Kandidaten kommen, um die Prüfungsverfahren der 10. Klasse zu absolvieren, achten Sie darauf, hohe Punktzahlen in der Literatur zu bekommen

Herr Vo Kim Bao, Literaturlehrer an der Nguyen Du Secondary School (Bezirk 1, Ho-Chi-Minh-Stadt), sagte, dass die Schüler während des Tests aufmerksam sein müssen, um Fehler zu vermeiden, d. h., sie dürfen die Fragen auf keinen Fall erraten.

In diesem Jahr wird es für die Aufnahmeprüfung für Literatur der 10. Klasse eine bestimmte Arbeit geben, mit einer gewissen Begrenzung, um zu vermeiden, dass die Schüler vom Thema abweichen. Daher müssen die Schüler darauf achten, den Analyseinhalt in der Einleitung zu begrenzen und gleichzeitig das Problem innerhalb der durch die Frage vorgegebenen Grenzen zu lösen.

Vermeiden Sie das Auswendiglernen von Beispieltexten, die langatmig und themenfremd sind. Wenn die Studierenden die Fragen vor der Prüfung immer noch erraten, bedeutet dies, dass sie in die falsche Richtung und mit der falschen Methode gelernt haben und möglicherweise nicht genug Zeit haben, erneut mit der Wiederholung zu beginnen.

Die Kandidaten kommen, um die Formalitäten für die Prüfung der 10. Klasse am Prüfungsort der Vo Truong Toan Secondary School (Bezirk 1) abzuschließen.

Konzentrieren Sie sich auf das Anhören der Prüfungsordnung der 10. Klasse

Ein weiterer Fehler, den Sie vermeiden sollten, ist das Schreiben eines Absatzes ohne klares Thema. Dies führt zu einer schlechten Note. Schüler sind nicht in der Lage, einen Themensatz für den Absatz zu formulieren. Wenn Sie einen parallelen Absatz schreiben (einen Absatz, der keinen Themensatz benötigt), müssen Sie auch die Themenwörter und die Argumentationsweise für einen bestimmten Inhalt klar darlegen.

Studenten haben außerdem die falsche Angewohnheit, Absätze willkürlich zu unterteilen, ohne die Funktion des Absatzes klar zu verstehen. Die Sätze im Absatz haben keinen Zusammenhang untereinander und mit dem vorherigen Absatz und lösen kein spezifisches Problem im Aufsatz.

Wenn Schüler also das Gefühl haben, dass sie nicht gut im Schreiben sind, sollten sie sich sorgfältig mit Schreibmethoden vertraut machen und lernen, wie man einen einfachen Absatz mit einem klaren Thema und einer klaren Funktion verfasst.

Prüfungsordnung vor dem ersten Prüfungstag, 6. Juni.

Laut Herrn Bao müssen Schüler den Fehler vermeiden, sich auf Beispielaufsätze zu verlassen. Sie verwenden oft die Antworten auf alte Fragen oder gelernte Beispielaufsätze und kopieren sie in Aufsätze, die Hinweise auf den Aufsatz enthalten, den sie geschrieben oder gelernt haben.

„Der Test ist sicherlich einfach, aber nicht schwierig. Das Problem ist, dass die Schüler im Test ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in einigen spezifischen Bereichen unter Beweis stellen müssen. Die Antwort liegt in den Testanforderungen. Die Schüler müssen das Lesen des Tests üben und die Testanforderungen analysieren, um zu verstehen, was sie in ihren Aufsatz schreiben müssen und was nicht. Vermeiden Sie es, Inhalte zu schreiben, die nichts mit dem Test zu tun haben, nur um den Aufsatz länger zu machen“, sagte Herr Bao.

Laut Herrn Bao ist die Vorstellung, dass man durch gutes und langes Schreiben hohe Punktzahlen erhält, falsch. Bei der Aufnahmeprüfung für Literatur der 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt geht es mehr um Fertigkeiten als um alles andere. Die Schüler müssen nur über die im Programm vermittelten Grundkenntnisse verfügen, um die Wissensanforderungen der Prüfung zu erfüllen.

In der Prüfung müssen die Studierenden ihre Schreibfähigkeiten unter Beweis stellen. Die Bewertungsskala für diese Fähigkeiten ist recht hoch. Anstatt sich nur auf das Schreiben eines sehr langen Aufsatzes zu konzentrieren und die letzten Minuten für das Schreiben des Fazits aufzuheben, sollten sich die Studierenden auf das Üben von Fähigkeiten und Methoden für die Prüfung konzentrieren.

Quelle: https://nld.com.vn/thi-sinh-den-lam-thu-tuc-thi-lop-10-luu-y-de-dat-diem-cao-mon-van-196240605103922808.htm