Der Nationalversammlung wird die allgemeine Einführung der Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren vorgelegt.

NDO – Um die finanziellen Mittel für das Ziel einer allgemeinen Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren sicherzustellen, schlägt die Regierung vor, den Staatshaushalt um weitere 20 % der im Bildungsgesetz vorgeschriebenen Gesamtausgaben für Bildung aufzustocken und dabei sozialisierte Bildungskapitalquellen zu kombinieren.

Am Morgen des 22. Mai arbeitete die Nationalversammlung im Rahmen ihrer 9. Sitzung im Saal, um sich die Präsentation und den Bericht zur Prüfung des Resolutionsentwurfs zur Universalisierung der Vorschulerziehung für Vorschulkinder im Alter von 3 bis 5 Jahren anzuhören.

Bei der Vorstellung des Berichts sagte Bildungsminister Nguyen Kim Son: „Jedes Jahr besuchen landesweit über 5,1 Millionen Vorschulkinder (4,56 Millionen Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren) über 15.000 Schulen und über 17.000 unabhängige Vorschuleinrichtungen. Dennoch haben noch immer viele Vorschulkinder im Alter von 3 bis 4 Jahren (hauptsächlich Kinder aus benachteiligten Gebieten und gefährdeten Gruppen) keinen Zugang zu Vorschulbildung, was zu Ungleichheiten beim Zugang zu Bildung führt. Die Bedingungen zur Gewährleistung einer qualitativ hochwertigen Vorschulbildung sind noch immer schlecht. Die derzeitigen politischen Maßnahmen für Vorschulkinder, Lehrkräfte, Bildungseinrichtungen, Investitionsmechanismen und -politik sowie die Sozialisierung der Bildung sind noch immer begrenzt und werden den Anforderungen für die Entwicklung der Vorschulbildung nicht gerecht. Unterdessen sieht das Bildungsgesetz lediglich eine allgemeine Schulbildung für 5-jährige Kinder vor.“

Die Resolution soll daher die Ansichten und Richtlinien der Partei zur weiteren Innovation und Qualitätsverbesserung der Sozialpolitik zum Ausdruck bringen und den Anforderungen des Aufbaus und der Verteidigung des Vaterlandes in der neuen Periode gerecht werden. Gleichzeitig soll ein Rechtskorridor geschaffen werden, um Investitionsmittel zu mobilisieren und die Voraussetzungen für eine allgemeine Vorschulbildung zu schaffen. Vorschulkinder sollen Zugang zu einer qualitativ hochwertigen Vorschulbildung erhalten, körperlich, geistig, emotional, ästhetisch, sprachlich und psychologisch gut auf die Schule vorbereitet werden, ein qualitativ hochwertiger Eintritt in die erste Klasse gewährleistet und zur Umsetzung der Kinderrechte beigetragen werden.

Bildungsminister Nguyen Kim Son präsentiert den Resolutionsentwurf zur allgemeinen Einführung der Vorschulbildung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren. (Foto: THUY NGUYEN)

Sicherstellung, dass Vorschulkinder Zugang zu einer hochwertigen Vorschulbildung haben

Der Resolutionsentwurf besteht aus sechs Artikeln, die für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren in Vorschulen (ausgenommen Vorschulen mit ausländischer Beteiligung) sowie für damit verbundene Organisationen und Einzelpersonen gelten.

Ziel der Resolution ist es, bis 2030 landesweit eine allgemeine Vorschulbildung für Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren zu schaffen. Die allgemeine Bildung soll gemäß einem Fahrplan erfolgen, der den sozioökonomischen Entwicklungsbedingungen des Landes gerecht wird und die vorgeschriebenen Bedingungen für die allgemeine Bildung gewährleistet. Gleichzeitig sollen soziale Ressourcen mobilisiert und in die Entwicklung der Vorschulbildung in allen gesetzlich vorgeschriebenen Formen investiert werden.

