bastelten Karten und Blumen, um sie ihren Lehrern zu schenken ... Am nächsten Morgen wurden die Eltern und Großeltern der Kinder zu Vorschullehrern, wenn sie beim Gestalten des Unterrichts mitwirkten, die Kinder tanzen und singen ließen, Spiele und Gruppenaktivitäten für die Kinder organisierten ... gemäß dem Vorschulbildungsprogramm des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.

Er arbeitete als Kindergärtner und brachte Kindern bei, Blumen zu basteln, die sie ihren Lehrern schenken konnten.

Der Vater eines Kindes versucht sich als Vorschullehrer und bringt Kindern das Singen und Tanzen bei.

Die denkwürdigste Zeit für Eltern ist das Mittagessen und der Mittagsschlaf der Kinder. Die Großeltern und Eltern der Kinder sind an allen Schritten beteiligt, vom Reinigen des Essensbereichs der Kinder, dem ordentlichen Aufstellen von Tischen und Stühlen, dem Bereitstellen von Essgeschirr und der Organisation von Essens- und Mittagspausen, um sicherzustellen, dass der Klassenraum immer sauber, ordentlich und sicher ist. Anschließend bereiten die „Elternlehrer“ und Kindergärtnerinnen der Klasse die Kinder vor und leiten sie an, sich die Hände zu waschen, Stühle aufzustellen und zu essen …

Für viele Erzieherinnen und Erzieher sind die oben genannten pädagogischen Aktivitäten bestens vertraut, da sie die Psychologie und die Gewohnheiten von Kindern verstehen und seit vielen Jahren in diesem Beruf tätig sind. Viele Eltern geraten jedoch schon bei dem Versuch, diese Aktivitäten einen Tag lang durchzuführen, ins Schwitzen. Am 18. November standen viele Eltern von morgens bis mittags vor einer großen Anzahl von Kindern und waren verwirrt, weil sie nicht wussten, wie sie die Kinder gleichzeitig zum Blumenschneiden, Malen, Tanzen und Singen anleiten sollten. Vielen Großeltern stockt der Atem, wenn sie in einem geschäftigen Klassenzimmer mit Dutzenden von Kindern, lachenden und weinenden Kindern, die gerne im Klassenzimmer herumrennen und nicht still auf ihren Stühlen sitzen wollen, um den „Gastlehrern“ zuzuhören, verwirrt sind.

Die harte Arbeit der Lehrer ist für die Eltern während der Fütterungszeit am deutlichsten spürbar.

„Bewundern und respektieren Sie Vorschullehrer“

Nach nur einem halben Tag „Schwitzen“ durch das Erlebnis „Ein Tag als Vorschullehrer“ im Klassenzimmer der Kinder riefen die Großeltern und Eltern der Kinder so aus.

Frau Nguyen Thi Thuy Duong, Mutter von Tran Cao Vy (zweite Klasse), vertraute an: „Wir wissen bereits, dass die Betreuung eines Kindes zu Hause nicht einfach ist. Für eine Vorschullehrerin besteht eine Klasse jedoch aus bis zu 35 Kindern. Es gibt brave Kinder, es gibt hyperaktive Kinder und es gibt Situationen, die sie zum Weinen und zum Lachen bringen. Durch die Möglichkeit, den Beruf der Vorschullehrerin auszuprobieren, bewundere und respektiere ich die Lehrer noch mehr.“

Frau Pham Bao Hanh, Direktorin des Tan Phong Kindergartens im Bezirk 7, erklärte, dass die Schule diese Erlebnisaktivität organisiert habe, um den Eltern ein besseres Verständnis für die Arbeit der Vorschullehrer zu vermitteln und so die Koordination zwischen Schule und Familie bei der Betreuung und Erziehung der Kinder zu verbessern.

Eltern können in die Rolle von Vorschullehrern schlüpfen, um die harte Arbeit der Lehrer besser zu verstehen.

Frau Bao Hanh sagte, viele Menschen würden Vorschullehrerinnen oft als Babysitterinnen betrachten, die Kinder füttern, schlafen lassen und saubermachen. Dabei handele es sich um eine Verwechslung zwischen Babysitterinnen und Vorschullehrerinnen. Vorschullehrerinnen seien neben ihrer beruflichen Qualifikation und ihren fundierten Kenntnissen auch Menschen, die Kinder lieben und ihre Psychologie verstehen. Vorschullehrerinnen seien wie liebevolle Mütter, geschickt und talentiert und zugleich Designerinnen, Künstlerinnen, Sängerinnen …

„Vorschullehrer müssen wissen, wie man liebevolle, ausdrucksstarke Geschichten vorliest, Spielzeug herstellt, Spiele für Kinder organisiert und Veranstaltungen speziell für Vorschulkinder organisiert. Außerdem müssen die Lehrer über umfassende IT-Kenntnisse verfügen, um Unterrichtsstunden und Videoclips zu konzipieren, die den psychologischen und kognitiven Eigenschaften von Vorschulkindern gerecht werden … Vorschullehrer ‚unterrichten‘ Kinder nicht nur, sie ‚überreden‘ sie auch. Bildung geht immer Hand in Hand mit der hingebungsvollen, fürsorglichen und liebevollen Betreuung ihrer Kinder durch einen Vater oder eine Mutter. Wenn ihnen die Liebe zu Kindern fehlt, wird es ihnen sicherlich schwerfallen, Schwierigkeiten und Nöte zu überwinden und lange in ihrem Beruf zu bleiben“, vertraute Frau Bao Hanh an.

In letzter Zeit bieten viele Kindergärten in Ho-Chi-Minh-Stadt offene Aktivitäten an, um Eltern zu helfen, sich in ihren Schulen sicherer zu fühlen. Beispielsweise organisiert der Anh Dao Kindergarten im Bezirk Go Vap häufig Aktivitäten, bei denen Eltern in die Schule eingeladen werden, einen Tag lang als Kindergärtnerinnen zu arbeiten, die Küche zu besuchen und dem Küchenpersonal beim Zubereiten des Essens zuzusehen. Der Nam Sai Gon Kindergarten im Bezirk 7 und der Thanh Pho Kindergarten im Bezirk 3 laden Eltern ein, an kulturellen Festen teilzunehmen und die Frühstücks- und Mittagsstunden der Kinder zu besuchen. Der 19/5 Thanh Pho Kindergarten im Bezirk 1 lädt Eltern ebenfalls in die Schule ein, um den Kindern Yoga beizubringen, Joghurt zuzubereiten und Kaffee zu kochen …

Quelle: https://thanhnien.vn/ong-vao-truong-cua-chau-lam-giao-vien-mam-non-mot-ngay-185241120113656086.htm