In jüngster Zeit konzentrieren sich die Kindergärten der Stadt auf innovative Lehrmethoden in moderner Richtung, die das Lernen mit praktischen Erfahrungen und der Vermittlung von Lebenskompetenzen verknüpfen.
Früher drehte sich der Unterricht hauptsächlich um Lesen, Singen und das Erlernen von Zahlen. Heute integrieren die Lehrer das Wissen flexibel in Spiele, Musik , Kunst und Aktivitäten im Freien. So können Kinder spielerisch lernen, frei entdecken, Erfahrungen sammeln und Eigeninitiative und Kreativität entwickeln.
Der Hoang Anh Kindergarten im Bezirk Ngu Hanh Son hat mehr als 550 Kinder. Die Schule hat viele neue Modelle umgesetzt, wie z. B. den Aufbau einer „glücklichen Schule“, die Anwendung der STEM/STEAM-Methode, die Anlehnung an Reggio Emilia und die Kombination von Betreuung und Erziehung mit Sportunterricht . Darüber hinaus organisiert die Schule auch außerschulische Aktivitäten für Kinder zu den Themen wichtiger Feiertage wie Frühling, Nationalfeiertag, Internationaler Frauentag, Vietnamesischer Lehrertag usw.
Frau Hoang Thi Ly, Schulleiterin, sagte: „Durch das gemeinsame Dekorieren üben die Kinder nicht nur ihre handwerklichen Fähigkeiten und ihre Kreativität, sondern lernen auch mehr über die Kultur und Traditionen des Landes. Auf diese Weise können sie schon in jungen Jahren die Liebe zu ihrer Heimat und ihrem Land fördern und gleichzeitig Freude und Verbundenheit mit ihrer vertrauten Schule wecken.“
Im Hof des Tien Sa Kindergartens (Bezirk Hai Chau) schallte es während der Outdoor-Aktivitäten von Gelächter und Geplauder. Unter Anleitung der Erzieherin nahmen die Kinder begeistert an vielen Bewegungsspielen teil, wie Tauziehen, Ballspielen, Kreisspielen usw. Das sorgte nicht nur für Freude und eine lebendige Atmosphäre, sondern half den Kindern auch, ihre Beweglichkeit, Geschicklichkeit und Teamfähigkeit zu üben. Durch die spielerischen Aktivitäten lernten die Kinder insbesondere auch Kommunikationsfähigkeiten, den Geist des Teilens und das Befolgen von Spielregeln – wichtige Lektionen, die schon in jungen Jahren die Grundlage für Persönlichkeit und Lebenskompetenzen bilden.
Kürzlich organisierte die Schule eine Schulung zur Brandverhütung und -bekämpfung für 43 Mitarbeiter und Lehrer. Die Schulungsinhalte umfassten den Umgang mit Feuer und Explosionen, Fluchttechniken und den Umgang mit Feuerlöschern.
In der kommenden Zeit werden die Lehrkräfte den Schülern direkt grundlegende Kenntnisse zum Thema Brandschutz vermitteln und so zu einer frühzeitigen Sensibilisierung beitragen.
Schulleiterin Nguyen Dai Nuong erklärte, dass die Schule jeden Monat ein anderes Unterrichtsthema habe. Im nächsten Monat wird die Schule ein „Vollmondfest“ mit vielen Aktivitäten wie Laternenumzug, darstellenden Künsten, Laternenbasteln, Kuchenbrechen usw. organisieren. So entsteht ein unterhaltsamer und spannender Spielplatz für Kinder. Darüber hinaus integrieren die Lehrer auch Technologieanwendungen in den Unterricht, um den Unterricht lebendiger zu gestalten und das Interesse der Schüler zu wecken.
Die Schule legt nicht nur Wert auf innovative Lehr- und Lernaktivitäten, sondern legt auch besonderen Wert auf die Ernährung. Die täglichen Mahlzeiten werden nach einem wissenschaftlich fundierten Menü zusammengestellt, um eine ausreichende Ernährung zu gewährleisten und so zur körperlichen und geistigen Entwicklung der Kinder beizutragen.
Der Kindergarten 19/5 im Bezirk Hai Chau hat derzeit 415 Schüler. In letzter Zeit konzentriert sich die Schule auf die Organisation vieler Aktivitäten zur Stärkung der Familienbindung, wie z. B. Blumenarrangements, Backen und die Teilnahme an Modellen wie „Familie ist die Nummer 1“, „Glückliche Familie“, „Familie bewegt sich zusammen“ …, um Eltern mehr Möglichkeiten zu geben, ihre Kinder zu begleiten.
Gleichzeitig konzentriert sich die Schule auf die Verbesserung der Qualität ihres Personals. Das Modell „Freunde für den Fortschritt“ wird umgesetzt, bei dem erfahrene Lehrer neue Lehrer begleiten, ihnen professionelle Unterstützung bieten und ihnen Unterrichtsmethoden, Unterrichtsorganisation sowie Kinderbetreuung und -erziehung vermitteln. Dank dessen passen sich junge Lehrer schnell an, gewinnen an Selbstvertrauen und verbessern schrittweise ihre beruflichen Fähigkeiten.
Schulleiterin Le Thi Bich Tram erklärte, dass der Lehrplan von Beginn des Schuljahres an von den Lehrkräften detailliert besprochen und entwickelt wurde. Während der Umsetzung passten die Lehrkräfte ihn regelmäßig an die jeweilige Klassengruppe an und ergänzten ihn. Darüber hinaus schuf die Schule Rahmenbedingungen und organisierte Fortbildungen, um die Unterrichtsqualität zu verbessern. Gleichzeitig ermutigte sie alle Lehrkräfte, aktiv zu lernen und ihre beruflichen Fähigkeiten zu perfektionieren.
Quelle: https://baodanang.vn/nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-3303598.html
Kommentar (0)