Gemeinsame oder getrennte Umsetzung?

Laut Informationen von Herrn Le Hoai Nam, stellvertretender Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, die während einer Arbeitssitzung mit dem Ausschuss für Kultur und Soziales des Volksrats von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Einschreibungsarbeit für das Schuljahr 2024–2025 am 27. März bereitgestellt wurden, wird erwartet, dass 6 weiterführende Schulen (4 Schulen mehr als im vorherigen Schuljahr) in Bezirk 1, Bezirk 7, Bezirk Hoc Mon und Thu Duc City die Einschreibung für die 6. Klasse durch die Durchführung eines Kompetenzbewertungstests organisieren werden.

WEITERFÜHRENDE SCHULEN ODER SCHULEN MIT HOHER AUFNAHMEBEDARF

Laut Herrn Nam handelt es sich bei diesen sechs weiterführenden Schulen um fortgeschrittene, international integrierte Schulen oder Schulen mit hohen Einschreibungsanforderungen, die die Einschreibungsziele um ein Vielfaches übersteigen. Dabei handelt es sich um die Sekundarschule Tran Quoc Toan 1, die Sekundarschule Hoa Lu und die Sekundarschule Binh Tho (Stadt Thu Duc); die Sekundarschule Nguyen Huu Tho (Bezirk 7); die Sekundarschule Nguyen An Khuong (Bezirk Hoc Mon); die Sekundar- und Oberschule Tran Dai Nghia (Bezirk 1, derzeit wird ein Projekt zur Abspaltung von der Spezialoberschule Tran Dai Nghia entwickelt).

Um im Jahr 2023 in die 6. Klasse der Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) aufgenommen zu werden, absolvieren die Schüler einen Test. In diesem Jahr werden voraussichtlich sechs Schulen diese Form der Aufnahme einführen.

Bezüglich der Ausweitung der Zahl der Mittelschulen in der Stadt, die Aufnahmeprüfungen für die 6. Klasse abhalten, sagte Herr Le Hoai Nam, dass dies auf dem konsolidierten Dokument 03/VBHN-BGDĐT zu den Vorschriften für die Einschreibung in Mittel- und Oberschulen basiert, das vom Ministerium für Bildung und Ausbildung am 3. Mai 2019 herausgegeben wurde. Dementsprechend wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung in Fällen, in denen sich an Bildungseinrichtungen mehr Schüler für die 6. Klasse anmelden als die Anmeldequote, die Umsetzung des Anmeldeplans durch das Zulassungsverfahren oder die Kombination von Zulassung mit Tests und Beurteilung der Fähigkeiten der Schüler leiten. Ab dem Schuljahr 2023/2024 wird das Volkskomitee von Ho-Chi-Minh-Stadt die Durchführung von Umfragen zur Anmeldung von Schülern der 6. Klasse an Schulen gestatten, die als fortgeschrittene, international integrierte Schulen eingestuft sind; Schulen mit Schülern, die sich für die 6. Klasse anmelden, die die Anmeldequote überschreiten. Die Kommunen werden je nach der tatsächlichen Situation entsprechende Anmeldepläne entwickeln.

Dementsprechend hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung des 7. Bezirks, des Bezirks Hoc Mon und der Stadt Thu Duc einen Plan zur Einschreibung von Schülern in die oben genannten Schulen vorgeschlagen, da zu Beginn des Schuljahres eine hohe Nachfrage besteht, die die Einschreibungsquote in der Region um ein Vielfaches übersteigt.

Ein Beamter des Bildungsministeriums fügte hinzu, dass die Ministerien proaktiv Umsetzungspläne wie Umfragetermine, Umfrageinhalte usw. entwickeln werden. Das Ministerium wird ein gemeinsames Online-Anmeldeportal für die sechsten Klassen für die sechsten Schulen bereitstellen, die die Umfrage durchführen. Die Schüler wählen eine der sechs oben genannten Schulen aus und aktualisieren ihre persönlichen Daten im System, um gefälschte Registrierungsdateien zu vermeiden.

