„Ticket“ zur Universität und die Geschichte des lebenslangen Lernens, um im digitalen Zeitalter nichts zu verpassen

Laut Dr. Cu Van Trung (Direktor des Instituts für Politikforschung und soziale Fragen) sollte jeder junge Mensch, unabhängig davon, ob er die Aufnahmeprüfung für die Universität besteht oder nicht, den Geist des lebenslangen Selbststudiums im Auge behalten, um nie zurückzufallen oder mit dem sich ständig verändernden Leben nicht Schritt zu halten.

Dr. Cu Van Trung sagte, dass das Konzept, die Universitätsaufnahmeprüfung zu bestehen, im gegenwärtigen Kontext vieler Chancen und Herausforderungen nicht mehr zeitgemäß sei.

Transformieren, um sich anzupassen

Die Kandidaten haben gerade die Abiturprüfung 2024 bestanden. Wie sehen Sie es, jungen Menschen dabei zu helfen, einen Studienplatz zu finden, der ihren Fähigkeiten und Stärken entspricht, anstatt einem „Ticket“ für die Universität hinterherzujagen?

Ich bin überzeugt, dass Sie nach Abschluss der letzten Prüfung eine erste und grundlegende Einschätzung des Niveaus und der Machbarkeit Ihrer Arbeit vorgenommen haben. Auf dieser Grundlage sollte jeder von Ihnen über seine eigene Ausrichtung nachdenken und versuchen, seine zukünftigen Entscheidungen hinsichtlich des weiteren Studien- und Ausbildungswegs zu planen.

Jeder Studierende muss seine Stärken, Interessen, Talente und Fähigkeiten berücksichtigen, um die beste Entscheidung zu treffen. Wenn jemand Glück hat, (zum jetzigen Zeitpunkt) über herausragende Fähigkeiten verfügt und direkt an die Universität gehen kann, ist dies ein erwünschter Erfolg. Diese Stärke auch in Zukunft zu erhalten, erfordert jedoch Anstrengung.

Im Gegenteil: Wenn die Prüfungsergebnisse der Kandidaten aus irgendeinem Grund nicht den Erwartungen entsprechen und sie eine Berufsausbildung anstreben, betrachten Sie dies lediglich als vorübergehende Situation und nicht als Spiegelbild aller Einschränkungen oder Fähigkeiten im Leben eines jeden Einzelnen.

Wie wir alle wissen, ist das heutige Technologiezeitalter geprägt von lebenslangem Lernen, kontinuierlichem Lernen, Selbststudium und Selbstbildung. Daher muss jeder junge Mensch, unabhängig davon, ob er die Hochschulaufnahmeprüfung besteht oder nicht, ob er früh oder spät seinen Abschluss macht, den Geist des lebenslangen Selbststudiums in seinem Kopf verankern, um nicht veraltet zu sein und mit dem sich wandelnden Leben nicht Schritt zu halten.

Das Konzept, die Hochschulreife zu bestehen, passt angesichts der vielen Möglichkeiten und Herausforderungen der heutigen Zeit nicht mehr. Manche Eltern sind nicht wirklich offen für die Vielfalt des digitalen Zeitalters, der sich verändernden Gesellschaft und der Anforderungen des Technologiezeitalters 4.0. Daher müssen sich junge Menschen schrittweise an die Anforderungen herantasten und sich an die notwendigen Faktoren und Bedürfnisse der Zukunft anpassen.

Wenn die Prüfungsergebnisse Ihres Kindes nicht den Erwartungen entsprechen, was sollten Eltern tun, um ihren Kindern einen „Schock“ zu ersparen?

Eltern müssen Vertrauen in ihre Kinder haben und in die Produkte, die sie pflegen und für die sie sorgen. Wenn Eltern wissen, dass ihre Kinder unerwartet schlechte Noten haben, brauchen sie sich keine Sorgen zu machen. Das Leben ist eine Reise, und die Prüfungsergebnisse der Kandidaten spiegeln möglicherweise nicht alle Fähigkeiten, die Gesamtkapazität, die Tiefe und das Potenzial jedes einzelnen jungen Menschen wider.

Eltern sollten Vorbilder für ihre Kinder sein, zu denen sie aufschauen, denen sie folgen und von denen sie lernen können. Sie glauben an sich selbst, an Freundlichkeit, Ehrlichkeit und Fleiß im Leben, sodass ihre Kinder durch die Nähe und die praktischen Lektionen motiviert werden können.

Das Output-Ziel muss weiterhin nützliche, ethische Menschen sein, die sich selbst helfen und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können. Eltern, die stark, ausdauernd und geduldig sind und gute Ziele im Leben haben, sind eine solide Unterstützung für ihre Kinder.

Behalten Sie eine selbstkontrollierte Denkweise bei, um Wissen zu erobern

Welche Lösungen braucht es im Zeitalter der Künstlichen Intelligenz (KI), um das Studium und die Prüfungsvorbereitung zu erleichtern?

