Große Hindernisse bei der Anwerbung ausländischer Arbeitnehmer für Schulen

Die Hauptarbeitsform sind Arbeitsverträge.

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat gerade einen Vorschlagsentwurf für die Veröffentlichung eines Dekrets bekannt gegeben, das die Einreise von Ausländern regelt, die als Manager, Lehrer, wissenschaftliche Forscher und akademisches Austauschpersonal an Bildungseinrichtungen in Vietnam arbeiten möchten.

Der Entwurf zitiert Zahlen aus Berichten von 25/34 Bildungsministerien und besagt, dass derzeit 4.700 ausländische Lehrer, Manager und Fachkräfte in den Bereichen Vorschule, Allgemeinbildung und Weiterbildung tätig sind. Davon verfügen über 3.600 über einen Universitätsabschluss, 623 über einen Master-Abschluss, 171 über einen Doktortitel und etwa 250 über andere Qualifikationen.

Die Hauptbeschäftigungsform sind Arbeitsverträge (4.100 Personen), 290 Personen arbeiten über Vereinbarungen oder Kooperationsvereinbarungen, 76 Personen sind ehrenamtlich tätig, der Rest erfolgt in anderen Formen.

Der beliebteste Berufszweig ist der Fremdsprachenunterricht mit 3.531 Personen (73,5 %); Fachunterricht: 809 Personen (18 %); Management: 191 Personen; wissenschaftliche Forschung und akademischer Austausch: 59 Personen; sonstige Berufe: 206 Personen.

Zu den bekanntesten Orten mit vielen ausländischen Fachkräften in Bildungseinrichtungen zählen Hanoi, Ho-Chi-Minh-Stadt und Ninh Binh. Weitere Orte mit einer hohen Zahl ausländischer Fachkräfte sind Hung Yen (432 Personen), Phu Tho (286 Personen) und Hai Phong (252 Personen). In einigen Provinzen wurden keine ausländischen Fachkräfte registriert.

Viele Probleme im Verwaltungsverfahren

Obwohl im Rahmen des Rechtskorridors mit den Bestimmungen des Arbeitsgesetzbuchs und des Dekrets zur Verwaltung ausländischer Arbeitnehmer in Vietnam positive Ergebnisse erzielt wurden und die Qualität des Expertenteams sehr geschätzt wird, gibt es noch immer viele Einschränkungen, Schwierigkeiten und Probleme, die die Ergebnisse bei der Anwerbung ausländischer Arbeitnehmer beeinträchtigen.

Dem Entwurf zufolge sind die Verwaltungsverfahren vor allem kompliziert, mühsam und zeitaufwendig. Für den Antrag auf Erteilung/Befreiung einer Arbeitserlaubnis müssen zahlreiche Dokumente konsularisch legalisiert und notariell beglaubigt werden, was Zeit und Kosten verursacht. Die Notwendigkeit, anstelle des Antrags auf eine Arbeitserlaubnis eine Stellenanzeige für vietnamesische Arbeitnehmer zu veröffentlichen, ist zeitaufwändig.

Das Verfahren zur Verlängerung einer Arbeitserlaubnis ist kompliziert. Sie kann nur einmal verlängert werden, danach muss eine neue beantragt werden, was für die Einheiten Schwierigkeiten mit sich bringt. Die Gültigkeit einer Arbeitserlaubnis beträgt zwei Jahre und muss dann erneuert werden, was für die Einheiten, die Ausländer beschäftigen, viele Schwierigkeiten mit sich bringt.

Gehälter und Sozialleistungen an vielen öffentlichen Einrichtungen sind im internationalen Vergleich nicht wettbewerbsfähig genug. Unterstützung bei Unterkunft, Reisekostenabrechnung und Krankenversicherung ist sehr begrenzt. Beglaubigungen, Übersetzungen und Legalisierungen sind kostspielig und zeitaufwändig. Die Anerkennung von Lehrbefähigungen für Sprachlehrer und Gastdozenten ist wenig flexibel.

Es gibt keinen klaren und einheitlichen Mechanismus für die Anerkennung internationaler Abschlüsse und Zertifikate. Insbesondere gibt es aufgrund der unterschiedlichen Qualität der Hunderten von ausstellenden Organisationen keine offiziell anerkannte Liste internationaler Zertifikate wie TESOL und TEFL.

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/rao-can-lon-trong-thu-hut-lao-dong-nuoc-ngoai-vao-truong-hoc-post750591.html