先生の心

ホーチミン市の小学校の校長先生が「花とプレゼントの交換」を求める公開書簡を出し、多くの人の注目を集めている。

ホーチミン市1区ファンヴァンチ小学校のレ・ホン・タイ校長は公開書簡の中で、11月20日のベトナム教師の日には花束を受け取ることを拒否し、保護者には他の贈り物を期待していると述べました。「毎年11月20日のベトナム教師の日には、学校には多くのお祝いの花束が届きます。しかし、これらの花は数日間しか使われず、すぐに捨てられてしまうため、本当にもったいないです。今年は経済状況が厳しいため、学校は、花束の代わりに、ノート、牛乳、スポーツ用品など、寄付者、企業、団体の皆様に形を変えていただき、学校が生徒たちに報いることができればと切に願っています。」

実は、学校や教育機関から花束を受け取らないという提案は今回が初めてではありません。2023年には、ホーチミン市教育訓練局もパートナー、保護者、関係機関、各機関に対し、11月20日の祝賀会の開催や花束、贈り物の受け取りを禁止する旨の通知を出しました。

2023年には、ダクラク省バンメトート市にあるトーヒエウ小学校も、保護者、企業、寄付者の方々に公開書簡を送りました。学校は、花束を贈る代わりに、困難な状況にある生徒55名に健康保険証を贈呈することに変更したいと考えています。学校は、生徒たちが困難を乗り越え、学業で成果を上げるための実用的な贈り物を受け取ることを願っています。

クアンナム省チャマイ郡チャマイ村のキムドン小学校のグエン・トラン・ヴィ先生との会話は、今でも忘れられません。彼は山を越えて学校を建設し、教室を建て、愛を育み、高地の人々と困難を分かち合うために旅をし、多くの人々から「クレイジー・ヴィ」と呼ばれていました。彼は60以上の学校と生徒と教師のための住宅の建設を動員し、高地の人々のために1万8000件もの贈り物を呼びかけました。彼が人々を助けるために呼びかけた資金の総額は、1000億ドンを超えました。

山岳地帯や困難な地域の生徒たちに寄り添うヴィ先生だけでなく、多くの教師たちが、毎日、貧しい生徒たちに教え、世話をしなければなりません。本、ノート、ペン、寄宿舎の食事など、心を込めて。その地域では、11月20日の教師からの贈り物は、野の花の花束や、両親が子供たちを学校に送り出す感謝の気持ちを込めて愛情を込めて贈る1キロの果物などです。

学校に同行し、生徒や教師の活動に寄り添い、生徒の困難な状況に配慮することは、保護者の重要な責務です。しかし、PTA委員会の資金には限りがあるため、社会資源の動員が必要です。11月20日は、生徒や保護者が教育界で働く教師に特別な感謝の気持ちを表す機会であり、その表現方法は様々です。グリーティングカード、花束、教師や学校への贈り物など、喜びの表現方法はたくさんあります。贈り物や花束を「断る」ことで、生徒にとってより永続的な意味を持つ実用的な贈り物を受け取る喜びもあります。教師が生徒や保護者と自発的に分かち合うことは、教師のかけがえのない心であり、今日の激動の社会生活において教師のイメージを守る方法でもあります。

出典: https://daidoanket.vn/tam-long-nguoi-thay-10294601.html