Die Überbetonung der Errungenschaften des 4.0-Zeitalters und der digitalen Technologie hat auch zwei Seiten. Sie verwirrt und verunsichert manche Menschen und sorgt dafür, dass sie den zukünftigen Anforderungen nicht gewachsen sind. Manchmal erzeugen wir den Druck selbst. Doch um schnell voranzukommen, brauchen wir ein Fundament, während wir für eine nachhaltige Entwicklung Zeit zum Aufbau brauchen.

Das heißt, es braucht eine Ruhephase, eine Vorbereitungsphase, um einen Sprung zu machen. Lasst uns die Defizite ausgleichen, die Dinge, die wir lernen müssen, um den Fähigkeiten jedes Einzelnen gerecht zu werden. Lerne auf vielfältige Weise, lerne von Freunden, von Lehrern, von Technologie, sozialen Netzwerken, Google … Jeder Einzelne muss Vertrauen in seine eigenen Fähigkeiten haben, sich nicht von außen beeinflussen lassen, aber eine selbstbewusste, selbstkontrollierte Denkweise bewahren, um Wissen zu erlangen.

Erwachsene sollten Kinder zum Nachdenken anleiten, den Druck aller objektiven Faktoren vergessen und stattdessen ihre Neugier, ihren Entdeckerdrang und ihren Wissensdurst fördern. Tatsächlich sind es auch viele Eltern, die Druck auf Kinder ausüben.

Ich bin nicht zufrieden mit Slogans wie „Druck schafft Diamanten“. Wir sollten keinen Druck ohne Grundlage, auf leeren Grundlagen, ausüben. Das ist unwissenschaftlich . Druck muss auf Anpassungsfähigkeit basieren und angemessen sein, wenn er gefördert, motiviert und angetrieben wird, damit die Schüler nach höheren Leistungen streben können.

Insbesondere die mediale Übertreibung des harten Wettbewerbs im 4.0-Zeitalter und der digitalen Technologie, die nur aus dem Wunsch heraus erfolgt, den Erwachsenen zu gefallen, hat unbeabsichtigt zu einer Abwertung des Denkens vieler junger Menschen geführt.

Erwachsene sollten Kindern das Recht auf Berufswahl geben. (Quelle: VGP)

Die heutigen Arbeitsplätze erfordern wichtige Fähigkeiten wie Problemlösung, kritisches Denken usw. Worauf müssen sich junge Menschen vorbereiten, um Schwierigkeiten in ihrer zukünftigen Karriere zu vermeiden?

Wie wir oft hören, werden wenig kreative, monotone Jobs in naher Zukunft durch Technologie ersetzt. Ich denke jedoch, dass die Vielfalt neuer Berufsfelder auch eine Chance für junge Menschen ist. Es gibt viele neue Möglichkeiten, Geschäfte zu machen und Geld zu verdienen. Um in einer Zukunft mit vielen Chancen, aber auch Herausforderungen und Unsicherheiten nicht zum „Herumtreiber“ zu werden, muss sich jeder junge Mensch auf ein Gebiet spezialisieren, für das er oder sie Talent hat.

Sie sollten diesen Beruf kompetent erlernen. Egal wie detailliert die Technologie ist, sie ist immer noch nicht so detailliert wie eine bestimmte Person. Wir können Eigentümer, Mechaniker werden und die Technologie und Werkzeuge dieses Berufs bedienen und verwalten.

Doch das reicht nicht aus. Junge Menschen müssen sich darüber hinaus breiter ausbilden und ihr Wissen über verwandte Berufe und Bereiche erweitern. Hinzu kommen Vernetzung und die Möglichkeit, sich bei Bedarf auszutauschen, damit junge Menschen bei Bedarf flexibel in andere Arbeitsbereiche wechseln können.

Ich möchte noch einmal betonen, dass die Fähigkeit zum Selbststudium, zur Selbstausbildung und zum lebenslangen Lernen, um einen kompetenten Beruf auszuüben, zusammen mit der Fähigkeit, Kontakte zu knüpfen und die Zusammenarbeit in anderen Bereichen auszubauen, die Faktoren sind, die den Erfolg junger Menschen sicherstellen.

Junge Menschen stärken

Die junge Generation von heute hat die Voraussetzungen, um zu studieren und sich zu entwickeln, aber in Wirklichkeit haben viele von ihnen noch nicht herausgefunden, was ihnen gefällt und was sie wollen.

Junge Menschen verstehen sich selbst am besten. Ich hoffe, dass Erwachsene ihnen das Recht geben, ihre eigenen Entscheidungen zu treffen. Eltern sollten eine gute Orientierungshilfe sein und die Berufswahl auf der Grundlage des Verständnisses für die Persönlichkeit ihrer Kinder und der Produkte treffen, die sie mit viel Mühe entwickelt und geschaffen haben. Die Weisheit der Eltern liegt darin, zu leiten, zu überwachen und Lösungen zu wählen, ihren Kindern Szenarien zur Auswahl zu präsentieren, und die Entscheidung liegt bei ihnen.

