Am 21. August veröffentlichte das Volkskomitee der Provinz Tuyen Quang eine Information zur Umsetzung der Anweisung des Premierministers, zwei Unterrichtseinheiten pro Tag und Sommeraktivitäten für Kinder und Schüler zu organisieren. Gleichzeitig folgte Herr Phan Huy Ngoc, Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz Tuyen Quang, genau den Anweisungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und gab ein Dokument heraus, in dem er die Abteilungen, Zweigstellen und Gemeinden anwies, dringend Bedingungen für die Umsetzung ab dem Schuljahr 2025–2026 vorzubereiten.
Dementsprechend hat der Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Tuyen Quang folgende Aufgaben angeordnet und zugewiesen: Das Ministerium für Bildung und Ausbildung soll den Vorsitz führen und mit den Ministerien, Zweigstellen und lokalen Behörden zusammenarbeiten, um soziale Ressourcen zu mobilisieren und entsprechend den tatsächlichen Bedingungen einen Unterricht mit zwei Unterrichtseinheiten pro Tag zu organisieren.
Zu den wichtigsten Aufgaben gehören: Überprüfung und Modernisierung der Einrichtungen und der Lehrmittel, Priorisierung von Investitionen in abgelegene, isolierte und grenznahe Gebiete, Aufbau von Pilotmodellen zur Nachbildung und Sicherstellung von Richtlinien für Schüler und Lehrer.
Das Finanzministerium berät bei der Budgetzuweisung, koordiniert die Forschung zu Maßnahmen zur Unterstützung des Mittagessens für Schüler in benachteiligten Gebieten und plant die Bezahlung von Lehrern für zusätzliche Unterrichtsstunden.
Darüber hinaus ist das Innenministerium für die Koordinierung der Überprüfung und Ergänzung der Gehaltsliste verantwortlich, stellt die Einstellung einer ausreichenden Anzahl und Qualität von Lehrkräften sicher und vermeidet so lokale Überschüsse und Engpässe. Außerdem ist es für die Unterzeichnung von Verträgen mit Experten, Handwerkern und Sportlern zur Teilnahme an der Vermittlung von Fertigkeiten, Kunst und Sport verantwortlich.
Das Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus koordiniert die effektive Nutzung bestehender Kultur- und Sporteinrichtungen wie Bibliotheken, Museen, Kulturhäuser, Stadien usw. für Bildungsaktivitäten und unterstützt die Vernetzung von Handwerkern und Trainern mit Schulen.
Die Volkskomitees der Gemeinden und Bezirke müssen die Bedingungen an den Bildungseinrichtungen proaktiv überprüfen, die Entwicklung spezifischer Pläne zur Umsetzung von zwei Unterrichtseinheiten pro Tag anleiten und gleichzeitig Organisationen und Einzelpersonen mobilisieren und Bedingungen für die Teilnahme an der Sozialisierung schaffen, um Ressourcen beizutragen, Einrichtungen zu bauen und Ausrüstung für die Bildungseinrichtungen zu kaufen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/tuyen-quang-chu-dong-nguon-kinh-phi-trien-khai-day-2-buoingay-post744998.html
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