首都唯一の島コミューンの特別開会式から学ぶこと

TPO - 三つの川が合流する波間、ミンチャウ島集落の開校を告げる太鼓の音は大きく響き渡るが、同時に多くの懸念も呼び起こす。生徒たちは毎日、フェリーに乗って学校へ行き、教師たちは静かに知識を授けている。教師と生徒の最大の夢は、両岸を結ぶ橋を架けることだ。通学の負担を軽減し、首都唯一の島で知識をより確かなものにすることだ。

Báo Tiền Phong•06/09/2025

新学期の始業式の後、ハノイ市ミンチャウ島コミューンの幼稚園では、教師と生徒たちが熱狂的に歌い、踊りました。子どもたちの笑い声と歌声は、長く静かな夏を終えた学校を活気づける音でした。ミンチャウコミューンはハノイで唯一の島コミューンで、紅河、ダー河、ロー河の合流点に位置し、人口は約6,600人です。

9月5日の午後、開園式の後、ミンチャウ幼稚園の5歳児クラス担任とグエン・ティ・ナム先生が、祖父母や両親への感謝の気持ちについて、初めてのレッスンを子どもたちに教えました。5歳児クラスの最初の文字を紹介する前に、子どもたちは歌ったり、踊ったり、詩を暗唱したりして、学校への興味と愛着を深めました。

ナム先生によると、このクラスには22人の子どもたちがいて、それぞれ状況は異なるものの、多くは貧しい家庭出身です。障害のある子どももいれば、両親が遠くで働いていて祖父母と暮らしている子どももいます。祖父母は高齢でバイクの乗り方もわからないため、毎朝孫たちを連れて学校まで長い道のりを歩き、汗だくになっています。生徒たちを心から愛するナム先生と教師たちは、勉強の時間も遊びの時間も、子どもたちの世話と教育に一層の熱意を注いでいます。

10年生は、コミューンに高校がないため、毎日川を渡る渡し船に乗って通学しなければなりません。ナムさんは中学生で高校進学を控えている子どももいるので、生徒、教師、そして住民の移動がより便利になるように、早く橋が開通してほしいと願っています。

「子どもがフェリーで学校に通うと、雨や風の強い日は非常に危険で、両親は仕事に行くのが心配です」とナムさんは語った。

教師は各机を回り、生徒一人一人の書き込みを監視し、効果的にメモを取る方法を指導しました。

ミンチャウ中学校は幼稚園からすぐ近くにあります。今年度は13クラス、生徒数は432名です。始業式が終わるとすぐに、教師と生徒たちは新学期の最初の数時間を迎えました。6年生の1年生の時、生徒たちはまだ戸惑っていましたが、教師は各机を回り、生徒一人ひとりの書き方を観察し、効果的なノートの取り方を指導しました。

小学校の校長であるレ・ドゥック・トー氏は、今年度、市の支援策により生徒たちが無料で昼食を提供されることに喜びを語りました。無料昼食のおかげで、保護者は安心し、喜び、費用の負担も軽減されました。学校の教師と生徒たちは新学期を迎える準備ができていますが、一部の教師は毎日フェリーで川を渡らなければならず、特に雨季や嵐の時期には困難と障害となっています。

島のコミューンに中間レベルの学校を建設する提案

9月5日の午後、ハノイ教育訓練局の代表団がミンチャウ島コミューンの学校を訪問し、多くの困難や課題、達成すべき多くの目標がある新学期を前に、教師と生徒を激励するため、テレビ4台、ノート5,000冊、ペン2,000本などの贈り物を贈呈した。

ハノイ教育訓練局の指導者とコミューン人民委員会の指導者たちは、学生と教師に新学期を始めるよう激励した。

ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏と副局長らは授業を視察し、教師らに質問し、新学期の初日に生徒たちと喜びを分かち合い、未就学児に月餅を配った。

クオン氏は生徒たちに、善良な心を持ち、よく学び、社会に役立つ人間になるという夢を持つよう励ましました。同時に、困難な状況にある教師たちには、より一層努力し、生徒一人ひとりの状況を思いやり、配慮するよう促しました。

ハノイ教育訓練局はミンチャウ村の学生たちにテレビ4台、ノート5,000冊、ペン2,000本を寄贈した。

ブイタイソン村人民委員会委員長によると、現在、村には幼稚園、小学校、中学校の3校があり、生徒数は1,200人だが、高校はない。毎日約400人の高校生が川を渡る渡し船で通学しており、これは非常に困難で骨の折れる作業だ。晴れた日は問題ないが、雨の日には渡し船の渡航が非常に困難になり、安全上のリスクが生じる可能性がある。

島のコミューンの学校は15年から20年近く前に建てられたため、多くの場所で設備が老朽化しています。運動場や駐車場が不足し、防火設備が損傷し、机や椅子が生徒の身長や年齢に合っていないなど、問題が山積しています。教員は3名（美術、文学、外国語）不足です。

ソン氏は、高校の不足と道路の混雑により、10年生への進学率が低下し、保護者の負担が増大していると述べた。ミンチャウ村人民委員会は、現地学習のニーズを満たし、投資資源を最適化するため、ミンチャウ中等学校・高等学校への投資プロジェクトを策定した。同校は、近代的で先進的な多階層一般学校の施設基準に沿って、新たな場所に建設される予定だ。近い将来、中学校を改修・補修し、高校を増設することで、生徒が自宅近くの学校に通学できるようになる。

さらに、58人の教師が毎日渡し船で川を渡って学校に通わなければなりません。ミンチャウ村の指導者たちは、村で働く教師と労働者に対し、現在の給与の70%に相当するインセンティブ手当に加え、指導的地位手当、5年以内の枠組み（もしあれば）を超える勤続手当、その他規則に従った福利厚生など、特別な優遇政策を提案しました。

教育の質を向上させるため、ミンチャウ村人民委員会委員長は、ハノイ市教育訓練局に対し、一般教育プログラムの革新の要件を満たすため、情報技術、音楽、STEM、外国語などの教師の研修と育成を支援することを提案した。優秀な教師を派遣し、中学10年生までの入学試験の審査、優秀な生徒の試験審査、そして設立後の中高一貫校での優秀な高校教師の指導を支援する。

学生や教員がフェリーで川を渡るための旅費を支援する資金を提供することで、学生や教員が安心して学習や就労ができる環境が整えられ、保護者の負担が軽減され、恵まれない地域の学生の学習権や教育を受ける権利が保障されます。

ハノイ市教育訓練局長のトラン・テ・クオン氏は、ミンチャウ島コミューンの学校の教師と生徒の困難と努力を認め、コミューンの提案や勧告が教育訓練局の権限内であれば、教師と生徒の権利を守るために解決すると述べた。権限外の事項については、教育訓練局は声を上げ、コミューンの学校が直面している困難を共同で解消・解決するよう市人民委員会に提言すると述べた。