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2025-2026年度新学期へようこそ:教育を通じて国家の発展をリードする

「教育を通じて国家の発展を主導し、品質、公平性、統合、効率性を対策として講じ、教育への平等なアクセスを確保し、国民の知的レベルを向上させる」とト・ラム事務総長は助言した。

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ06/09/2025

新学期 - 写真1。

開校初日のホーチミン市タンニョンフー区ディンティエンホアン小学校の生徒たち - 写真: QUANG DINH

9月5日午前、全国で約2,600万人の学生と160万人の教師が、2025-2026年度の新学期を迎えました。 教育訓練省(MOET)主催の開校式と教育界80周年記念式典で、ト・ラム事務総長がスピーチを行い、全国の学生と研修生にメッセージを送りました。

改革と是正から創造的思考への転換 - 教育を通じて国家の発展を主導し、品質、公平性、統合、効率性を対策として採用し、執行規律を強化する。

事務総長ラム氏へ

知識・勇気・創造力による新たな勝利

「前の世代は血と骨を流して勝利を収めました。今日、平和と統合、そして立ち上がる志の中で、若い世代の責任は、知識、勇気、そして創造力によって新たな勝利を成し遂げることです」と、ト・ラム事務総長は助言した。

事務総長は、今日の若い世代は明確な目標を設定し、自主学習において自制心を養い、探究心を持つべきだと述べた。全国の学生と研修生は、伝統を守り、新たな機会を捉えて能力を高め、デジタル技術と人工知能を賢く、安全に、そして人間的に習得し、愛し、分かち合い、自分自身、家族、そして地域社会のために責任を持って生きる術を身につけるべきである。

事務総長は若い学生たちに、ホーおじさんの五つの教えをよく実践するよう求めた。高校生たちは、人格と公民意識を育み、知識を豊かにし、志を育むべきだ。学生たちは大きな志を持ち、果敢に考え、果敢に行動し、科学技術やイノベーションなどの分野で最前線に立つ必要がある。

新学期 - 写真2。

ト・ラム事務総長が2025-2026年度の新学期開校を祝って太鼓を鳴らす - 写真:グエン・カーン

全国170万人以上の幹部と教師を前に、書記長は、新たな状況下で「人材育成」の任務を着実に遂行していくためには、教師が模範を示し、生徒を導くための指導法を革新しなければならないと述べた。教師は、テクノロジー、特に人工知能を活用し、生徒の実践を導くために、デジタル変革の先駆者とならなければならない。

「『是正』的改革から創造的思考への転換、つまり教育を通じて国家の発展を主導すること、品質、公平性、統合、効率性を対策として採用すること、そして執行規律を強化すること」と、ト・ラム事務総長は教育分野の伝統の80周年と2025~2026年度の開始を祝う式典での演説で強調した。

公正で人道的な教育へのアプローチに向けて

グエン・キム・ソン教育訓練大臣によれば、全国の教育分野と教師や学生は大きなチャンスに直面しているという。

教育訓練の発展における飛躍的進歩に関する政治局決議第71号が最近発布されたことは、決議第29号で確立され、2024年の結論第91号でも引き続き強調されている教育訓練の根本的かつ包括的な革新をさらに促進するための重要な政治的基礎となる。

決議71号により、教育者は党と政府が教育と訓練の発展のためにあらゆる資源を動員することにさらなる注意を払うことを期待しています。

新学期 - 写真3。

グエン・キム・ソン教育訓練大臣が、教育分野の伝統の80周年と2025-2026年度の開始を祝う式典で演説する - 写真:グエン・カーン

2025-2026年度は教員法が施行される時期です。給与、手当、教員の働きと貢献に対する評価、採用・雇用制度の変更、そして教員が創造的に働ける環境の整備など、大きな変化が起こります。

2025-2026年度は、二階層制の政府機構の再編直後に始まります。多くの新たな困難はあるものの、教育訓練省の指導者たちは、これを教育管理機構の合理化、効率化、そして効果的な組織化の機会と捉えています。これにより、幼稚園や一般学校の校長、そして学校長の役割は、自律性、自己責任、柔軟性、そして創造性という面で強化されます。

誰一人として取り残されない子どもを育成する。遠隔地、国境地帯、島嶼部、恵まれない地域を優先し、学校への投資を増額する。学校給食、教員、デジタルインフラ。幼稚園から高校まですべての生徒の授業料を免除。一部の地域では、1日2コマの学習を行う子どもたちへの無料給食の提供を支援する。これらは、教育訓練分野が今年度も実施し続けている、公平で人道的な教育へのアクセスに向けた実践的な内容である。

