Am Morgen des 26. Juli organisierte das Kultur- und Sportministerium von Hanoi in Abstimmung mit dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi die Zusammenfassung und Preisverleihung des Wettbewerbs „Hanoi City Reading Culture Ambassador Contest 2025“. Mit dieser Veranstaltung werden der 80. Jahrestag der erfolgreichen Augustrevolution (19. August 1945 – 19. August 2025) und der Nationalfeiertag am 2. September gefeiert und der Erfolg der Parteitage auf allen Ebenen gewürdigt.

In seiner Zusammenfassung des Wettbewerbs sagte Herr Tran Tuan Anh, Direktor des Hanoi Cultural and Library Center – der ständigen Einrichtung des Wettbewerbs –, dass der diesjährige Hanoi City Reading Culture Ambassador Contest ein nützlicher und interessanter Spielplatz für Teenager und Studenten in der Stadt sei, der die Leidenschaft für das Lesen an die junge Generation weitergebe und das Land und die Menschen Vietnams, der tausendjährigen Hauptstadt Hanoi im Integrations- und Entwicklungsprozess, vorstelle und fördere.

Dies ist auch eine Gelegenheit, Erfahrungen im Bereich Lesen und Entwicklung einer Lesekultur auszutauschen und zu teilen. Dadurch wird die Lesebewegung in Schulen und Gemeinden gefördert und unterstützt, es werden Gewohnheiten entwickelt und die Lesefähigkeiten der Schüler verbessert, sie werden ermutigt, sich um das Lernen zu bemühen und durch konkrete Aktionen und Taten zum Aufbau des Landes und zur Schaffung einer „kultivierten – zivilisierten – modernen“ Hauptstadt beizutragen.
Laut Herrn Tran Tuan Anh gab es nach etwas mehr als drei Monaten Laufzeit bereits über 250.000 Einsendungen, darunter Artikel und Videoclips von über 1.000 Grund-, Mittel- und Oberschulen der Stadt. Bei der Endrunde auf Stadtebene erhielt das Organisationskomitee 1.350 qualitativ hochwertige Einsendungen, darunter 1.310 Artikel und 40 Videos.

Das Organisationskomitee bewertete die Beiträge als aufwendig und mit kreativem Inhalt und Form. Viele Beiträge waren handgeschrieben und wunderschön illustriert, und die Art und Weise, wie die Botschaften des Buches vermittelt wurden, zeugte von Selbstvertrauen und Inspirationskraft der Teilnehmer. Sie teilten effektive Leseerfahrungen, Pläne, Lösungen und Maßnahmen zum Lesen, die für jede Altersgruppe geeignet und von hoher praktischer Bedeutung waren. Einige der Geschichten waren fantasievoll und kreativ verfasst, und die Sprache und der Schreibstil waren für Schüler geeignet. Sie enthielten viele bedeutungsvolle Inhalte, die sich in der Öffentlichkeit verbreiteten.
Die Jury wählte 61 hervorragende Beiträge aus und vergab Preise, darunter einen ersten Preis, zehn zweite Preise, 15 dritte Preise, 30 Förderpreise und fünf Trostpreise. Diese Beiträge wurden für ihren Inhalt und ihre Form, ihre sorgfältige Investition, ihre kreativen Ideen, die Entwicklung eines umsetzbaren Lesekulturplans, ihre große Reichweite und ihre hohe Praktikabilität hoch gelobt.

Der Gewinner des ersten Preises war Nguyen Quang Dang, Klasse 2A1, An Duong Primary School (Bezirk Hong Ha). Die 10 Gewinner des zweiten Preises waren Bui Ngoc Thao Nguyen (6A1, Hoang Hoa Tham Secondary School, Bezirk Ngoc Ha); Nguyen Duy Anh (3A, An Hoa-Grundschule, Bezirk Cau Giay); Dang Minh Huyen (7A1, Phu Cuong Secondary School, Bezirk Phu Luong); Doan Minh Thao (3A2, Ai Mo B-Grundschule, Bo De-Bezirk); Duong Hoang Bao Chau (1A2, Grundschule Le Quy Don, Bezirk Phuc Loi); Ngo Hieu Nghia (3C, Grundschule Tien Phong B, Gemeinde Me Linh); Tang Tung Chi (4A2, Phu Cuong Grundschule, Gemeinde Noi Bai); Nguyen Thien My (10 Van 1, Chu Van An Specialized High School, Bezirk Tay Ho); Pham Bao Chi (8A2, Tan Trieu Secondary School, Bezirk Thanh Liet); Luong Ngoc Khanh An (4H, Nguyen Trai Primary School, Bezirk Khuong Dinh).
Die Organisatoren sagten, dass die sechs Beiträge mit den höchsten Punktzahlen zur Teilnahme an der nationalen Endrunde des Lesekulturbotschafter-Wettbewerbs 2025 geschickt werden, der vom Ministerium für Kultur, Sport und Tourismus organisiert wird.
Quelle: https://hanoimoi.vn/vinh-danh-cac-dai-su-van-hoa-doc-thanh-pho-ha-noi-nam-2025-710492.html
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