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Die Ayun Pa Town Ethnic Boarding Secondary School bewahrt und fördert die traditionelle kulturelle Identität

Việt NamViệt Nam08/04/2025

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Herr Rah Lan Very (Teamleiter) unterrichtet Schüler im Gongspiel. Foto: NH

In den ersten Tagen des At-Ty-Frühlings hallte der Klang der Gongs der Schüler der Ethnic Boarding Secondary School der Stadt über den 19-3-Platz und ließ die Zuschauer ihre Augen nicht abwenden. In traditionellen Brokatkostümen spielten die Schüler selbstbewusst und gekonnt Gongmusik mit all ihrer Leidenschaft und ihrem Stolz auf ihre nationale Kultur.

Hinter dieser Darbietung stand das glückliche Lächeln von Herrn Rah Lan Very, dem Teamleiter. Während er seine Schüler beim Üben anleitete, vergaß Herr Very nicht, sie zu ermutigen, den Gong mit ihren eigenen Gefühlen aus dem Herzen zu spielen, ihre Seele jedem Gongschlag folgen zu lassen und nicht nur einfach und mechanisch auf den Gong zu schlagen.

Seit über zwei Jahren unterrichtet Mr. Very seine Schüler jeden Freitagnachmittag fleißig im Gongspiel. Beginnend mit den einfachsten Tönen führt er sie schrittweise an schwierige Gongstücke heran und übt das Auftreten vor Publikum.

Laut Herrn Very besteht der größte Vorteil für die Schüler darin, dass sie in einem Internat lernen und viel Zeit zum gemeinsamen Üben haben. Da sie im Dorf geboren und aufgewachsen sind, scheinen sie außerdem schon in jungen Jahren mit dem Klang der Gongs vertraut zu sein und nur auf die Gelegenheit zu warten, zu glänzen.

„Viele Schüler haben ein gutes musikalisches Talent und lieben Gongs, sodass sie schon nach kurzer Zeit wie echte Künstler auftreten können. Es gibt jedoch auch Fälle, in denen ich sie geduldig und beharrlich unterrichten muss, in der Hoffnung, dass sie nach ihrem Abschluss alle selbstbewusst mit dem kulturellen Erbe der Nation auftreten können“, vertraute Herr Very an.

Die Gong-Übungsbewegung an der Ayun Pa Town Boarding Ethnic Secondary School begann Ende 2022. Mit dem Wunsch, in jedem Schüler Stolz sowie ein Bewusstsein für die Bewahrung und Förderung nationaler kultureller Werte zu wecken, stellte die Schule 50 Millionen VND für den Kauf eines Satzes verbesserter Gongs bereit und koordinierte die Einrichtung eines Gong-Kurses für Schüler mit dem Gia Lai College.

Das 42-köpfige Gong-Team der Schule (hauptsächlich Schüler der 8. und 9. Klasse) wurde drei Monate lang von Kunsthandwerkern unterrichtet und beherrscht seitdem die Techniken und Rollen jedes Gongs, den sie spielen, sowie die Melodie und den Rhythmus des Gongstücks fließend.

Nach Abschluss des Unterrichts entwickelt die Schule einen Plan für gut ausgebildete Schüler, die die verbleibenden Unterrichtsstunden unterrichten. Der Teamleiter ist für die allgemeine Anleitung verantwortlich.

Auf diese Weise wird der Klang der Gongs über Generationen hinweg vermittelt, ohne verloren zu gehen. Derzeit beherrschen 150 Schüler der Schule das Gongspiel. Sie können selbstbewusst an Gongaufführungen teilnehmen, wenn im Dorf ein Fest stattfindet oder an Aufführungen verschiedener Stufen und Sektoren.

Beim Straßengong-Programm, das 2024 vom Zentrum für Kultur, Information und Sport der Stadt organisiert wurde, erregte das Gong-Team der Schule mit dem Gong-Lied „Celebrating the New Rice“ die Aufmerksamkeit und wurde vom Publikum begeistert bejubelt. Die jungen Gesichter strahlten vor Stolz, die kleinen Hände spielten gemeinsam den Gong-Rhythmus. Viele Einheimische und Touristen hielten den Schülern ohne zu zögern die Hände und stimmten in den anmutigen, rhythmischen Xoang-Tanz ein, wodurch eine äußerst lebendige Atmosphäre entstand.

