学生たちに英語を集中的に教えることが必要である。

アストラ外国語センター・ビエンホアの教師たちが、フオックタン第3中学校（フオックタン地区）の生徒たちに英語の授業を行っている。写真：コン・ンギア

トランビエン高校（タムヒエップ区）のファム・ティ・タン・ハ校長は次のように語りました。「長年にわたり、本校は一般教育プログラムに基づき、午前中の通常の英語授業に加え、英語センターと連携し、外国人教師を派遣して、英語のリスニング、スピーキング、リーディング、ライティングのスキルを指導・向上させ、支援を必要とする生徒の英語力向上に努めてきました。そのおかげで、本校の生徒の英語力は非常に高く、特に多くの生徒が高校卒業試験前にIELTS国際英語検定試験を取得し、英語試験が免除されています。」

生徒が英語に自信を持てるように支援する

英語学習に熱心なトランビエン高校のグエン・トゥ・トゥイさんは、「現在、週の英語の授業数が少ないため、教師は比較的基本的な知識とスキルの指導にしか集中できません。この科目、特にリスニングとスピーキングのスキルを向上させたいなら、外国語センターでもっと練習するのが最善の解決策です。学校が校内に追加のクラスを開設するという調整は非常に適切です。センターは1クラス20人という適切な人数でクラスを編成し、外国人教師が直接指導するため、より効果的です。」と語りました。

一方、トランビエン高校の生徒であるグエン・トゥ・トランさんは、「私は高校3年生（12年生）の終わりまでに国際英語検定（IELTS 6.5）を取得するという目標に向かって努力しています。幸いなことに、学校の英語プログラムと集中プログラムをうまく組み合わせることができたので、高額な外部のセンターで追加授業を受ける必要がありません。」と語りました。

トラン氏はさらに、「外国語センターで1ヶ月の英語学習にかかる費用は約150万ドンですが、学校で外国人講師による集中英語学習を月8回受けると、わずか60万ドンです。つまり、英語学習は授業料に関して保護者に大きな負担をかけることはないということです」と付け加えた。

ロンビン中学校（ロンビン区）の理事会によると、入学した6年生の英語力はまだ限られているものの、1～2年間の学習を経て、ほとんどの生徒が飛躍的に向上しているという。特に近年では、同校の9年生の多くがルオン・テー・ヴィン高校の10年生英語専攻に合格している。さらに、高い英語力のおかげで、他の公立高校にも多くの生徒が合格している。

この理由について、同校の英語教師らは次のように述べている。「生徒に追加の英語スキルを教えているのは、学校が外部の語学センターと連携して外国人教師を派遣しているから」

グエンアンニン小学校（タムヒエップ区）に子どもを通わせているヴー・ティ・トゥ・フオンさんは、「以前は英語を学ぶ環境がありませんでした。しかし、英語はますます普及し、子どもたちが将来社会に溶け込むために欠かせないツールとなるため、子どもたちには英語をとても大切にしています。学校では通常の授業に加え、外国人講師による集中英語コースにも子どもを登録しています。外国語センターの授業料は平均で月100万～120万ドンですが、学校での集中英語コースは月30万ドンです。この費用水準は我が家の経済状況にも合っており、同時に、基本的に期待通りの成果も得られています」と語りました。

真の効果の必要性

2024年8月12日付の政治局結論第91-KL/TW号（2013年11月4日付党中央委員会第11期決議第29-NQ/TW号「社会主義市場経済と国際統合の枠組みの中で、工業化と近代化の要求を満たす教育訓練の根本的かつ全面的な革新について」の継続実施に関するもの）から、2025年8月22日付の政治局決議第71-NQ/TW号（教育訓練発展の突破に関するもの）に至るまで、いずれも外国語教育と学習の強化、特に学校における英語の第二言語化の段階的推進の必要性を強調している。英語は、ベトナムの若い世代が自信を持って世界へ踏み出すための扉であり、同時に世界の精華をベトナムに迎え入れるものである。

ドンナイ省は、ますます深まる国際統合プロセスから生まれる大きなチャンスを捉え、特にドンナイ省が国の重要な成長拠点と認識されていることから、長年にわたり、教育訓練部門と教育機関に対し、一般学校における英語教育の質の向上を指導してきました。2023年初頭、省人民委員会は、2022～2023年度からドンナイ省の一般学校における英語教育強化プロジェクトを承認する決定第721/QD-UBND号を公布しました。このプロジェクトにより、教育訓練省の一般教育プログラムにおけるメインの英語プログラムに加えて、生徒はベトナム人および外国人教師による追加の英語レッスンを受けることができます。

実際、学校での英語教育は、現在でも依然として非常に困難です。なぜなら、実施には保護者からの寄付という社会的資源が必要だからです。トラン・ボン村のある中学校の校長は次のように述べています。「学校は毎年学年初めに、生徒の英語力向上の必要性を保護者に伝えています。予算がすべての教育活動を賄えない状況では、保護者からの寄付が必要ですが、応じる保護者は多くありません。実施に向けた調整のために英語センターが来ていますが、参加する生徒数が少なすぎるため、授業を開講するのに十分な人数が集まりません。」

VMGベトナム-USA英語センターのグエン・トゥ・トゥイ海外事業部長（トランビエン区）は次のように述べた。「ビンフオック省とドンナイ省の2つの旧省が新しいドンナイ省に統合される際、センターはドンソアイ区に支部を開設しました。重要な目標は、ここの学校と連携し、外国人教師を招いて生徒に英語を教えられるようにすることです。しかし、学校に連絡を取り始めて2か月近く経ちますが、望ましい結果は得られていません。その理由は、旧ビンフオック省の学校にはこれまで、外国語センターと協力して外国人教師を招いて英語を教えるようなモデルがなかったからです。学校は皆、教育訓練局からすぐに実施し、生徒の英語力の向上に貢献できるよう指導を受けたいと希望しています。」

正義

出典: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202509/can-thiet-day-tieng-anh-tang-cuong-cho-hoc-sinh-c080093/