1日2回の授業が可能な環境を確保する

クアンニンでは、自発性の原則を確保しながら、この作業の準備が早い段階から行われました。

新学期に向けてのCMのディレクション作業 — マオケ 1 中学校 (マオケ区) のスタッフと教師は、2025-2026 学年度に 1 日 2 コマの授業を行う計画を準備するための専門家会議を開催しました。

教育訓練省の初等教育における一般教育の1日2コマの授業編成に関する公式通知第4567/BGD&DT-GDPT（2025年8月5日付）によると、 1日2回教える。少なくとも週 9 回の授業 (週 32 時間相当) の指導計画を実施します。教授法と学習法は、教師の指導による自習、グループ学習、体験学習、クラブ活動などが可能です。

中等教育段階では、ロードマップに基づき1日2コマの授業を実施します。十分な設備と教員数を有する学校では、1日2コマの授業を組織・実施します。週5日以上、最大11コマの学習時間と学習スケジュールを整備します。同じレベルと能力を持つ生徒同士のグループ学習や趣味のクラブ活動など、授業・学習方法を多様化します。生徒の自習を促し、授業内学習と授業外学習活動を組み合わせるなど、多様化を図ります。

高校レベルでは、ロードマップに基づき1日2コマ授業を実施する。十分な設備と教職員を有する学校では、1日2コマ授業を組織・実施する。週5日以上、最大11コマの授業時間と学習スケジュールを整備する。学習レベルと興味関心が一致する生徒同士のグループ学習、クラブ活動の組織、生徒の自習指導、教室内学習と教室外・校外教育活動の連携など、多様な教育組織形態を構築する。大学、研究機関、職業教育機関、企業、団体、適切な教育活動に参加する個人と連携し、1日2コマ授業の組織を支援する。

同省は長年にわたり、小学校レベルで1日2コマの授業をうまく実施してきたことが知られている。1日2コマの授業を受ける小学生の割合は、78％（2023～2024学年度）から100％（2024～2025学年度）に増加した。中学校および高等学校レベルでは、今年初めて、条件を満たした学校で1日2コマの授業と学習を同時に実施した。したがって、教育訓練省は、省人民委員会に助言する文書を起草した。省人民委員会は、各部局、支部、セクターが教育訓練省と調整し、社会全体からリソースを動員して、2025年6月6日付首相の指令17/CT-TTgに従って1日2コマの授業と学習の組織に参加し、各地方の実際の状況に適合し、2018年一般教育プログラムの目標と生徒のニーズを満たすようにすることを指示するよう指示している。

現在、州内の高校では施設と教員の現状を積極的に見直し、1日2回の授業を実施するために必要な資金を決定し、1日2回の授業の条件を確保するための投資計画を立てるために、コミューン、区、特別区の人民委員会（小学校と中学校の場合）と教育訓練省（高校の場合）に報告しています。それに加えて、新学期が始まる前の第2セッションで生徒の学習ニーズを調査し、生徒の学習ニーズを満たし、学校の状況に適した教育コンテンツを編成する計画を立て、生徒、保護者、社会勢力が指令17/CT-TTgの実施を理解し、同意するようにコミュニケーションを組織します。

バイチャイ幼稚園（バイチャイ区）の先生方 — バイチャイ幼稚園（バイチャイ区）の先生たちが、子どもたちのおもちゃや教室の装飾を作っています。

マオケー第1中学校（マオケー区）のファム・ティ・プー校長は次のように述べました。「教育訓練省の1日2コマ授業実施の指示を受け、学校は積極的に計画を立て、合理的な時間割を設定しました。現在、904名の生徒が在籍しており、午後には入学選考、チーム選考、体育、美術活動を行う予定です。学校には21の教室があり、充実したトレーニング場や機能的な教室、そして設備が保証されており、生徒が安定して学習できるよう支援しています。」

1日2回授業の実施は、道徳、知性、体力、美的感覚などの総合的な教育の質を向上させ、健全な教育環境を構築し、既存の教員、施設、教育設備を有効に活用し、社会化を促進して教育を発展させ、違法な追加教育や学習の状況を克服することを目的としている。

クイン・フオン

出典: https://baoquangninh.vn/dam-bao-cac-dieu-kien-day-2-buoi-ngay-3373472.html