Rcom Phu (8. Klasse), die direkt am Programm teilnahm, sagte: „Ich bin sehr glücklich, Teil des Gong-Teams der Schule zu sein. Obwohl ich nicht wusste, wie man Gong spielt, konnte ich dank der Anleitung von Lehrern und älteren Schülern viele Gong-Stücke aufführen, wie zum Beispiel: Feier des neuen Reises, Feier des Sieges, Büffelstechen … Jedes Mal, wenn ich die Gelegenheit habe, bei Festen und Wettbewerben aller Klassen Gong zu spielen, bin ich sehr stolz auf die kulturellen Traditionen meines Volkes.“

Ksor H'Rebeka (6. Klasse) vertraute uns an: „In der Schule nehmen wir an vielen nützlichen Aktivitäten teil und lernen mehr über die einzigartige Kultur und Bräuche unserer Jrai-Ethnie sowie der Bahnar-, Tay- und Nung-Ethnie. Ich bin jedes Mal sehr stolz, wenn ich traditionelle Brokatkostüme trage. Es erinnert mich daran, die schöne kulturelle Identität unserer Vorfahren zu bewahren und zu fördern.“

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Schüler der sechsten Klasse der Ayun Pa Town Ethnic Boarding Secondary School tragen traditionelle Trachten, wenn sie am ersten Montag der Woche zum Unterricht gehen. Foto: Vu Chi

Neben dem Gong-Training organisiert die Ethnic Boarding Secondary School der Stadt regelmäßig Aktivitäten, um traditionelle Kultur kennenzulernen. Beispielsweise werden beim Frühlingsfest Brokat- und Webprodukte ausgestellt. Beim Fest bereiten Lehrer und Schüler gemeinsam traditionelle Gerichte wie Bambusreis, gegrilltes Hähnchen, Maniokblätter, Banh Tet, Banh Chung usw. zu. Die Schule investiert außerdem in den Kauf von Brokatkostümen für die sechste Klasse, um sie am ersten Schultag willkommen zu heißen.

Als Fachschule legt die Town Boarding Ethnic Secondary School stets Wert auf die Bewahrung und Förderung traditioneller kultureller Werte. Frau Mai Thi Hong Tam, die Schulleiterin, sagte: „Zusätzlich zu den Lehr- und Lernaufgaben organisiert die Schule regelmäßig außerschulische Aktivitäten und schafft so nützliche Spielplätze, auf denen sich die Schüler austauschen, teilen, mehr über die Kultur lernen und Gongs spielen können .

Die Schulbehörde hofft, dass kulturelle Werte dazu beitragen, die Seelen der Schüler zu fördern und zu stärken. Sie sollen ihnen helfen, ihre kulturelle Identität nicht nur zu verstehen, zu lieben, sondern auch zu schätzen und bereits in der Schule ein Gefühl des Nationalstolzes zu entwickeln. Denn die Bewahrung traditioneller Kultur in Schulen ist der schnellste und effektivste Weg, kulturelle Werte in der Gemeinschaft zu bewahren und zu fördern.

„Die Schule plant außerdem, jedem Schüler ein traditionelles Brokatkostüm anzufertigen, das er montags und an Feiertagen als Uniform tragen kann. Viele Wettbewerbe und Aufführungen erfordern diesen Gongtyp. Daher möchte die Schule einen zusätzlichen Satz antiker Gongs erhalten und von einem Kunsthandwerker lernen, wie man diesen Gong spielt“, äußerte Frau Tam ihren Wunsch.


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Quelle: https://gialai.gov.vn/tin-tuc/truong-thcs-dan-toc-noi-tru-thi-xa-ayun-pa-bao-ton-va-phat-huy-ban-sac-van-hoa-truyen-thong.81943.aspx

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