特に、教育界と社会の合意と支持を得ている政治局の政策として、248の陸上国境公社における中等教育寄宿学校の建設への投資が挙げられます。当面は、この試行投資により、2025年までに100校の建設または改修が完了し、遅くとも次年度開始までに完了する予定です。

2025-2026年の新学年度へようこそ:教育を通じて国家の発展をリードする - 写真5。

ホーチミン市ドゥック・ニュアン区のトラン・フイ・リュウ中学校で、生徒たちは伝統と現代性が融合したホーチミンの文化空間を楽しんでいます- 写真:TRI DUC

* 功労教師 グエン・キム・ホン氏(ホーチミン市教育大学元校長)

初等教育の普遍化に歓喜

9月5日の朝、私は小さなスクリーンの前に座り、教育界80周年と新学期の開幕を記念する生中継を見ていました。式典では、ト・ラム書記長が演説を行いました。書記長は演説の途中で言葉を止め、「私たちはできるだけ早く一般教育の普及に努めなければなりません。これは非常に緊急の課題です。そして、一般教育の普及を実現するための条件も十分に整っています…」と述べました。

我が国の教育界に対し、初等教育の早期普及を求める声が上がっていることを大変嬉しく思います。私たちの世代では、高校生の年齢の子どものうち、学校に通っているのはわずか10~15%程度です。

現在、高校生の就学率は50%強にとどまっています。高校生の年齢の子供たち全員が学校に通えるようになることは、彼らの夢だけでなく、ベトナム国民全体の夢でもあります。

決議71号が採択されました。これは、2030年までに適齢期の高校卒業率を80%にするという党の決意を示すものです。これは党の偉大な決意です。2045年までにベトナムの教育水準を世界トップ20の国にするという目標は、素晴らしい目標ではないにしても、非常に大きな目標です。

多くの革新とともに新学期が始まる

9月5日の特別開校式の後、ホーチミン市の多くの学校は、多くの革新をもって新学年を迎えると宣言しました。ホーチミン市カウオンラン区のチャンフンダオ小学校では、今年度、デジタル変革と生徒の自信と責任感に関する教育活動を推進します。

「党と国家の指導者からの強い鼓舞を受け、決議71の精神を吸収しながら新学期の開校式を迎えた後、学校は一貫して学生を教育と学習の中心に据える観点を実行し続けています。

「学校は、家庭、学校、社会が緊密に連携し、生徒のための指導・教育プログラムを実施して、学校での毎日が生徒にとって楽しい日となるよう努めます」と、校長のレ・タン・フオン氏は語った。

2025-2026年の新学年度へようこそ:教育を通じて国家の発展をリードする - 写真3。

9月5日朝、ホーチミン市ヒエップフー区ディンティエンホアン小学校で新学期の初日となる1年生歓迎式が行われた。写真:クアン・ディン

ホーチミン市グエン・ビン・キエム小学校理事会は、2025-2026年度を多くのイノベーションを伴う特別な年と位置付けました。ホーチミン市およびベトナム全体の教育分野におけるイノベーションの文脈において、グエン・ビン・キエム小学校は、ホーチミン市教育訓練局が策定した「グリーンスクール、グリーンドリーム」モデルに基づき、デジタルスクールの構築を成功させるという目標に合わせ、「グエン・ビン・キエム - デジタル時代に夢が羽ばたき、創造性が刺激される場所」を学年度テーマとしています。

グエン・ビン・キエム小学校のド・ゴック・チ校長は、「グエン・ビン・キエム小学校を光り輝く庭園に例えるなら、この学校の生徒一人ひとりは未来の種です」と述べています。上記の学年テーマに基づき、本校は生徒一人ひとりの創造性の源泉を目覚めさせるという精神で教育に取り組んでいきます。

学校では、プログラムの実施に加え、家庭や社会と密接に連携しながら、生徒一人ひとりの自学自習の精神と創造性を促進し、多くの教育活動を展開していきます。

今年度、生徒たちが学ぶ知識は、教師や教科書だけでなく、学校が懸命に築き上げてきた創造的な学習空間からも得られます。学校はデジタル市民権スキルを養う教室を開設し、生徒たちがデジタルスキルを向上させ、将来のデジタル市民となり、自信を持って世界に溶け込むための環境を整えました。

「デジタル図書館は、教師たちが丹念に準備した豊富で充実したリソースを備えて開館します。そこは、生徒たちが積極的に探求し、知識を獲得し、夢を育む場となるでしょう」とド・ゴック・チ氏は強調した。

Tuoitre.vn

出典: https://tuoitre.vn/chao-mung-nam-hoc-moi-2025-2026-dan-dat-phat-trien-quoc-gia-bang-giao-duc-20250905230717079.htm




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