Die Regierung erlässt Mechanismen und Richtlinien zur Umsetzung der Resolution und konzentriert sich dabei auf die folgenden spezifischen Inhalte: Investitionen in die Entwicklung des Schul- und Klassennetzes; Mindestausstattung und Unterrichtsmaterial; Sicherstellung der Anzahl von Vorschullehrern entsprechend der vorgeschriebenen Normen; Sicherstellung angemessener Betriebskosten für öffentliche Vorschuleinrichtungen; Ergänzung und Änderung der Richtlinien für Kinder; Lehrer, Manager und Vorschulpersonal; bahnbrechende Richtlinien für Investitionen in die Entwicklung der Vorschulbildung; Priorisierung der Entwicklung der Vorschulbildung in Bergregionen, Gebieten mit ethnischen Minderheiten, Inseln, Grenzgebieten, Küstengebieten, Gebieten mit schwierigen und besonders schwierigen sozioökonomischen Bedingungen, Gebieten mit Industrieparks, Exportverarbeitungszonen usw.

Um die finanziellen Mittel für das Ziel einer allgemeinen Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren sicherzustellen, schlägt die Regierung vor, den Staatshaushalt um weitere 20 % der im Bildungsgesetz vorgeschriebenen Gesamtausgaben für Bildung aufzustocken. Dabei sollen sozialisierte Bildungskapitalquellen und andere gesetzlich mobilisierte Kapitalquellen kombiniert werden.

Prüfen Sie Finanzierungsquellen sorgfältig, um Machbarkeit und Eignung sicherzustellen.

Der Vorsitzende des Kultur- und Sozialausschusses der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh, erklärte bei der Prüfung des Berichts, der Ausschuss sei mit der Notwendigkeit einer Resolution zur allgemeinen Einführung der Vorschulbildung für Kinder im Alter von drei bis fünf Jahren einverstanden. Dies sei ein wichtiger Schritt zur Verwirklichung der Bildungsgerechtigkeit und zeige deutlich die Verantwortung des Staates für die junge Generation.

Vorsitzender des Ausschusses für Kultur und Soziales der Nationalversammlung, Nguyen Dac Vinh. (Foto: THUY NGUYEN)

In Bezug auf Mechanismus, Richtlinien und Umsetzungsorganisation einigte sich der Ausschuss darauf, die Regierung mit der Ausarbeitung von Mechanismen und Richtlinien zur Umsetzung der Resolution zu beauftragen. Es gab Meinungen, wonach die Redaktionsbehörde die Vorschriften für Investitionen in den Ausbau des Schul- und Klassennetzes sowie für Mindestausstattung und Unterrichtsmaterial überprüfen und präzisieren sollte, um Doppelarbeit mit den umgesetzten Programmen und Projekten zu vermeiden.

Was die Ressourcen für die Umsetzung betrifft, ist der Ausschuss der Ansicht, dass enorme finanzielle und personelle Ressourcen erforderlich sind, um das Ziel einer universellen Vorschulerziehung für Kinder im Alter von 3 bis 5 Jahren bis 2030 zu erreichen.

In Bezug auf Investitionen in Anlagen und Ausrüstung sagte Vorsitzender Nguyen Dac Vinh, dass das geschätzte Gesamtbudget für den Zeitraum 2026–2030 116.314,1 Milliarden VND beträgt. Daher wird empfohlen, dass die Redaktionsagentur den Fahrplan für den Zeitraum 2026–2030 festlegt.

In Bezug auf das Lehrpersonal forderte der Ausschuss die Redaktionsagentur auf, die Zahl der Vorschullehrer, die für den Zeitraum 2026–2030 hinzugefügt werden müssen, klar zu ermitteln und den zuständigen Behörden zur Prüfung und Entscheidung Bericht zu erstatten.

„Der Ausschuss empfiehlt der Redaktion, die Finanzierungsquelle für die Umsetzung der Resolution sorgfältig zu prüfen, um deren Durchführbarkeit und Angemessenheit im Hinblick auf den Staatshaushalt sicherzustellen, insbesondere in Gegenden mit schwierigen Bedingungen“, betonte der Vorsitzende Nguyen Dac Vinh. Gleichzeitig empfiehlt er der Regierung, die Bereitstellung zusätzlicher Mittel für die Umsetzung der Resolution aus dem Zentralhaushalt zusätzlich zu den Gesamtausgaben des Staatshaushalts für Bildung und Ausbildung gemäß den Bestimmungen des Bildungsgesetzes in Erwägung zu ziehen.

Thema: 9. Sitzung, 15. Nationalversammlung

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Quelle: https://nhandan.vn/trinh-quoc-hoi-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-3-5-tuoi-post881471.html