In Wirklichkeit jedoch ist unser Schulumfeld geprägt von Leistungen und wirtschaftlichen Vorteilen, die von einigen Berufsschulen in das allgemeine Bildungssystem eingeschleust wurden, um unter dem Deckmantel von Berufsberatung und Berufsausbildungsprogrammen Schüler anzuwerben. Das verwirrt, zögert und verunsichert die Schüler, wenn sie eine Wahl treffen müssen.

Auf Elternseite ist das Bewusstsein uneinheitlich und sehr unterschiedlich, sodass die Rolle der Führung, Förderung und Orientierung der Kinder noch schwach ausgeprägt ist. Insbesondere die Berufsberatungsteams an Schulen sind nicht stark vertreten, die Zahl der Berufsberater ist gering. Sie verfügen nicht über wirkliche Erfahrung im gesellschaftlichen Leben, arbeiten weder im privaten noch im öffentlichen Umfeld, sind weder Angestellte noch Chefs im wirklichen Leben. Daher ist die Berufsberatung für Kinder auch stark theorie- und einschätzungslastig. All dies hat in der Vergangenheit Hindernisse dargestellt, sodass die Wahl des Studienfachs und der Karriere für jeden jungen Menschen nach wie vor von der Wachsamkeit und Weisheit jeder Familie und jedes Schülers abhängt.

Wie zwingen Ihrer Meinung nach die ständigen Veränderungen in der Welt jeden Menschen dazu, sich zu verändern und zu lernen, neue Chancen und neue Karrieren für sich zu ergreifen?

Diese Frage ist eine Frage, die mit der Zeit geht. In Vietnam gibt es nicht viele Menschen, die so mit der Zeit gehen. Betrachten wir die notwendigen Fähigkeiten des neuen Menschen, wie sie von internationalen Organisationen festgelegt wurden. Betrachten wir sie als universell und für jeden Bürger erlernbar und notwendig.

Der Satz an Lebenskompetenzen (6 frühe Lebenskompetenzen, 4 Fertigkeiten, 6 menschliche Eigenschaften im Maschinenzeitalter) wird jedem Weltbürger im aktuellen digitalen Zeitalter empfohlen.

Darüber hinaus ist digitale Intelligenz, einschließlich digitalem Unternehmertum, digitaler Staatsbürgerschaft und digitaler Kreativität, ein Thema, das junge Menschen berücksichtigen müssen, um diese Kriterien zu erfüllen. Um ein digitaler Bürger zu werden, sind verschiedene Faktoren wichtig, wie z. B. der Aufbau eines persönlichen Images, der Schutz der Datensicherheit auf sozialen Plattformen, die Verwaltung der Online-Zeit usw.

Um ein digitales Unternehmen zu gründen, müssen Sie wissen, wie man digitale Inhalte erstellt (die Fähigkeit, sich durch die Produktion digitaler Inhalte in das digitale Ökosystem zu integrieren), kritisch denken und mit Arbeitssituationen umgehen können und in der Lage sein, Medien und digitale Technologien zu nutzen, um Probleme zu lösen oder neue Möglichkeiten zu schaffen.

Obwohl der Entwicklungsprozess der Industrie 4.0 schnell voranschreitet und der Wettbewerb hart ist, bleibt einigen Ländern und jungen Menschen noch Zeit, sich vorzubereiten und sich gründlich mit zusätzlichen Kapazitäten für die zukünftige Entwicklung auszustatten.

Es ist ersichtlich, dass einige Länder über eine Integrationsmethode verfügen, die den Fähigkeiten der Manager und Bewohner ihrer Gesellschaft entspricht. Wir werden von den Errungenschaften der Wissenschaft und Technologie profitieren und diejenigen sein, die sie nutzen und einsetzen.

Die Gesellschaft erbt und akzeptiert, und es ist nicht allzu schwierig, sich anzupassen. Die Vietnamesen verfügen über eine sehr hohe Fähigkeit, sich zu aktualisieren und anzupassen. Die Karrieremöglichkeiten für junge Menschen sind äußerst offen und vielfältig. Ruhiges, langsames und beharrliches Lernen in einem proaktiven Zustand, die Entwicklung der Fähigkeit zur Beobachtung, Debatte und zum Üben von Denkgewohnheiten sind die „Technologie“, um in Zukunft Chancen zu ergreifen.

Danke, TS!

Quelle: https://baoquocte.vn/tam-ve-dai-hoc-va-cau-chuyen-hoc-tap-suot-doi-de-khong-loi-nhip-trong-thoi-dai-so-277109.html