これは、若い世代の人格、理想、願望を形成するための基礎であるだけでなく、統合期における現代的で人間的なベトナム人を育成するための実践的な方向性でもあります。
文化、芸術、人生の価値を育む
教育訓練省一般教育局長タイ・ヴァン・タイ氏によると、学校が生徒に教科書や教師といった教材と触れ合う機会を与えるだけでは不十分だ。学校の機能は、国が提供する条件を適切に運用することに加え、教育プロセスへの参加を促すために関係機関をどのように計画し、動員するかについても理解していなければならない。これは、教育訓練省の多くの指導文書に明記されている。
現在、 教育分野は学生の総合的な育成という目標を実現するための多くの好条件を備えています。設備はますます充実し、保証されています。1日2コマの授業時間は、2018年度一般教育課程の方向性に沿っており、先進国の動向にも近づいています。
生徒たちは教科書の学習に留まらず、文化・芸術分野を含む多くの社会的勢力の参加を必要とするプログラム指向のコンテンツにもアクセスできます。この方向性に基づき、教育訓練省は、学校の実施プロセスを支援するために、多くの法的文書と詳細な指示を発行しています。
学生は教科書の勉強に留まらず、文化や芸術の分野を含む多くの社会的勢力の参加を必要とするプログラム指向のコンテンツにもアクセスできます。
タイ・ヴァン・タイ教育訓練省一般教育局長
10月2日、教育訓練省一般教育局がベトナム作家協会と連携して主催した高校生向けの人生理想、人生価値、文化芸術に関する教育の実施に関するオリエンテーションセミナーでは、多くの専門家がこの分野の理論的および実践的基盤について議論し、分析した。
教育訓練省一般教育局のチン・ホアイ・トゥー副局長は次のように述べた。「2019年教育法では、教育内容は基礎的、包括的、実践的、かつ現代的な特質を備え、思想、道徳的資質、公民意識を重視し、民族の伝統と文化的アイデンティティを継承し、人間性の真髄を吸収するものでなければならないと規定されています。一般教育の目標は、知性、体力、公民的資質を育成し、才能を育成し、キャリア志向を養うこと、そして理想、倫理、生活様式、そして知識を実践し応用する能力を重視することです。」
人生の価値、文化、芸術に関する内容は、音楽、美術、文学、歴史、公民教育、体験活動・進路指導、地域教育活動など、多くの科目に統合されています。このプログラムは、愛国心、優しさ、勤勉さ、誠実さ、責任感といった主要な資質を育み、美への愛、人間性、公民としての責任感、そして社会貢献への意欲を育むという明確な目標を掲げています。
教育訓練省は毎年、道徳教育、生活習慣、人生の理想、そしてライフスキルを重点項目として、学年度のガイドラインを発表しています。2025～2026年度においては、教育訓練省の公式通達4567/BGDĐT-GDPTにおいて、人生観、ライフスキル、読書文化、学校文化、芸術、金融、デジタル能力、人工知能能力に関する教育を含め、道徳、知性、体力、美意識に関する包括的な教育活動の質の向上という目標が強調されています。
若い世代が国家のアイデンティティを維持できるよう支援する
セミナーでの議論に基づき、教育訓練省とベトナム作家協会は、ベトナム作家協会の資料集を一般教育に適したデジタルプラットフォーム上に編集、評価、統合することを検討することで合意しました。この資料集は、2018年度一般教育課程の科目や教育活動への統合、あるいは第2期授業での活用に向けて実施されます。実施は、教育機関における参考資料の管理と利用に関する2014年7月7日付教育訓練大臣通達第21/2014/TT-BGDDT号に基づきます。
チン・ホアイ・トゥー氏によると、生活技能、人生観、文化・芸術の教育は、包括的な教育開発戦略における重要な柱となっている。それは、生徒の人格形成の基盤となり、志と理想を育むだけでなく、現代的で人間性に富み、統合されたベトナム国民の発展の原動力でもある。
ベトナム作家協会のグエン・クアン・チュー会長も同様の見解を示し、予測不可能な変化が数多く起こる状況において、若い世代はベトナムのアイデンティティを保ちながら人類文化の真髄を受け入れる勇気を持つ必要があり、同時に否定的なイデオロギーに同化したり誘惑されたりしない必要があると述べた。
ベトナム作家協会会長グエン・クアン・チュー氏が演説した。
グエン・クアン・チュー氏は、文化芸術、ホー・チベットおじさんに倣った美しい生活様式、そしてベトナム共産党について学ぶための教育書の編纂と出版が極めて重要かつ緊急であると強調した。歴史教育は正確かつ真実に行われなければならない。歴史の真実が完全かつ正しく伝えられて初めて、子どもたちは感動を覚え、祖国への愛、誇り、そして責任感を育むことができるのだ。
「人間は多くの要因のおかげで存在できますが、文化と芸術こそがその存在に意味を与えるものです。文化は、私たちが真の人間になるのを助けるだけでなく、私たちの思考と精神に『明るい目』を開き、過去を振り返り、未来を見据えることができるようにしてくれます」とグエン・クアン・チュー氏は語りました。
人間は多くの要因によって生き残ることができますが、その存在に意味を与えるのは文化と芸術です。文化は、私たちが真の人間になるのを助けるだけでなく、私たちの思考と精神に「明るい目」を開き、過去を振り返り、未来を見据える力を与えてくれます。
ベトナム作家協会会長グエン・クアン・チュー
この精神に基づき、ベトナム作家協会は教育訓練省に対し、若い世代が国家のアイデンティティを維持し、魂を育み、総合的に成長できるよう、『文化芸術教育』（1年生から12年生）、『理想の旅 ― ベトナムの若者』（1年生から12年生）、『ホーおじさんに倣って美しく生きる』（1年生から12年生）の書籍シリーズの編集指導を要請します。
教育訓練省は、2025年9月3日付の公式通達第5215/BGDĐT-GDPT号を発行し、一般学校の教育活動への専門家、職人、芸術家、コーチ、アスリートの招聘に関する規定を定めています。この文書は、道徳教育、人生理念、ライフスキルにおける社会勢力との連携に関する具体的な指針を示すだけでなく、専門家招聘の原則と基準を明確に規定し、学校と文化・芸術・スポーツ界との連携の重要性を強調しています。
それを通じて、教育訓練省は重要な法的回廊を創設し、社会からの幅広い参加を奨励し、学生に対する愛国心、革命的理想、国家と人類の文化的価値に関する教育の形態の多様化に貢献してきました。
出典: https://nhandan.vn/boi-duong-van-hoa-nghe-thuat-nen-tang-phat-trien-toan-dien-hoc-sinh-post913124.html
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