近年の学年度の成果を振り返ると、継続的な革新により、クアンニン省の教育の質が劇的に変化したことが分かります。2025年度の全国高校生優秀生徒コンクールにおいて、クアンニン省は88の賞を獲得しました。これは前年より3つ増加し、また過去最多で、一等賞2つ、二等賞27つ、三等賞30つ、奨励賞29つを獲得しました。2025-2026年度の10年生入学試験の結果は目覚ましい進歩を遂げ、省全体の平均点以上の入学試験得点の割合は68.46%(2024-2025年度より8.04%増加)でした。
2025年の高校卒業試験において、省の平均点は6.19点で、34省市のうち12位であった。省内の教員研修基準を満たす割合は現在98%で、2026年までに100%の教員が教育法に定められた基準を満たすと見込まれている。管理職については、100%が基準値以上を満たし、教員については、幼稚園レベルの基準値は全国水準より2%高く、小学校レベルの基準値は全国水準より5.1%高く、中学校レベルの基準値は全国水準より0.7%高く、高校レベルの基準値は全国水準より0.1%高くなっている。
これらの成果は、教育訓練分野の教員と学生にとって大きな原動力となり、2025-2026年度における新たな課題を成功裏に達成するための自信と力となっています。したがって、今年度も教育訓練分野全体は、党の指針と政策、そして教育訓練発展に関する国家法の制度化という課題の実施を効果的に組織化し、教員法、教育法の一部条項の改正および補足に関する法律、職業教育法の改正に関する法律の施行に重点を置き、教育分野における地方分権、権限委譲、二層制地方自治モデルの実施といった政策にも取り組んでいきます。
さらに、この部門は、新期間における教育訓練省管轄下の公共サービス部門の配置と再編について助言し、教育機関における自治権の拡大、説明責任の強化、民主主義の促進、学校運営におけるデジタル変革の推進に向けて、学校運営の革新を継続しています。
教育訓練部は、就学前教育プログラムの実施を継続し、児童の養育、世話、教育の質を向上させるための方法と形態の革新に取り組んでいます。特に、生徒の資質と能力を育成するための指導方法と形態、試験と評価の有効性を向上させます。STEM/STEAM教育、デジタル能力、技術応用能力、AI活用、中学・高校卒業後の生徒へのキャリアガイダンス教育の推進と質の向上を図ります。外国語教育、特に英語教育の質を向上させ、一般教育機関において英語が徐々に第二言語となるよう、良好な環境を整備します。
セクター全体で、山岳地帯の国境コミューンを優先し、条件が整った地域の小中学生の昼食を支援するという国の政策を積極的に実施しています。2025~2026学年度の教育訓練セクターの収入に関する規制を厳格に実施し、規制に従って収入の分散的な国家管理を強化しています。
学校はまた、倫理、ライフスタイル、行動文化、生活スキル、職業スキルに関する教育の内容、方法、形態の革新、および教育活動を通じて学生に法律について教育することに重点を置きます。
さらに、学校保健および児童・生徒・学生の健康保護とケアに関するプログラムとプロジェクトを効果的に実施し、疾病予防を強化し、食品の安全性を確保し、学校保健スタッフの能力を向上させ、健康データを更新し、定期的な健康診断を組織し、電子健康手帳を配備する。
学校はまた、2025年から2030年にかけて「教育分野全体がイノベーションで競争し、教育と訓練の質を向上させ、質の高い人材を提供し、国家の発展の要件を満たす」という運動の効果的な実施を推進します。
実践的な課題と解決策を通して、教師と クアンニン省の教育部門は、創造的かつ革新的であり続け、教育と訓練における根本的かつ包括的な革新という目標を継続的に実現するために、絶え間ない努力を続けています。
出典: https://baoquangninh.vn/nam-hoc-moi-voi-nhung-nhiem-vu-moi-3374477.html
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