法律に違反した生徒に対する停学処分を廃止する。

通達第19号では、表彰には5つの形式があり、クラスの前での表彰、全校生徒の前での表彰、校長による功労賞状、功労状、その他の表彰および褒賞と規定されています。懲戒処分の対象となる違反行為には、教育法に規定されている教育機関の生徒に対する禁止行為、および学校および管轄機関の規則違反が含まれます。教育機関の管理者、教員、職員は、違反の性質と結果に基づいて違反の程度を決定します。

小学生に対する懲戒処分には、警告と謝罪要求の2種類があります。

他のレベルの学生に対しては、警告、批判、自己批判を書くよう要求という 3 つの懲戒措置があります。

違反した生徒の停学を廃止する -0 — 10月31日から、規則に違反した生徒に対する最高の懲戒処分は、自己批判文を書くことです。

この通達は、違反の是正を支援する活動についても規定しています。学生に対し、違反行為とその是正方法を自覚するよう助言し、奨励すること。違反行為を是正する過程において、違反行為を行った学生を監視し、助言し、支援すること。

教育訓練省は、規律の目的は、生徒の過ちを予防し、止めることであると同時に、生徒が自ら過ちを認識し、自ら修正し、その結果を乗り越え、前向きな習慣とライフスタイルを形成できるように支援することであると述べた。規律は、自発性、積極性、客観性、偏見の排除、そして生徒の心理的特性と参加権への適合性を確保するという原則に基づいて行われなければならない。学校は、暴力的であり、尊厳と名誉を侮辱し、生徒の心身の健康に影響を及ぼすような規律措置を用いてはならない。

したがって、通達第19号の規定により、規律違反を犯した生徒は、現行の最も重い懲戒処分である1週間または1年間の停学処分ではなく、警告、批判、または自己批判文の作成が科せられることになります。この通達は10月31日から施行され、1988年に教育訓練省が一般学校の生徒に対する褒賞および懲戒処分に関する指針として発布した通達第08号に取って代わります。

出典: https://cand.com.vn/giao-duc/bo-hinh-thuc-ky-luat-dinh-chi-hoc-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-i781682/