教育の弱点は、学校とビジネスのつながりです。

(ダン・トリ) - 「 教育の弱点は、学校と企業のつながり、つまり、学生に仕事に結びついたスキルを身につけさせ、実践し、発展させる能力を身につけさせることです。」

上記は、11月22日午後、ハノイで開催された番組「タレントインターン」シーズン4の閉会式で、 教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣が語った内容です。

このプログラムは国内外で700人以上の学生を育成し、250人以上の卒業生が軍事産業・通信グループで活躍しています。

今年は、プログラムのトレーニング分野も、クラウド、情報セキュリティ、データサイエンスと人工知能、航空宇宙、半導体、IoT、5G、ソフトウェアテクノロジーなど、3倍に増えました。

これらはすべて、2030年までのビジョンを持ち、2025年までのデジタル経済とデジタル社会の発展に関する国家戦略を実行する上で政府に役立つ重要な分野です。

教育訓練省のホアン・ミン・ソン副大臣（写真：ハ・ミー）。

閉会式で、ホアン・ミン・ソン副大臣は、教育の弱点は学校と企業の連携にあると述べた。生徒たちはどのようにして仕事と連携できるスキルを身につけ、実践し、成長していくことができるのだろうか。

そのため、基礎知識に加えて、将来的にはより多くのスキルと創造性が必要となる学生にとって、上記のようなソフトスキルの訓練を企業と学校が協力して行うことは非常に適しています。

教育訓練副大臣によれば、教育訓練省は近い将来、このモデルを拡大してより多くの優秀な人材を引き付けると同時に、人工知能（AI）を含む多くの専門的な活動を展開する予定だという。

私たちは、技術だけでなく人を通じても知識を広めています。国家間の競争の核となる要素は、人材、つまり才能です。結局のところ、技術も人によって生み出されるのですから。

テクノロジーは時代遅れになるかもしれませんが、他のリソースとは異なり、人は無限のリソースです。

したがって、人材育成と才能開発、特にデジタル技術分野での人材育成は非常に重要だ」とホアン・ミン・ソン副大臣は断言した。

以前、ダン・トリ記者はいくつかの大学で開催された数多くの就職説明会で、多くの企業が学生の学問は豊富だがソフトスキルや実践スキルが欠けていると「批判」していると指摘した。

マサチューセッツ大学ボストン校（米国）コンピュータサイエンス学部ネットワークコンピューティング研究室所長のデイビッド・トラン教授は、優秀な学生全員が卒業後の就職に苦労するわけではないと考えています。

問題は、正しい選択をするためには、ビジネスに何が必要で、自分がどこにいるのかを知っておく必要があるということです。

デビッド・トラン教授は、学生が書籍による知識に加え、チームワークのスキルを持ち、企業と調和することが重要だとアドバイスしました。

2021年に開始した「タレントインターン」プログラムでは、今年は2023年比1.5倍となる3,000件以上の応募がありました。

このプログラムは、2024年だけでも、国内および国際的な賞を受賞した240人の候補者を含む、300人を超える優秀な3年生と4年生を受け入れる予定です。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-yeu-cua-giao-duc-la-ket-noi-nha-truong-va-doanh-nghiep-20241122204055755.htm