全国ブロックBのトップ学生がハノイ医科大学をトップの成績で卒業し続ける

6年前、フン・ヴオン高等英才学校の卒業生であるゴ・トゥ・ハさん（2001年卒業）が、化学と生物で10ポイントを含む29.8ポイントを獲得して全国B00ブロックの卒業生代表となり、話題を呼んだ。

フート省のこの女子生徒は以前、フン・ヴオン高等学校の数学専攻の卒業生代表でもあり、2年連続で省レベルの優秀生徒に与えられる第1位を獲得し、学校とフート省教育訓練局の試験で常にトップの成績を収めていた。

しかし、当時ハさんは「卒業生代表というタイトルは目的地ではなく、これまでの努力を振り返る機会に過ぎない」と話した。

そのため、大学入学の際、ハさんは「過去を捨てて」ハノイ医科大学で医療分野での挑戦的な旅を始めることを選択しました。

「家族に医者はいませんが、ずっと医者に憧れていました。大学に入学した時は、一生懸命勉強してゼロから始めなければならないと分かっていました」と、女子学生は語った。

Ngo Thu Ha はハノイ医科大学の卒業生総代として卒業しました。*写真：NVCC*

B00棟の卒業生代表だったにもかかわらず、ハさんは高校で学んだ知識は基礎に過ぎないと認めています。1年生の頃、彼女は解剖学、生理学、生化学、生物物理学といった「難しい」科目に次々と直面しました。大学での勉強は高校時代とは大きく異なり、新しい学習方法や考え方に慣れるまでにはしばらく時間がかかりました。

早く追いつくために、この女子学生はアクティブラーニング学生クラブに積極的に参加しました。アクティブラーニング学生クラブでは、学生がグループで一緒に勉強し、難しい問題を復習して解決する際に互いにサポートし合います。

2年目、勉強の習慣に慣れてきたハさんは、能動的な暗記など、効果的な学習方法を研究・模索しました。特定のトピックを勉強し終えるたびに本を閉じ、その知識を思い出し、流暢に暗記するまで繰り返しました。

さらに、定期的にレッスンを復習し、いつでもどこでも勉強できるように、女子生徒は空き時間があればいつでも復習できるように携帯電話にフラッシュカードも作成しています。

医学を学ぶ上で最も大切なのは、努力することだと思います。医学の知識量は膨大で、詰め込み学習では到底足りません。グループ学習は、互いに知識を交換し、支え合い、共有する効果的な方法でもあります。

女子生徒のプー・トーさんが2019年度の全国高校入試の受験者となる。jpeg — ハさんは2019年に全国Bブロックの卒業生代表だった。*写真：NVCC*

ハノイ医科大学では、医学関連の文書や講義のスライドの多くがフランス語で書かれていると考えたため、ハさんはフランス語の授業を受講することにしました。フランス語を学ぶことは、専門知識をより深く理解する上で有利になると考えました。

3年目に病院に通い、患者と接し始めたとき、ハさんは、知識に加えて、積極性、エネルギー、謙虚さ、職業に対する献身など、病院の先生方から刺激を受けたと信じていたため、臨床レッスンのすべてに感謝していました。

医学生は、午前中は臨床実習、午後は理論研究、そして夜勤で病院に勤務するというサイクルを強いられることがあります。大変なことではありますが、ご家族が同伴されていない多くの高齢の患者さんが来院し、レントゲン撮影や結果発表の過程で支え合う中で、医師として必要なのは専門知識だけでなく、共感力、寛容さ、優しさだと改めて実感します。