UMSETZUNGSPLÄNE DER ORTE

Herr Dang Nguyen Thinh, Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des 7. Bezirks, sagte, dass die Abteilung einen Plan zur Befragung der 6. Klasse der Nguyen Huu Tho Secondary School ausarbeite, der dem Volkskomitee des 7. Bezirks vorgelegt werden soll. Der Bezirk entschied sich für die Befragung der Nguyen Huu Tho School, da diese jedes Jahr einem großen Druck durch die Bedürfnisse der Eltern ausgesetzt ist. Gleichzeitig baut der Bezirk schrittweise eine Schule nach einem fortschrittlichen Modell auf – internationale Integration mit Kriterien zur Leistungsqualität der Absolventen der Sekundarschule. Daher müssen bereits in diesem Schuljahr entsprechende Vorbereitungen getroffen werden.

Laut Herrn Thinh prüft die Abteilung im ersten Jahr der Umsetzung auch technische Lösungen für die Durchführung einer gemeinsamen Umfrage mit der Tran Dai Nghia Schule. Wie kann die Abteilung die professionelle Arbeit bei der Zusammenstellung der Umfrageinhalte unterstützen, wenn die Umfrage nach einem separaten Plan durchgeführt wird? Der Leiter der Abteilung für Bildung und Ausbildung des 7. Bezirks sagte, dass man nächste Woche die Abteilung um konkrete Stellungnahmen zu den oben genannten Inhalten bitten werde.

In Thu Duc City wurde im Schuljahr 2023–2024 die Einschulung in die 6. Klasse anhand eines ähnlichen Tests wie an der Tran Dai Nghia High School for the Gifted und der Tran Quoc Toan 1 Secondary School durchgeführt. Im Schuljahr 2024–2025 plante Herr Nguyen Thai Vinh Nguyen, Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc, die Einschulung in die 6. Klasse mithilfe eines Kapazitätstests auf zwei weitere weiterführende Schulen, Hoa Lu und Binh Tho, auszuweiten.

Herr Vinh Nguyen sagte, dass die drei oben genannten weiterführenden Schulen zwar immer viele interessierte Schüler hätten, die Quote jedoch gering sei. Wenn die Zulassung auf Mathematiknoten, Vietnamesischkenntnissen auf Grundschulniveau sowie Englischzertifikaten basiere, sei dies nur schwer zu gewährleisten. Daher werde die Durchführung einer Umfrage der Schule helfen, wirklich hervorragende und geeignete Schüler auszuwählen.

Der Leiter des Bildungs- und Ausbildungsministeriums der Stadt Thu Duc teilte mit, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung nach einem Jahr der Einführung der Einschulung in die 6. Klasse der Sekundarschule Tran Quoc Toan 1 gemäß dem Verfahren und den Prüfungsfragen für die 6. Klasse der Hochbegabten-Oberschule Tran Dai Nghia bis zum Schuljahr 2024/2025 die Initiative zur Zusammenstellung der Prüfungsinhalte ergreifen wird. Das Ministerium wird dafür sorgen, dass sich die Prüfungszeiten von drei Schulen in Thu Duc nicht mit denen der Hochbegabten-Oberschule Tran Dai Nghia überschneiden, um den Bedürfnissen, Wünschen und Möglichkeiten der Schüler bestmöglich gerecht zu werden.

Bei den weiterführenden Schulen, die planen, Schüler in der 6. Klasse durch die Ablegung des diesjährigen Tests einzuschreiben, handelt es sich um fortgeschrittene Schulen – internationale Integrationsschulen oder Schulen mit einem hohen Einschreibungsbedarf, der die Einschreibequoten um ein Vielfaches übersteigt.

