Universität, an der Studierende vom ersten Jahr an von der Wirtschaft lernen

Die Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University) hat am Nachmittag des 11. Juni ein Kooperationstrainingsprogramm mit Unternehmen unterzeichnet – Foto: TRONG NHAN

Das Modell der „kooperativen Ausbildung“ (Co-op), das die Ausbildung zwischen Universitäten und Unternehmen kombiniert, wurde am Nachmittag des 11. Juni von Experten in einem Seminar an der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University) diskutiert.

Außerordentlicher Professor Dr. Hoang Cong Gia Khanh, Rektor der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University), sagte, dass die Universität ab dem Studienjahr 2024/2025 ein duales Ausbildungsprogramm für zwei Hauptfächer einführen werde: Finanztechnologie (Fintech) und Managementinformationssysteme (MIS). Es wird erwartet, dass jedes Programm für jedes Hauptfach jährlich etwa 30 exzellente Studierende rekrutieren wird.

Im Rahmen dieses Programms werden die Studierenden ab dem ersten Jahr zum Studium in Unternehmen geschickt. Einige Kurse werden anstelle eines Universitätsstudiums in die Ausbildung in Unternehmen verlagert, und gleichzeitig werden die Unternehmen am Bewertungsprozess beteiligt.

Laut Herrn Khanh soll dieser neue Ansatz die Lücke zwischen Ausbildung und Praxis schließen, da die meisten Studierenden derzeit bis zum dritten oder letzten Studienjahr warten müssen, um ein Praktikum in einem Unternehmen mit kurzer Praktikumszeit zu absolvieren. „Studierende haben bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt, und Unternehmen haben die Möglichkeit, Studierende während des Praktikums zu beurteilen, um Personal einzustellen“, sagte Herr Khanh.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Anh Phong, Leiter der Abteilung für Finanzen und Bankwesen der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität), teilte mit, dass es im neuen Programm neben Grundkursen, Finanzkursen und Technologiekursen zusätzliche Co-op-Kurse geben werde.

Zu den Co-op-Modulen des Fintech-Hauptfachs gehören voraussichtlich Kundenstruktur und -kommunikation, Unternehmensstruktur und -kultur, Innovation und Unternehmertum, Informationssicherheitsprozesse in Unternehmen, Geschäftsinformationssysteme, Geschäfts- und Marketingstrategien in Unternehmen, berufsethische Standards in Unternehmen usw.

Dr. Le Hoanh Su, Leiter der Abteilung für Informationssysteme an der Universität für Wirtschaft und Recht (Ho Chi Minh City National University), sagte, dass die Studierenden voraussichtlich während der vierjährigen Studienzeit in mehreren Gruppen Unternehmen besuchen können, und zwar zwei Gruppen im ersten und zweiten Jahr (jede Gruppe dauert vier Wochen) und zwei Gruppen im dritten und letzten Jahr (jede Gruppe dauert acht Wochen).

Im Bereich Managementinformationssysteme beispielsweise werden die Studierenden im ersten Jahr hauptsächlich mit dem Unternehmen, seiner Entwicklungsorientierung, Unternehmenskultur, Karrieremöglichkeiten und Einstellungsanforderungen vertraut gemacht. Im zweiten Jahr kann das Unternehmen Anforderungen, Aufgaben, Themen zur Analyse und Bewertung usw. bereitstellen.

Im dritten Jahr vergeben Unternehmen Aufgaben, die die Erhebung und Verarbeitung von Daten zu betriebswirtschaftlichen Fragestellungen erfordern und fordern Lösungsvorschläge, Anwendungen von Data Science, MIS, KI etc. ein. Unternehmen können sich an der Bewertung von 20 % der Ergebnisse der Studierenden beteiligen, während die Schulen 80 % bewerten.

Und in der Abschlussphase kann das Unternehmen den Studierenden Themen, praktische Arbeiten in Teams, Gruppen oder Einzelpersonen entsprechend den tatsächlichen Aufgaben des Unternehmens als Vollzeitpraktikant zuweisen. Das Unternehmen kann sich zu 40 % an der Bewertung der Ergebnisse des Studierenden beteiligen, die Schule zu 60 %.

Vertreter vieler Unternehmen nahmen am Nachmittag des 11. Juni teil und gaben Kommentare zum Co-op-Schulungsprogramm ab – Foto: TRONG NHAN

Ist es in Ordnung, zu früh ein Wirtschaftspraktikum zu machen?

Herr Le Thanh Tam, Generaldirektor der International Data Group (IDG) in Vietnam und Südostasien, sagte, dass das Co-op-Trainingsmodell zunächst zeitlich sorgfältig geplant werden müsse. Wer nur für ein paar Wochen bis zu einem Monat im Unternehmen sei, werde es schwer haben, die Unternehmenskultur zu verstehen. Außerdem seien manche Unternehmen nicht bereit, Studierende in so kurzer Zeit aufzunehmen, sodass die Schule eng mit Partnern zusammenarbeiten müsse.

Darüber hinaus ist es laut Herrn Tam notwendig, das Ausbildungsprogramm, das die Schule mit dem Unternehmen verbindet, klar zu definieren. In der Realität müssen Studierende vieler Fachrichtungen nach Abschluss eines vierjährigen Studiums noch ein bis zwei Jahre lang eine Umschulung im Unternehmen absolvieren, sodass es für Studienanfänger sehr schwierig sein wird, praktische Aufgaben im Unternehmen zu übernehmen.

Herr Duong Van Thinh, CEO von CEMTES International, fügte hinzu, dass es für manche Unternehmen schwierig sein werde, ähnliche Bewertungsmethoden wie Schulen zu entwickeln. Wenn die Bewertungsmethoden nicht ähnlich seien und nicht auf den gemeinsamen Standards der Schule basierten, würden die Schüler leicht benachteiligt.

Quelle: https://tuoitre.vn/truong-dai-hoc-cho-sinh-vien-den-doanh-nghiep-hoc-tu-nam-nhat-20240611192858389.htm