Die Zulassung zu einer Universität auf Grundlage akademischer Leistungen spiegelt kaum die tatsächlichen Fähigkeiten der Studierenden wider und kann leicht zu negativen Ergebnissen führen.

Viele Leute sagen, dass es heutzutage zu einfach sei, durch die „Tür“ der Einsichtnahme in akademische Unterlagen an die Universität zu gelangen. Die Folge sei jedoch eine Verringerung der Qualität der Studierenden aufgrund fehlender Grundkenntnisse.

Kürzlich, am 22. November, gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Entwurf der Hochschulzulassungsbestimmungen für 2025 bekannt, der zahlreiche neue Punkte zur vorzeitigen Zulassung enthält. Konkret dürfen Universitäten nicht mehr als 20 Prozent ihrer Quote für die vorzeitige Zulassung reservieren. Für die Berücksichtigung der Zeugnisse müssen sie laut dem Entwurf des Bildungsministeriums die gesamte Note der 12. Klasse berücksichtigen und dabei auch Mathematik oder Literatur berücksichtigen.

Die Zulassung auf Grundlage akademischer Leistungen spiegelt kaum die tatsächlichen Fähigkeiten der Studierenden wider (Foto: Vu Bang)

In sozialen Netzwerken wird vielfach geäußert, dass die aktuellen Zeugnisergebnisse nicht korrekt seien und nicht die tatsächlichen Fähigkeiten der Schüler widerspiegelten. Früher gab es in den Regelklassen (nicht in den Auswahlklassen) selten Schüler mit hervorragenden Leistungen, und weniger als die Hälfte der Klasse waren Schüler mit guten Noten. Und die durchschnittliche Endnote von nur etwa 6,5 ​​bis 7 Punkten galt als gut.

Heutzutage erreichen die meisten Klassen zwar insgesamt 7 oder 8 Punkte in ihren Zeugnissen, doch die Qualität des Lernens scheint sich nicht verbessert zu haben. In echten Tests erreichen sie nur 3 oder 4 Punkte. Das Phänomen, dass Schülern von der High School bis zur Universität Grundkenntnisse fehlen, ist nichts Ungewöhnliches mehr. Trotzdem bestehen sie dank ihrer Zeugnisse die Aufnahmeprüfung für die Universität.

Ein Elternteil erzählte, dass sein Kind vier Jahre lang aufs College ging und Hunderte Millionen Dong ausgab. Nach dem Abschluss wollte es jedoch nur noch als Verkäufer arbeiten, da sein Allgemeinwissen noch dürftig war und es keine Fachkenntnisse hatte. Trotz dieser Fähigkeiten musste das Elternteil den College-Abschluss seines Kindes leider zurückhalten und versuchen, in die Eröffnung eines kleinen Restaurants zu investieren, damit das Kind seinen Lebensunterhalt verdienen konnte.

Viele Leute sagen, dass es heutzutage zu einfach ist, an einer Universität angenommen zu werden, aber die Qualität der Studenten ist sehr schlecht. Mit Ausnahme einiger Spitzenschulen berücksichtigen die meisten Schulen mit niedrigerem Ranking die Zulassung anhand der Zeugnisse und der Fächer der Abschlussprüfung (alle Noten liegen bei 8, 9, 10). Woher kommt also die tatsächliche Qualität?

Ein Prüfungsvorbereitungslehrer in Ho-Chi-Minh- Stadt, der die Benchmark-Ergebnisse der Oberstufenschüler beim Universitätseintritt in den letzten Jahren beobachtete, äußerte ebenfalls sein „Unbehagen“ mit den Zeugnisergebnissen und dieser Form der Universitätszulassung.

Dieser Lehrer sagte, dass die Benchmark-Punktzahl, die auf der Berücksichtigung akademischer Leistungen basiert, ständig steigt, was dazu führt, dass viele Ausbildungsberufe an vielen Schulen Benchmark-Punktzahlen haben, die für jedes Fach in der Fächergruppe bei fast 10 Punkten liegen. Daher äußerte er die Meinung, dass die Zulassung zur Universität auf Grundlage akademischer Leistungen eingeschränkt oder abgeschafft werden sollte, um die Unterstützung von Negativität und die Vergabe unrealistischer Noten zu begrenzen und die Verbreitung von Spitzenschülern zu ermöglichen, was sich auf die Qualität der Universitätszulassung auswirkt.

Darüber hinaus wäre es sehr unfair gegenüber Studierenden aus anderen Regionen, wenn die Zulassung zu einer Universität ausschließlich auf der Grundlage akademischer Zeugnisse erfolgen würde. Wie dieser Lehrer äußerten auch viele andere ihre Ablehnung einer Universitätszulassung, die ausschließlich auf der Grundlage akademischer Zeugnisse erfolgt.

Das heißt allerdings nicht, dass man die Zeugnisnote völlig ignorieren darf. Sie ist nach wie vor ein notwendiges Bewertungskriterium, um Lernschwächen und Faulheit in anderen Fächern zu vermeiden.

Quelle: https://congthuong.vn/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-kho-phan-anh-nang-luc-thuc-chat-cua-hoc-sinh-de-na-y-sinh-tieu-cuc-360616.html