PRÜFUNGSPRAXIS LIMIT

Die Umfrage soll Schülern helfen, geeignete Schulen zu besuchen, und die Schulen können Schüler nach öffentlichen und transparenten Quoten rekrutieren. Herr Vinh Nguyen fügte hinzu, dass die Umfrage darauf abzielt, die Fähigkeiten, Kapazitäten und Fertigkeiten der Schüler zu bewerten, da die Prüfungsvorbereitung die Schüler nur stresst. Die Ergebnisse des letzten Jahres zeigten, dass es Schüler gab, die sich langfristig vorbereitet hatten, aber bei den Prüfungen nicht gut abschnitten und umgekehrt. Wichtig ist, dass die Fähigkeiten, Kenntnisse und Fertigkeiten der Schüler während ihrer Grundschulzeit geformt und angesammelt wurden.

Zur Organisation der Zusammenstellung der Inhalte der diesjährigen Umfrage für die 6. Klasse sagte Herr Vinh Nguyen, dass die Struktur der Umfrage der letztjährigen Umfrage für die Tran Dai Nghia High School for the Gifted ähneln werde, der Schwierigkeitsgrad jedoch geringer sein werde. Die Zusammenstellung der Fragen werde streng umgesetzt, Vertraulichkeit gewahrt und das Zusammenstellungsteam werde aus Lehrern mit viel Fachwissen und Erfahrung ausgewählt.

Auch gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung werden Schüler, die gemäß dem Formular zur Eignungsfeststellung nicht in die 6. Klasse aufgenommen werden, gemäß den Bestimmungen des Zulassungsausschusses der Bezirke dennoch für die Aufnahme in die 6. Klasse berücksichtigt, was bedeutet, dass sie dennoch den weiterführenden Schulen in der Region zugewiesen werden.

Herr Nguyen Thai Vinh Nguyen erklärte, dass alle Schüler, die die Grundschule abgeschlossen haben, vor der sechsten Klasse einer weiterführenden Schule zugewiesen werden. Erst wenn die Kandidaten zugelassen werden und ihre Bewerbung bei den Schulen einreichen, die die Prüfung organisieren, wird der Name des Schülers aus dem System gelöscht. So müssen die weiterführenden Schulen nicht auf die Bewerbung der zugewiesenen Schüler warten und gleichzeitig werden Möglichkeiten für andere Schüler geschaffen. Eltern müssen sich also keine Sorgen machen, dass ihre Kinder die Möglichkeit verlieren, einer weiterführenden Schule zugewiesen zu werden, wenn sie die sechste Klasse abschließen.

Die übrigen weiterführenden Schulen rekrutieren ihre Schüler weiterhin durch Prüfungen.

Abgesehen von den sechs oben genannten Schulen werden die Schüler auch an den übrigen weiterführenden Schulen durch Prüfungen aufgenommen. Die Anmeldung und Aufnahme erfolgt ausschließlich online.

Das Zulassungsverfahren ist in zwei Phasen unterteilt. In der ersten Phase werden vorrangig Studierende mit tatsächlichem Wohnsitz in der Region zugelassen. Auf der Grundlage der Einheiten, die im Vergleich zur zugewiesenen Quote nicht genügend Studierende rekrutiert haben, beschließt der Zulassungsausschuss zu Beginn der Stufe die Eröffnung einer zweiten Zulassungsrunde und legt gleichzeitig die in dieser Phase zugelassenen Fächer fest. Die Frist für die Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse ist der 1. August.

Die Stadt Thu Duc und die Bezirke nutzen geografische Informationssysteme (GIS), um die Einschulung zu unterstützen. Insbesondere erfolgt die Zuteilung der Schüler zu den Schulen in der Region nach dem Prinzip, dass Schülern der Zugang zu Schulen in der Nähe ihres Wohnorts priorisiert wird. Je nach der tatsächlichen Situation vor Ort kann jedoch eine Aufteilung nach den Verwaltungsgrenzen des Bezirks nicht in Betracht gezogen werden.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-6-tai-tphcm-bang-ky-khao-sat-thuc-hien-chung-hay-rieng-185240328203333059.htm