Ho-Chi-Minh-Stadt wird vorschreiben, dass der Unterricht nicht vor 16:30 Uhr endet.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt legt fest, dass die Schulzeit für die Schüler frühestens 16:30 Uhr sein darf, um den Eltern den Transport zu erleichtern.

Zwei Stunden am Nachmittag lernen und dann nach Hause gehen ist nicht sinnvoll.

Als Reaktion auf zahlreiche Beschwerden von Eltern darüber, dass einige Schulen für das neue Schuljahr frühere Schulschlusszeiten festgelegt haben, was sich auf das Abholen und Bringen der Kinder durch die Eltern auswirkt, teilte Herr Ho Tan Minh, Büroleiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt, mit, dass er den Direktor des Ministeriums um Stellungnahme bittet, um ein Dokument herauszugeben, das die Schulaufnahme- und Schulschlusszeiten für Schüler aller Klassen im Schuljahr 2025–2026 regelt.

Laut Herrn Minh plant das Ministerium für Bildung und Ausbildung, dass der Vormittagsunterricht für Schüler nicht vor 7 Uhr und nicht nach 8 Uhr beginnen soll. Der Vormittagsunterricht soll nicht vor 10:30 Uhr enden. Der Nachmittagsunterricht soll nicht vor 16:30 Uhr enden.

Der Leiter des Ministeriums für Bildung und Ausbildung räumte ein, dass viele Grundschulen, weiterführende Schulen und Gymnasien derzeit unangemessene Stundenpläne für ihre Schüler hätten. Manche Schulen lassen die Schüler bereits um 15:00 oder 15:30 Uhr aus dem Unterricht aussteigen, was es für die Eltern schwierig macht, ihre Kinder abzuholen und wieder zu bringen.

Bei der gestern am 10. September abgehaltenen Besprechung zur Gestaltung des Schulprogramms forderte Herr Nguyen Bao Quoc, stellvertretender Direktor des Bildungsministeriums von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Schulen sollten bei der Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag flexibel sein. Die Anfangs- und Endzeiten der Schüler müssten angemessen berechnet werden, um Stabilität zu gewährleisten und den Eltern die Möglichkeit zu geben, ihre Kinder bequem zur Schule zu bringen. Manche Schulen unterrichten vormittags fünf Unterrichtsstunden und nachmittags nur zwei, damit die Schüler nach Hause gehen können, was unzumutbar sei.

Kein formeller Unterricht an Samstagen

Als Reaktion auf zahlreiche Beschwerden und Nachrichten von Eltern, die sich über unangemessene Stundenpläne in den Schulen und den Unterricht an Samstagen in den ersten Tagen des Schuljahres 2025–2026 beschwerten, insbesondere in der Mittel- und Oberstufe, gaben die Verantwortlichen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt gestern konkrete Anweisungen zur Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag und zur Organisation von Schulprogrammen.

Dementsprechend forderte Frau Lam Hong Lam Thuy, Leiterin der Abteilung für allgemeine Bildung im Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt, die Schulen auf, ihre Regelungen zu überprüfen und flexibler zu gestalten, um sicherzustellen, dass sie keinen öffentlichen Aufruhr verursachen, insbesondere wenn das neue Schuljahr gerade erst begonnen hat.

Laut Frau Thuy sind nicht alle Schulen von der Grundschule bis zur weiterführenden Schule in der Lage, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anzubieten. Schulen sollten den Unterricht möglichst auf Samstage beschränken. Einige Schulen haben Samstage flexibel auf Selbstlern- oder Online-Lerneinheiten umgestellt, was eine Überlegung wert ist. Frau Lam Thuy wies darauf hin, dass Ho-Chi-Minh-Stadt eine Liste mit Bildungsaktivitäten und Unterstützungsangeboten herausgegeben hat, die aus sozialisierten Quellen bezogen werden dürfen. Beispielsweise umfasst der Fremdsprachenunterricht sechs Unterkategorien. Das bedeutet jedoch nicht, dass Schulen alle sechs Inhalte anbieten. Die Auswahl muss angemessen sein und darf Schüler und Eltern nicht unter Druck setzen.

Herr Nguyen Bao Quoc teilte mit, dass die Abteilung für allgemeine Bildung mit den Leitern der Abteilung für allgemeine Bildung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung gesprochen und vereinbart habe, dass sieben Unterrichtsstunden pro Tag nur für die Umsetzung des Hauptlehrplans vorgesehen seien. Daher seien die Schulen proaktiv und flexibel, müssten aber sicherstellen, dass sieben Unterrichtsstunden pro Tag für das allgemeine Bildungsprogramm 2018 vorgesehen seien. Nach Ablauf dieser sieben Unterrichtsstunden könne der Lehrplan umgesetzt werden.

Laut Herrn Quoc erfordert die Organisation von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag die aktive Teilnahme der Schüler. Herr Quoc wies die Schulen an, samstags keinen regulären Unterricht anzubieten. Samstage sollten dafür genutzt werden, herausragende Schüler zu fördern, leistungsschwächere Schüler zu unterrichten, Clubs zu organisieren … unter aktiver und freiwilliger Teilnahme der Schüler.

Quelle: https://thanhnien.vn/tphcm-se-quy-dinh-khong-tan-hoc-truoc-16-gio-30-185250911081507389.htm