Umrechnung von IELTS-Ergebnissen für die Zulassung: Chance oder Hindernis?

GD&TĐ – Die Tatsache, dass Universitäten ihre Zulassungskriterien zunehmend durch internationale Englischzertifikate erweitern, ist ein unvermeidlicher Trend, wirft aber auch Fragen hinsichtlich der Chancengleichheit aller Bewerber auf, insbesondere in benachteiligten Gebieten.

Sorgen um die IELTS-Konvertierung

Nguyen Thao Nhi (Trang Bom, Dong Nai ) hat gerade die Abiturprüfung 2025 mit einem erwarteten Englischergebnis von 6,5 bestanden. Diese Punktzahl hat Nhi selbst ermittelt, nachdem sie sie mit Lösungsvorschlägen aus Zeitungen und von renommierten Prüfungsvorbereitungszentren verglichen hat. Nhi beabsichtigt, sich für das Hauptfach International Business oder Finance – Banking mit der Methode zur Überprüfung der Abiturergebnisse an der Universität Saigon und einigen anderen Universitäten in Ho-Chi-Minh-Stadt zu bewerben. Sie kann jedoch nicht anders, als sich zu wundern, als sie von der Umrechnungsrichtlinie der Universität zur IELTS-Punktzahl erfährt.

Gemäß den Bestimmungen der Saigon University können Kandidaten Englischzertifikate in Kombination mit Englischnoten für die Zulassung verwenden. Wenn sie 4,0 - 5,0 IELTS oder 450 - 499 TOEFL erreichen, werden den Kandidaten 8 Punkte für die Englisch-Abschlussprüfung angerechnet. Niveaus von 5,5 - 6,5 IELTS oder 500 - 626 TOEFL werden in 9 Punkte angerechnet und ab 7,0 IELTS oder 627 TOEFL oder höher werden 10 Punkte angerechnet.

„Das bedeutet, dass Sie mit einem IELTS-Zertifikat einen großen Vorteil im Zulassungsverfahren haben und sogar hohe Englischnoten erzielen können, ohne sich allzu viele Gedanken über die Ergebnisse der High School-Abschlussprüfung machen zu müssen“, sagte Nhi.

Die Sorgen der Studentin aus Dong Nai sind auch die Sorgen vieler Bewerber in ländlichen Gebieten, wo die Lernbedingungen und der Zugang zu hochwertigen Englisch-Prüfungsvorbereitungszentren eingeschränkt sind. Derzeit erweitern Universitäten zunehmend die Zulassungsmöglichkeiten durch internationale Englisch-Zertifikate, von denen IELTS das beliebteste ist.

Vorläufigen Statistiken zufolge konvertieren derzeit landesweit mehr als 70 Universitäten die Ergebnisse internationaler Sprachzertifikate in eine 10-Punkte-Skala, um die Englischnoten im Abitur zu ersetzen oder mit akademischen Leistungen und anderen Kriterien zu kombinieren. Der Umrechnungskurs variiert je nach Schule und Zertifikat.

Die Ho Chi Minh City University of Industry legt fest, dass IELTS 4,5 7,5 Punkten in der Highschool-Abschlussprüfung und 8,0 Punkten im Highschool-Zeugnis entspricht, während IELTS 6,5 oder höher auf 10 Punkte aufgerundet wird. Die Ho Chi Minh City Open University und die Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry wenden ebenfalls 10 Punkte für IELTS ab 6,5 an. Die Ho Chi Minh City University of Industry and Trade rechnet IELTS 5,5 - 6,0 in 8 Punkte um, 6,5 - 7,5 in 9 Punkte und 8,5 - 9,0 in 10 Punkte. Die Ho Chi Minh City University of Technical Education rechnet IELTS 4,5 in 7,5 Punkte um; 6,5 in 9,5 Punkte und 7,0 oder höher in 10 Punkte.

Darüber hinaus wenden einige Schulen ihre eigene Bewertungsskala oder Anreizpunkteregelung für Kandidaten mit internationalen Sprachzertifikaten an. Beispielsweise rechnet die Ho Chi Minh City Banking University den IELTS von 4,5 auf 18 – 26 Punkte auf einer 150-Punkte-Skala um, um die Zulassung anhand der Kombination von akademischen Ergebnissen und High-School-Leistungen zu ermöglichen.

Die University of Economics and Law (Ho Chi Minh City National University) ermöglicht es den Kandidaten, die umgerechneten Ergebnisse der internationalen Englischzertifikate anstelle der entsprechenden Englischprüfungsergebnisse zu verwenden, um die Gesamtpunktzahl der drei Abschlussprüfungsfächer entsprechend der Kombination der Zulassungsfächer zu berücksichtigen.

