Angesichts der Tatsache, dass sich viele Eltern vor dem Tor der Tay Mo 3-Grundschule (Bezirk Nam Tu Liem) versammelt hatten, um die Schule zu bitten, ihre Kinder in die Schule aufzunehmen, informierte das Volkskomitee des Bezirks Nam Tu Liem am Abend des 21. August über die Lösung.
Nach Angaben des Volkskomitees des Bezirks Nam Tu Liem weist der Bezirk Tay Mo mit einer Bevölkerung von etwa 70.000 Menschen eine schnelle Urbanisierungsrate auf, es gibt jedoch nur zwei Grundschulen: die Tay Mo-Grundschule und die Ly Nam De-Grundschule.
Im Schuljahr 2023–2024 hat die Ly Nam De Primary School fast 1.500 Schüler, die Tay Mo Primary School fast 2.500 Schüler. Um die Belastung der Tay Mo Primary School zu reduzieren, hat der Bezirk Nam Tu Liem ein Projekt entwickelt, um die Tay Mo Primary School in zwei Schulen aufzuteilen: Tay Mo Primary School und Tay Mo 3 Primary School.
Die Tay Mo 3 Primary School ist eine öffentliche Schule, die mit öffentlichen Mitteln des Bezirks Nam Tu Liem gebaut wurde. Die Bewohner des Stadtgebiets Vinhomes Smart City müssen nicht zum Bau der Schule beitragen.
Zum Zeitpunkt der Einschreibung gemäß dem allgemeinen Zeitplan der Stadt hatte die Tay Mo 3-Grundschule ihren Schulapparat noch nicht fertiggestellt, daher wies das Volkskomitee des Bezirks Nam Tu Liem die Tay Mo-Grundschule an, auch die Einschreibungsarbeiten für die Tay Mo 3-Grundschule durchzuführen.
Dementsprechend beträgt die Gesamteinschreibungsquote für die 1. Klasse gemäß der Zoneneinteilung der Tay Mo 3-Grundschule 400, einschließlich der Schüler der Wohngruppen 7, 8, 9, 10, 11, 12 und der Gebäude, in denen im Stadtgebiet Vinhomes Smart City noch keine Wohngruppen eingerichtet wurden.
Alle 400 Schüler wurden vorschriftsmäßig rekrutiert und in die richtigen Gruppen eingeteilt. Aufgrund des schnellen Bevölkerungswachstums hatte die Schule bis zum Ende der Einschreibungsperiode jedoch 60 Schüler mehr als geplant rekrutiert. Insgesamt wurden 460 Erstklässler rekrutiert, aufgeteilt auf 13 Klassen.
Nach der Abspaltung der Tay Mo Primary School beträgt die Zahl der verbleibenden Schüler der Tay Mo Primary School 1.791; die Zahl der Schüler der Tay Mo 3 Primary School beträgt 1.111, darunter 460 neu aufgenommene Schüler der 1. Klasse; die verbleibenden Schüler sind die Klassen 2, 3, 4 und 5, die gemäß der Zoneneinteilung von der Tay Mo Primary School abgespalten wurden.
Bis zum späten Nachmittag des 21. August lagen 524 Bewerbungen von Eltern vor, die ihre Kinder auf die Tay Mo 3 Primary School schicken wollten.
Darunter sind 233 Schüler der 2., 3., 4. und 5. Klasse der Ly Nam De Grundschule sowie Schüler aus anderen Bezirken und Provinzen, die gerade in neu übergebene Wohnhäuser umgezogen sind …
Bezüglich der Lösung sagte das Volkskomitee des Bezirks Nam Tu Liem, dass es die Propagandaarbeit verstärken werde, damit die Menschen verstehen, dass die Tay Mo 3-Grundschule eine öffentliche Schule ist, die von der Tay Mo-Grundschule getrennt ist und für Kinder im Bezirk Tay Mo bestimmt ist.
Nach der Trennung der Klassen 2, 3, 4, 5 und der Aufnahme neuer Klassen 1 beträgt die Gesamtschülerzahl der Tay Mo 3 Primary School 30 Klassen mit 1.111 Schülern und übertrifft damit das Soll (laut Vorschrift 30 Klassen mit maximal 1.050 Schülern).
Das Volkskomitee des Bezirks Nam Tu Liem beauftragte die Bezirksabteilung für Bildung und Ausbildung, sich mit dem Volkskomitee des Bezirks Tay Mo und den zugehörigen Einheiten abzustimmen, um die Fälle von Schülern zu prüfen, die derzeit die Ly Nam De-Grundschule besuchen und im Einschulungsgebiet gemeldet sind und auf die Tay Mo 3-Grundschule wechseln möchten, um sie gemäß den Vorschriften zu prüfen und zu regeln.
Das Bezirksvolkskomitee erfasst weiterhin die Situation, sammelt Informationen und Bestrebungen, um sie zusammenzufassen, Themen zu klassifizieren, die Anzahl zu zählen, den Verantwortlichen Bericht zu erstatten und gemäß den Vorschriften über Lösungen zu beraten.
[Anzeige_2]
Quelle: https://nld.com.vn/quan-nam-tu-liem-co-phuong-an-giai-quyet-the-nao-vu-nha-sat-truong-van-khong-duoc-vao-hoc-196240822082902911.htm
Kommentar (0)