„Hallo, mein Name ist …, möchtest du mit mir befreundet sein?“

Die Schüler lachten alle, als sie das hörten, beschwerten sich dann aber: „Ich war so schnell, dass ich keine Zeit hatte, die Zalo-Freundschaftsanfrage zu bearbeiten, Lehrer!“ Obwohl sie „rot vor Wut“ war, musste sie trotzdem auf „Zustimmen“ klicken.

Durch meine Tätigkeit als Leiterin des Fachs „Soft Skills“ habe ich die Möglichkeit, mit vielen Schülern zu interagieren, die erst 18 oder 19 Jahre alt sind. Viele von ihnen sind gerade erst von der High School und ihren Familien zurückgekommen und fühlen sich sowohl im Studium als auch im Alltag ziemlich verwirrt.

Manche von euch sprechen direkt oder schreiben mit den Lehrern so selbstverständlich, als würden sie mit einem Freund sprechen und ausdruckslos schreiben. Deshalb versuche ich immer, so detailliert wie möglich auf die für euch notwendigen Soft Skills einzugehen, insbesondere auf die Kommunikationsfähigkeiten.

Dennoch gibt es immer noch viele Studenten, die sie so sehr überraschen, dass sie völlig verblüfft sind, indem sie sie auf Zalo als Freund hinzufügen mit der Einladung „Hallo. Mein Name ist A. Ich kenne dich über deine Telefonnummer. Lass uns Freunde sein!“.

In dringenden Fällen, wenn ich eine Präsentation senden muss, muss ich einer Freundschaft zustimmen, sonst ignoriere ich sie. Einige Studenten beschwerten sich, dass sie zu wählerisch sei: „Benutzen Sie das verfügbare Freundschaftsanfrageformular, um es schneller zu machen, es ist nicht so ernst.“

Zalo-Vorlage für automatische Freundschaftsnachrichten

Die Generation Z gilt als direkt, freimütig und mag keine Förmlichkeiten, was Erwachsene manchmal beleidigt.

Doch egal, wie direkt und offen man ist, es gibt Verhaltensregeln, die jeder freiwillig befolgen muss. Ältere zu respektieren, denen zu danken, die einem helfen, und höflich zu sprechen, insbesondere wenn man um Hilfe bittet, sind grundlegende Lektionen, die Schüler immer noch lernen.

Manche junge Menschen verwechseln oder missverstehen möglicherweise das Konzept der höflichen, blumigen Sprache mit Höflichkeit in der Kommunikation. Wenn man auf dem Schulhof herumläuft und Lehrer sieht, sie grüßt und sich beim Treppensteigen nicht mit Freunden herumdrängelt und um die Wette rennt, ist das kein Angeberei gegenüber Lehrern.

Im Umgang mit vielen jungen Menschen im Alter von 18 bis 20 Jahren glaube ich, dass Sie nicht auf Erwachsene herabsehen oder unhöflich zu ihnen sein wollen, aber einige von Ihnen haben Angst vor der Kommunikation oder wissen nicht, wie man richtig kommuniziert.

Ein Schüler schrieb ihr beispielsweise: „Ich war gestern nicht in der Schule. Ich habe dir die Prüfungsfragen geschickt, damit du den Test machen kannst.“ Wenn du nicht um Erlaubnis gefragt hast und nicht in der Schule warst, sollte dir der Lehrer dann „wissentlich“ die Prüfungsfragen schicken, damit du den Test machen kannst?

Viele Dozenten und Studenten nutzen Zalo als Kommunikationsplattform.

Ich denke, dass die Generation Z dynamisch, mutig, scharfsinnig, kreativ und direkt ist … aber die negativen Punkte in der Kommunikation und im Verhalten sind auch Einschränkungen, denen man mutig direkt ins Auge blicken muss, um sie klar zu erkennen und anzupassen.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/sinh-vien-co-nen-nhan-giang-vien-xin-chao-minh-ten-la-ket-ban-voi-minh-nhe-185230524150958941.htm