Ändern Sie die Berechnung der Multiple-Choice-Ergebnisse für die Abiturprüfung 2025

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Gemäß dem Abiturprüfungsplan ab 2025 werden neben dem Fach Literatur, das in Aufsatzform geprüft wird, auch andere Fächer in Form von objektiven Multiple-Choice-Fragen geprüft. Insbesondere das Fach Fremdsprachen wird wie in den Vorjahren weiterhin das traditionelle Multiple-Choice-Fragenformat beibehalten.

In den Fächern Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Geschichte, Geographie, Wirtschafts- und Rechtspädagogik, Informatik und Technik gibt es Multiple-Choice-Fragen, die auf die Leistungsfeststellung ausgerichtet sind und die Einordnung der Kandidaten verbessern.

Konkret gibt es neben Multiple-Choice-Fragen zwei neue Formate: Richtig/Falsch- und Kurzantwortfragen.

Ändern Sie die Berechnung der Multiple-Choice-Ergebnisse für die Abiturprüfung 2025. (Illustrationsfoto)

Beim Wahr/Falsch-Frageformat ist die Punkteskala nicht mehr gleichmäßig aufgeteilt. Jede Frage hat 4 Punkte. Für jeden Punkt, den der Kandidat mit Wahr oder Falsch beantwortet, erhält er 0,1 Punkt für eine richtige Antwort, 0,25 Punkte für zwei richtige Antworten, 0,5 Punkte für drei richtige Antworten und 1 Punkt für alle vier richtigen Antworten. Dieses Format erfordert von den Kandidaten umfassende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten, um die Höchstpunktzahl zu erreichen. Die Wahrscheinlichkeit, zufällig die Höchstpunktzahl zu erreichen, liegt bei 1/16 und ist damit viermal geringer als beim aktuellen Multiple-Choice-Testformat.

Multiple-Choice-Fragen mit kurzen Antworten ähneln Essay-Fragen und werden anhand der Ergebnisse bewertet, die die Kandidaten auf dem Antwortbogen eintragen müssen. Jede richtige Antwort ist 0,25 - 0,5 Punkte wert.

Beide Formate erfordern von den Kandidaten solide Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten und beschränken die Verwendung von „Tricks“ zur Auswahl von Antworten aus verwirrenden Optionen, wie dies bei Multiple-Choice-Tests der Fall ist.

Für die Abiturprüfungen ab 2024 gibt es in Multiple-Choice-Fächern nur noch einen Fragetyp. Je nach Anzahl der Fragen in jedem Test wird die Punktzahl gleichmäßig aufgeteilt. Ob die Frage leicht oder schwer ist, ob es um geringes oder hohes Verständnis oder Anwendung geht, alle Punkte werden gleich bewertet.

Ab 2025 werden die Abiturientinnen und ...

Zuvor hatte das Ministerium für Bildung und Ausbildung die Struktur und die Beispielfragen für die Abschlussprüfungen im nächsten Jahr bekannt gegeben. Das Ministerium teilte mit, die Struktur der Fragen sei in mehreren Provinzen und Städten getestet worden. Experten erklärten, dass die Berechnung der Punktzahl für richtige/falsche Antworten auf modernen Prüfungsmethoden basiere. Jede Frage hat ihre eigene gewichtete Punktzahl, und schwierige Fragen werden höher bewertet als einfache. Daher zählt die Frage, die die meisten Schüler richtig beantworten können, nur 0,1 Punkte. Je schwieriger die Fragen sind, desto mehr Punkte erhalten sie, und die letzte und schwierigste Frage zählt 0,5 Punkte. Dies hilft, gute, gute und durchschnittliche Kandidaten zu klassifizieren.

Diese Methode wurde von internationalen Prüfungen wie SAT und PISA übernommen, um Fairness zu gewährleisten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat die vier Ideen einer Frage sorgfältig vom einfachen bis zum schwierigen Niveau berechnet. Für die richtige Beantwortung einer Idee gibt es nur 0,1 Punkte. Dies verhindert Rätselraten, da die Fragen oft miteinander verbunden sind. Wenn Sie die einfachen Fragen nicht beantworten können, wird es schwierig, die schwierigen zu beantworten – es sei denn, Sie haben „Glück“.

Viele Experten gehen zudem davon aus, dass die Wahrscheinlichkeit, bei einer Richtig/Falsch-Frage zufällig die Höchstpunktzahl zu erreichen, bei 1/16 liegt und damit viermal geringer ist als beim aktuellen Multiple-Choice-Testformat. Dies ist sinnvoll, da es so zu keinem 10er-Rennen kommt. Um die volle Punktzahl zu erreichen, müssen die Kandidaten über umfassende Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten verfügen.

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