College-Studenten verwandeln technische Ideen in reale Lösungen

Lange Zeit galten Abschlussprojekte als letzter Schritt auf dem Lernweg, doch in den letzten Jahren haben sich Projekte an vielen Universitäten zu einer „Technologiephase“ entwickelt, in der die Studierenden marktreife Lösungen vorstellen.

Kreativität von KI, Robotik bis hin zur digitalen Transformation

Am 1. Oktober organisierte die Fakultät für Naturwissenschaften , Ingenieurwesen und Technologie der RMIT University Vietnam eine Abschlussprojektausstellung mit der Teilnahme von über 340 Studierenden der Fachrichtungen Informationstechnologie und Ingenieurwesen. Die Veranstaltung fand sowohl in Hanoi als auch in Süd-Saigon statt und stellte 75 Projektgruppen mit Unterstützung von mehr als 40 Unternehmen vor.

RMIT-Studenten präsentieren ihre Projektideen auf der Ausstellung am Morgen des 1. Oktober. Foto: RM

Die Produktpalette reicht von KI-basierten Lerntools über intelligente Logistikplattformen und Lösungen zur digitalen Transformation bis hin zu Automatisierungsrobotern. Viele Projekte sind nicht nur akademisch abgeschlossen, sondern werden auch aufgrund ihrer praktischen Umsetzungsmöglichkeiten sehr geschätzt.

In Hanoi gewann das AlgoRhythm-Team mit seinem Projekt SocratesCode den Hauptpreis – einem KI-Tutor, der beim Programmieren unterstützt. Diese Idee zeigt das Potenzial für die Personalisierung des Lernprozesses und den Wissenserwerb mithilfe der sokratischen Methode. Das ISAL-Team machte mit einer für Coc Coc entwickelten Browsererweiterung, einem Produkt „Made in Vietnam“, auf sich aufmerksam und gewann sowohl den zweiten Preis als auch den Publikumspreis.

Tran Gia Hung, Vertreter des AlgoRhythm-Teams, erklärte: „Diese Auszeichnung bedeutet uns sehr viel, sie ist das Ergebnis unserer Bemühungen, unserer Leidenschaft und unserer Teamarbeit. Sie ist für uns auch eine großartige Gelegenheit, mit Branchenexperten in Kontakt zu treten, wertvolles Feedback zu erhalten und gemeinsam den Innovationsgeist zu feiern.“

Die Ausstellung bietet Studierenden und Unternehmen die Möglichkeit, Kontakte zu knüpfen und konkrete Anwendungsprojekte zu entwickeln. Foto: RM

In Süd-Saigon war die Ausstellung mit über 300 teilnehmenden Studierenden die größte aller Zeiten. Der erste Preis in der Kategorie Informationstechnologie ging an Digital Meridian mit dem Projekt Pictor – einem KI-Tool zur Schaffung von Markenbekanntheit. In der Kategorie Elektronik und Robotik gewann das Team Unidentified Flying Chickens den Preis mit SkyWatch – einer kostengünstigen Drohne mit großer Reichweite, die Anwendungen in Logistik, Landwirtschaft oder Sicherheit ermöglicht.

Darüber hinaus wurden viele Projekte von Unternehmen ausgezeichnet, die bereits in der Ideenphase Interesse an der Kommerzialisierung des Produkts zeigten. 29 Partnerunternehmen und -organisationen nahmen teil, darunter ABB, Bosch Rexroth, Viettel und Ahamove.

Vom Klassenzimmer zum Innovationsökosystem

Abschlussprojektausstellungen sind in vielen Ausbildungsstätten zum Trend geworden. Anstatt sich auf theoretische Vorträge zu beschränken, haben die Studierenden die Möglichkeit, ihre Produkte der Öffentlichkeit zu präsentieren, direktes Feedback von Unternehmen zu erhalten und gleichzeitig nach Kooperations- und Beschäftigungsmöglichkeiten zu suchen.

Die Ausstellung an der RMIT University Vietnam zog mehr als 40 teilnehmende Unternehmen an. Foto: RM

Bereits im August organisierte die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt (HUTECH) die TECHSHOW 2025 und präsentierte 370 Projekte zu Robotik, IoT und Automatisierung. Die Veranstaltung zog fast 70 Unternehmen an und eröffnete direkt auf der Ausstellung 3.000 Stellenangebote. Dies ist nicht nur eine Gelegenheit für Studierende, ihre Fähigkeiten zu testen, sondern auch ein echter Rekrutierungstag.

Auch Hochschulen wie die Hoa Sen University oder das FPT Polytechnic nehmen Design-, Kunst- und Medienprojekte in die Ausstellung auf und betonen dabei den Anwendungsfaktor und die Beteiligung von Unternehmen an der Produktbewertung.

Die Jury bewertete und benotete die Abschlussarbeiten der Studierenden im Rahmen der Ausstellung am 1. Oktober. Foto: RM

Laut den an der Ausstellung teilnehmenden Unternehmen spiegeln diese Aktivitäten die allgemeine Ausrichtung der vietnamesischen Hochschulbildung wider. Sie vermitteln nicht nur theoretische Fähigkeiten, sondern integrieren sich auch in das Innovationsökosystem. Insbesondere werden die Studierenden frühzeitig mit dem Geschäftsumfeld in Berührung gebracht, wodurch der Weg vom Hörsaal zum Arbeitsmarkt verkürzt wird.

Die Universitäten betonten außerdem, dass die Abschlussausstellung nicht mehr nur eine abschließende Benotung sei, sondern zu einem wichtigen Glied in der Innovationskette geworden sei, in dem die Ideen der Studierenden getestet, weiterentwickelt und schließlich zu kommerziellen Produkten werden. Im Kontext einer sich beschleunigenden digitalen Wirtschaft verspricht dieses Modell, zur Ausbildung einer Generation von Technologie-Personal beizutragen, die sowohl fachlich solide als auch marktreif ist.

Quelle: https://baotintuc.vn/giao-duc/sinh-vien-dai-hoc-bien-y-tuong-cong-nghe-thanh-giai-phap-thuc-te-20251001125326718.htm