Zulassungen: Brauchen Klarheit und Stabilität

Tuyển sinh: Cần rõ ràng và ổn định - Ảnh 1. — Kandidaten erhalten auf dem Festival Informationen, um ihre Wünsche zu äußern und Fragen zur Zulassung an Universitäten und Hochschulen zu beantworten, das von der Zeitung Tuoi Tre organisiert wird – Foto: QUANG DINH

Tatsächlich haben sich in der letzten Zulassungssaison rund 852.000 Kandidaten mit insgesamt 7,6 Millionen Wünschen für die Zulassung angemeldet.

Diese Zahl spiegelt mehr oder weniger die Verwirrung und Orientierungslosigkeit der Kandidaten im Zusammenhang mit plötzlichen und instabilen Änderungen der Zulassungsmethoden wider.

Die Abschaffung der vorzeitigen Zulassung im Jahr 2025 wird dazu führen, dass nach Vorliegen der Abiturergebnisse alle Verfahren „überlastet“ sind, was das System überlastet, psychischen Druck auf die Kandidaten ausübt und einen gesunden Wettbewerb zwischen den Schulen beeinträchtigt.

In diesem Zusammenhang ist die Information, dass das Ministerium die Zulassungsbestimmungen im Jahr 2026 ändern und ergänzen und gleichzeitig ein umfassendes Zulassungsreformprojekt entwickeln wird, das ab 2027 gelten soll, ein positives Signal. Beunruhigend ist jedoch, dass die Konsistenz und Stabilität der Politik stark in Frage gestellt wird.

Es ist unbestreitbar, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung Anstrengungen unternommen hat, um das Zulassungsverfahren zu verbessern, aber die Geschwindigkeit und Art und Weise, in der die Änderungen umgesetzt werden, scheinen es sowohl den Universitäten als auch den Kandidaten schwer zu machen, „zu reagieren“.

Das Ministerium verlangt von den Ausbildungsstätten, ihre Einschreibungsmethoden ab Oktober 2025 für 2026 bekannt zu geben. Es ist jedoch noch nicht bekannt, wie die neuen Vorschriften geändert werden. Worauf werden die Schulen ihre Einschreibungspläne stützen?

Eine der Kontroversen der letzten Jahre drehte sich um die Zulassungsmethode auf Grundlage der High-School-Zeugnisse, die im Jahr 2025 42,4 % der gesamten Einschreibungsquote ausmachen.

Diese Methode galt einst als flexible Lösung, die die Einschreibung diversifizierte und den Prüfungsdruck verringerte. Allerdings gilt diese Methode auch als „fruchtbarer Boden“ für das Phänomen der „Verschönerung akademischer Aufzeichnungen“, was die Ehrlichkeit und Fairness bei der Einschreibung zweifelhaft macht.

Es geht nicht nur darum, die Verwendung von Zeugnissen für die Zulassung beizubehalten oder abzuschaffen, sondern es bedarf einer umfassenden Betrachtung, bei der die tatsächliche Fähigkeit der Schulen, diese Methode anzuwenden, die Qualität der Zeugnisse der High Schools und die Einheitlichkeit des Schülerbewertungsprozesses gemäß dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm bewertet werden.

Die Anwendung der Zulassung auf Grundlage des Abiturzeugnisses muss mit einem Kontrollmechanismus, Transparenz und klaren Kriterien einhergehen, um sowohl eine Diversifizierung der Möglichkeiten als auch die Aufrechterhaltung der Ausbildungsqualität und -gerechtigkeit zu gewährleisten.

Das Projekt zur Reform der Einschreibung ab 2027 bietet dem Ministerium für Bildung und Ausbildung die Möglichkeit, ein Einschreibungssystem aufzubauen, das mit dem neuen allgemeinen Bildungsprogramm im Einklang steht und auf den Grundprinzipien basiert: Fairness, Transparenz, korrekte Beurteilung der Kapazitäten, Verringerung des Prüfungsdrucks ohne Qualitätseinbußen.

Lassen Sie die Kandidaten der Jahre 2026 und 2027 jedoch nicht zu Versuchskaninchen für instabile Experimente werden. Nachhaltige Reformen müssen damit beginnen, dass man nicht nur den Managern, sondern auch den Schulen, Schülern und der Gesellschaft zuhört.

Die ständigen Änderungen der Vorschriften und das Fehlen eines klaren Fahrplans machen die jährlichen Zulassungen zu einem „Glücksspiel“, bei dem das Risiko immer auf der Seite des Kandidaten liegt.

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TRAN HUYNH

Quelle: https://tuoitre.vn/tuyen-sinh-can-ro-rang-va-on-dinh-20250928072934122.htm