UNBEGRENZTE KREATIVITÄT – EINE REISE FÜR LEHRER ZUM ERLEBEN VON STEAM-ART-LEHRMATERIALIEN

Im Zeitalter pädagogischer Innovationen ist die Integration der STEAM-Methode (Wissenschaft – Technologie – Ingenieurwesen – Kunst – Mathematik) in den Unterricht zu einem unvermeidlichen Trend geworden. Sie unterstützt nicht nur die Schüler bei der umfassenden Entwicklung von Wissen, Fähigkeiten und kreativem Denken, sondern inspiriert auch die Lehrer bei der Teilnahme an erfahrungsorientierten Aktivitäten.

Bei der Schulung zur Verbesserung der Lehrkompetenz für Bildende Kunst für Grundschullehrer durch STEAM-Aktivitäten – als Reaktion auf das allgemeine Bildungsprogramm 2018 – hatten die Lehrer die Möglichkeit, die von Hong Ha erforschten und entwickelten STEAM-Lernmaterialien für Bildende Kunst direkt zu erkunden , zu erstellen und damit zu üben.

STEAM -Bildung – Eine Brücke zwischen Kunst und Wissenschaft

Während sich STEM auf Wissenschaft , Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik konzentriert, fügt STEAM das Element „Kunst“ hinzu. Dadurch sind die Lernaktivitäten nicht nur logisch, sondern regen auch Fantasie, Ausdruck und Ästhetik an.

Im Kunstunterricht der Grundschule hilft STEAM den Schülern:

Beobachten können – Fragen stellen – Lösungen durch kreatives Üben finden.

Üben Sie Geschicklichkeit, visuelles Denken, räumliches Denken.

Entwickeln Sie Fähigkeiten in Zusammenarbeit, Präsentation und Produktdemonstration.

Dank dieser Kombination ist jede Kunststunde nicht nur eine normale Zeichenstunde, sondern wird zu einer inspirierenden Lernreise.

Erlebnisorientierte Aktivitäten während der Trainingseinheit

Während der Schulung wurden die Lehrer nicht nur in die Theorie eingeführt, sondern konnten auch direkt wie echte Schüler an der Gestaltung mitwirken. Jede Lehrergruppe erhielt ein Set STEAM Fine Arts-Materialien für die Grundschule, darunter:

Holzstäbe, verschiedene Gelenke zum Modellbau.

Kunstwerkzeuge – Farben – Bastelpapier, Ton zum Verzieren Ihrer Kreationen.

Dekorationen – Draht, Wolle, Glimmerpapier, Mini-LED-Glühbirnen zum Setzen künstlerischer Akzente.

Die Atmosphäre im Klassenzimmer ist lebhaft, die Lehrer sind begeistert, Holzstäbe und -verbindungen in Modelle von Häusern, Brücken, Tieren oder Naturlandschaften zu verwandeln. Dekorative Details verleihen den Produkten Persönlichkeit und gewährleisten sowohl technische als auch ästhetische Qualität.

Das Besondere an der Schulung ist die harmonische Verbindung von Theorie und Praxis, die den Lehrkräften eine einfache Anwendung im Unterricht ermöglicht.

Der Wert der Erfahrung für Lehrer

Üben Sie wie die Schüler: Lehrer verstehen besser, wie sie den Unterricht organisieren, von den Phasen der Problemstellung über Vorschläge und Anleitungen bis hin zur Bewertung von Produkten.

Verbesserung der Organisationsfähigkeiten: Durch Erfahrung lernen Lehrer, wie sie Schüler zur Kreativität anregen können, ohne sie zu zwingen.

Inspiration verbreiten: Jedes fertige Produkt ist nicht nur ein physisches Modell, sondern auch ein Beweis für die Verbindung zwischen Kunst – Wissenschaft – Bildung.

Von hier aus haben Lehrer mehr Werkzeuge, um das Interesse der Schüler am Lernen zu wecken und lebendigen und spannenden Unterricht zu gestalten.

Produkt: „Bunter Garten“

Abschließen

Die Schulung ist ein Beleg für Innovation in der Grundschulbildung. Die STEAM-Kunst-Lernmaterialien werden Lehrern dabei helfen, einen ansprechenden Unterricht zu gestalten und Schülern die Liebe zum Kunstunterricht zu vermitteln und umfassende Fähigkeiten zu entwickeln.

Dies ist nicht nur ein pädagogisches Produkt, sondern auch eine Brücke, die der Fantasie von Lehrern und Schülern Flügel verleiht und das Klassenzimmer in einen Raum unbegrenzter Kreativität verwandelt.