副首相は教育省に対し、専門高校のモデルを革新するよう提案した。

（ダン・チ） - レ・タン・ロン副首相は教育訓練省に対し、専門高校のモデルを幅広い方向で革新し、この学校制度の発展の基盤を築くための解決策を検討するよう要請した。

レ・タン・ロン副首相は、一般教育学校の創立60周年とハノイ国立大学付属自然科学高校の創立15周年を祝う式典で、我が国はチャンスに直面しているが、多くの困難や課題にも直面していると語った。

科学技術の目覚ましい進歩は、社会生活のあらゆる分野に多大な影響を及ぼしてきましたし、今も及ぼし続けています。

その中で、質の高い人材の育成は、3つの戦略的ブレークスルーの1つとして認識されており、国の将来の発展を決定する重要な要素となっています。

レ・タン・ロン副首相（写真：M・ハ）。

この機会に、副首相は教育訓練省、ハノイ国家大学、自然科学大学に対し、専門高校のモデルを幅広い方向で革新するための研究と解決策を見つけ、専門高校制度の発展の基盤を築くよう要請した。

副首相はまた、研究ユニットに対し、ベトナムの若い才能を発掘、訓練、育成し、高校生から博士課程までの才能を育成、訓練するためのプロジェクトを開発するよう要請した。

同時に、副首相は、自然科学高等学校の施設、学習設備、実験室、機能的な部屋システムを向上させるために、資源と十分な資金を優先的に投資すること、そして、優れた成績を収めた教師と生徒のために適切なメカニズムと政策を設けることも要請した。

副首相は、これまでの専門総合ブロックの真髄を基盤として、自然科学高等学校（ハノイ国立大学）に5つの指示を与えた。

まず、学校は教育モデルを幅広く深く革新し、多くの学生が質の高い教育を受けられる条件を整え、特に優秀な学生を育成する必要があります。

第二に、並行して行われている活動を柔軟に統合し、国家の愛国心、誇り、歴史、文化について教育し、コミュニティに対して高い責任感を持ち、新たな課題に直面しても貢献し、革新し、あえて考え、あえて行動する準備を整えます。

ハノイ国家大学学長、ホアン・ミン・ソン准教授（写真：M. ハ）。

第三に、科学研究、イノベーション、スポーツ・芸術活動、キャリアオリエンテーションを通じて人材育成活動を多様化し、学生の個性教育に重点を置き続けます。

4番目に、教師は伝統を奨励し続け、職業に対する愛の炎を常に保って、学生が成熟への道程で学び、実践し、頂点を征服するための良い環境を作り出します。

第五に、学生たちは誇りを持って努力し、熱心に勉強し、実践し、科学者、エンジニアなどになる準備をし、新しい時代の国家の発展に貢献すべきである。

式典で演説したハノイ国立大学学長のホアン・ミン・ソン准教授は、多くの分野で国家の才能ある人材を育成・開発することが重要な課題であることから、大学傘下の専門高校には優れた支援の仕組みと政策が用意されるだ​​ろうと述べた。

さらに、ハノイ国立大学は、特にテクノロジー、人工知能、イノベーションの分野で質の高い人材を育成するという国家戦略と連動して、大学傘下の専門高校に対する長期的かつ戦略的な投資政策を実施する予定だ。

1965年9月14日、ハノイ理工大学タイグエン校に38名の生徒からなる最初の数学専門クラスが開設されました。現在、同校は5つの専門ブロックに分かれ、1,800名以上の生徒が学んでいます。

また今朝、レ・タン・ロン副首相は、自然科学高等学校に二等労働勲章、物理学部に一等労働勲章、数学科に三等労働勲章を授与した。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/pho-thu-tuong-de-nghi-bo-giao-duc-doi-moi-mo-hinh-truong-thpt-chuyen-20251004142316875.htm