Journalismusstudenten an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho-Chi-Minh-Stadt-Nationaluniversität) während einer Übungsstunde
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Im Jahr 2025 wird die Akademie für Journalismus und Kommunikation Studierende in vier Hauptfächern aufnehmen. Gruppe 1 umfasst zwei Hauptfächer: Journalismus und Verlagswesen. Im Hauptfach Journalismus werden Studierende in vier Hauptfächern aufgenommen: Printjournalismus (50 Stellen), Pressefotografie (40 Stellen), Radiojournalismus (502 Stellen), Fernsehjournalismus (90 Stellen), Fernsehfilmen (40 Stellen) und Onlinejournalismus (90 Stellen). Die Schule nimmt Studierende nach folgenden Methoden auf: Berücksichtigung akademischer Leistungen, kombinierte Zulassung, Zulassung aufgrund der Abiturprüfungsergebnisse, direkte Zulassung und vorrangige Zulassung.
In diesem Jahr werden an der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University , Hanoi ) 160 Studierende im Fach Journalismus eingeschrieben. Die Schule nimmt Studierende auf drei Arten auf: Direkte Zulassung und vorrangige Zulassung gemäß den aktuellen Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der gültigen HSA-Prüfung der Vietnam National University, Hanoi; Zulassung auf Grundlage der Ergebnisse der Abiturprüfung 2025.
Die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho Chi Minh City National University) nimmt Studierende im Fach Journalismus nach zwei Standard- und internationalen Standardprogrammen auf. Zu den Zulassungsmethoden gehören: Direktzulassung, vorrangige Zulassung; Zulassung basierend auf den Ergebnissen der Eignungsfeststellungsprüfung, die 2025 von der Ho Chi Minh City National University organisiert wurde; Zulassung basierend auf den Ergebnissen der Abiturprüfung 2025.
Im Jahr 2025 wird die University of Science ( Hue University) 230 Studenten im Fach Journalismus auf fünf Arten einschreiben: Direktzulassung, vorrangige Zulassung; Zulassung anhand der Ergebnisse der Abiturprüfung; Zulassung anhand der Ergebnisse der Abiturprüfung; Zulassung anhand der Ergebnisse der Eignungsfeststellungsprüfung; kombinierte Zulassung.
Die University of Education (Universität von Danang) nimmt 100 Studierende im Fach Journalismus nach drei Methoden auf: Berücksichtigung der Abiturnoten des Jahres 2025; Zulassung auf Grundlage der Abiturergebnisse; Direktzulassung gemäß den Zulassungsbestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung.
Die Hanoi University of Culture nimmt dieses Jahr 130 Studierende im Fach Journalismus auf. Zu den Zulassungsmethoden gehören: Direkte Zulassung, wobei Kandidaten mit herausragenden Fähigkeiten und Leistungen Vorrang haben; Zulassung auf Grundlage der Abiturnoten von 2025; Zulassung auf Grundlage der Abiturzeugnisse.
Die Akademie für Post- und Telekommunikationstechnologie sucht in diesem Jahr 90 Studierende für den Studiengang Journalismus für ihre Ausbildungsstätte im Norden. Zu den Zulassungsmethoden gehören: Talentauswahl; Auswahl auf Grundlage der Ergebnisse internationaler Kompetenzbewertungszertifikate (SAT/ACT); Auswahl auf Grundlage der Ergebnisse von Kompetenzbewertungstests oder Denktests; Auswahl anhand einer Kombination aus internationalen Englischzertifikaten (IELTS, TOEFL-Zertifikaten) und High-School-Studienergebnissen; Auswahl auf Grundlage der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung im Jahr 2025.
Die Universität Can Tho hat 100 Studierende für den Studiengang Journalismus immatrikuliert. Zu den Zulassungsmethoden gehören: Direktzulassung, vorrangige Zulassung; Zulassung basierend auf den Abiturnoten des Jahres 2025; Berücksichtigung der Abiturzeugnisnoten; Berücksichtigung der V-SAT-Prüfungsergebnisse; Auswahl für fortgeschrittene und hochwertige Programme; Direktzulassung zu ergänzenden Wissenskursen.
Neben den oben genannten Universitäten und Akademien, die im Journalismus ausbilden, bilden derzeit viele weitere Universitäten im Studienjahr 2025 in mediennahen Studiengängen aus.
Quelle: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-dh-2025-truong-dai-hoc-nao-dao-tao-nganh-bao-chi-185250620164746492.htm
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