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Chance oder Ungleichheit?

Die Umrechnung von IELTS-Punkten bei der Hochschulzulassung bringt Bewerbern mit internationalen Sprachzertifikaten große Vorteile. Allerdings wirft dies auch Fragen hinsichtlich der Fairness und Chancengleichheit aller Bewerber auf.

„Nicht alle Kandidaten verfügen über die finanziellen Mittel und Möglichkeiten, an IELTS- oder TOEFL-Kursen und -Prüfungen teilzunehmen. Die Kosten für IELTS-Kurse und -Prüfungen sind nicht gering. Darüber hinaus erfordert das Lernen und Ablegen der IELTS-Prüfung einen langen Prozess und erhebliche Investitionen. Nicht jeder hat die Voraussetzungen dafür“, sagte ein Gymnasiallehrer in Ho-Chi-Minh-Stadt.

MSc. Pham Thai Son, Direktor des Zulassungs- und Kommunikationszentrums der Ho Chi Minh City University of Industry and Trade, sagte, dass es im Kontext der tiefen internationalen Integration ein unvermeidlicher Trend sei, dass Universitäten bei der Zulassung auf der Grundlage von Englischzertifikaten wie IELTS und TOEFL Vorrang hätten.

„Auf diese Weise können die Schulen nicht nur die Fremdsprachenkenntnisse der Kandidaten objektiv bewerten, sondern es spiegelt auch die Fähigkeit der vietnamesischen Schüler wider, sich in die Ausbildung zu integrieren und ihr Potenzial, in einem internationalen Umfeld zu arbeiten“, analysierte Herr Son.

MSc. Son betrachtete die Sache positiv und betonte, dass internationale Englischzertifikate nicht nur ein Zulassungsfaktor, sondern auch ein wichtiges Instrument seien, um die Studierenden in ihrem zukünftigen Studium und Beruf zu unterstützen.

„Gemäß den aktuellen Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung liegt der Englisch-Leistungsstandard für Universitätsstudenten bei Niveau B1. Daher müssen Studierende auch ohne IELTS ständig daran arbeiten, ihre Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern, um die Abschlussanforderungen zu erfüllen und sich erfolgreich in den globalen Arbeitsmarkt zu integrieren“, sagte Herr Son.

MSc. Cu Xuan Tien, Leiter der Abteilung für Zulassung und Studentenangelegenheiten an der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh National University), gab einen vielschichtigen Einblick in die Priorisierung von IELTS-Zertifikaten bei der Universitätszulassung und sagte, dass dies gegenüber Kandidaten aus benachteiligten Gebieten nicht völlig unfair sei. Der Erwerb internationaler Englischzertifikate erfordert von den Kandidaten und ihren Familien einen großen Zeit-, Arbeits- und Finanzaufwand. Daher ist es für Universitäten völlig angemessen, diese Kandidaten bei der Zulassung zu bevorzugen oder zu fördern.

Darüber hinaus wies Meister Cu Xuan Tien darauf hin, dass Universitäten für die Zulassung zu einem Hauptfach und Ausbildungsprogramm häufig viele gemeinsame Fächerkombinationen vorsehen. Die Zulassungsergebnisse dieser Kombinationen unterscheiden sich oft nicht wesentlich. Daher bieten Hochschulen Bewerbern ohne internationales Englischzertifikat die Möglichkeit, andere Fächerkombinationen für die Zulassung zu nutzen.

Langfristig motiviert die Verwendung internationaler Englischzertifikate bei der Zulassung die Schüler auch dazu, ihre Fremdsprachenkenntnisse auf der Sekundarstufe zu verbessern. Dies bringt ihnen langfristige Vorteile, nicht nur bei der Zulassung, sondern auch in Form besserer Studien- und Berufschancen.

Viele Experten äußerten Bedenken hinsichtlich der mangelnden Einheitlichkeit bei der Umrechnung von IELTS-Ergebnissen und anderen internationalen Sprachzertifikaten zwischen den Universitäten. Beispielsweise rechnen manche Universitäten ein IELTS-Ergebnis von 6,5 in 10 Punkte um, während andere nur 8 bis 9 Punkte berechnen. Gleichzeitig sagten Experten, dass die Universitäten bei der Bekanntgabe der Punkteverteilung für die Abiturprüfungen im Jahr 2025 die oben genannte Umrechnungsrate anpassen müssten, um ein vernünftiges und wissenschaftliches Ergebnis zu erzielen.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-diem-ielts-de-xet-tuyen-co-hoi-hay-rao-can-post738344.html