2025年の大学入試組み合わせ「爆発」の展望

（ダン・トリ） - 2025年、教育訓練省の入学システムでは、344の大学入学組み合わせが記録されました。これは現在までの記録とされています。

2025年の高校卒業試験は、2018年の一般教育プログラムに従って卒業試験を受ける最初の世代の生徒であるため、多くの変更が行われます。

受験者は、数学と文学の2つの必修科目と、外国語（7言語）、歴史、物理学、化学、生物学、地理学、 経済および法学教育、情報技術、技術（2つの選択肢：農業技術と工業技術）の9つの科目グループから2つの選択科目を含む4つの科目を受験します。

同時に、 教育訓練省は、 2006 年の一般教育プログラムを学習する受験者向けに個別の試験を実施しています。

入学組み合わせ記録

規定によれば、各大学入学グループは通常 3 つの科目/科目グループで構成され、そのうち数学または文学が必須で、加重得点は 25% 以上となります。

本学は、高校卒業試験科目に加え、情報技術、工業技術、 農業技術など、卒業試験に新たに追加された科目を統合し、多くの新しい入学組み合わせを構築しました。これにより、入学組み合わせの数が爆発的に増加し、A00（数学、物理、化学）、B00（数学、化学、生物）、C00（文学、歴史、地理）、D01（数学、文学、英語）といった従来の枠をはるかに超えるものとなりました。

一般的な記録によれば、今年もほとんどの学校は数学、文学、外国語、物理学、化学、生物学、歴史、地理、経済法学などの科目の組み合わせを優先している。

1年次の試験に導入される新しい科目も追加され始めました。

2025年の大学入試でITが初めて登場するにもかかわらず、多くのトップクラスのテクノロジー系大学で広く採用されているX06（数学、物理、IT）とX26（数学、英語、IT）の2つのグループにITが登場したことで注目を集めています。

科目グループには、高校卒業試験に限らず、絵画、美術の描画、幼児の才能、芸術の才能、音楽の才能、プレゼンテーションの才能、ジャーナリズムの才能、スポーツの才能、映画の才能など、トレーニング機関自体によって編成された才能のある科目のグループも含まれます...

特に、XX1 という特殊な組み合わせは、高校時代の 6 学期の平均スコア (通知表のスコア) を表すために使用されます。

2025年度 大学入試組み合わせ一覧（全344種）.pdf

さらに、A08 (数学、歴史、公民教育)、A12 (数学、自然科学、社会科学)、A13 (数学、自然科学、歴史)、B05 (数学、生物学、社会科学) など、2006 年の一般教育プログラムの古い科目からの多くの入学組み合わせが維持されています。

大学では「嵐」を組み合わせて使用しています

2025年度の入学規則における大きな変更点は、専攻ごとに4つの組み合わせの入学枠に制限がなくなったことです。大学はこの規則を最大限に活用し、受験生の獲得を最適化しています。

典型的な例は、ハノイにあるベトナム国家大学傘下の学校です。学際科学芸術学部では、組み合わせが過去最高の49に増加しました。同様に、外国語大学では組み合わせが11から42に、自然科学大学では組み合わせが3倍の28に増加しました。

ハノイ工科大学の一部の専攻では、入学者の組み合わせが 19 ～ 20 にまで達します。

ホーチミン市にあるベトナム国家大学自然科学大学の入学情報について学ぶ受験生たち（写真：ホアン・タン）。

南部の学校も例外ではありません。ホーチミン市国家大学自然科学大学も、文学や歴史といった社会系の科目の履修機会を大胆に拡大しています。

驚くべきことに、環境科学、環境・資源管理、環境工学技術などの専攻では、最大17の入学組み合わせを採用しており、柔軟性と募集元確保への努力が見られます。

昨年、ベトナム国家大学ホーチミン市校自然科学大学は、9つの組み合わせのみを使用して学生を募集し、各専攻は最大4つの組み合わせのみを使用しました。

南部のある大学の責任者は、入学者の組み合わせが「嵐」のように混在している現状について、「大学は、特に長年選抜制を採用してきた専攻分野において、募集枠を確保するために柔軟に対応しなければなりません。教育プログラムの変更によって、大学自身の機会と受験者の機会を制限することはできません」と述べた。

2025年の大学入学規則によれば、志望登録の際に、志望者は方式コードや組み合わせコードを選択する必要はなく、登録を決定するには、学習を希望するプログラム、専攻、専攻グループ、および研修機関を明確に特定するだけでよい。

文部科学省の総合入学支援制度では、受験者の成績が最も良かった方式と科目の組み合わせを採用して入学を検討します。

早めに計画し、賢く選択しましょう

グエン・タット・タン大学学生課副部長のチュオン・クアン・トリ理学修士は、2018年度一般教育プログラムに従って高校レベルで科目、特に選択科目を選択することが、その後のキャリア志向や大学入学において一貫した戦略的な役割を果たすと強調しました。

「科目の選択は、勉強のためだけでなく、大学進学への『道を切り開く』ためのものでもあります。ある科目の勉強を怠り、高校卒業試験に合格できなければ、その科目を組み合わせた専攻への入学機会を失うことになります」とトリ氏は説明した。

ホーチミン市経済大学の学生たち（写真：UEH）。

彼によると、生徒は10年生の段階から早くからキャリア志向を持つ必要がある。例えば、医学を志望する場合、入学の可能性を最大限に高めるためには、B00グループ（数学、化学、生物）の科目を勉強し、良い成績を取る必要がある。

3年前に早期入学を発表した最初の学校の一つとして、ニャチャン大学大学研修部門長のト・ヴァン・フォン准教授は、これは現実的であると語った。

「私たちは学生たちに最良のオリエンテーションを提供し、彼らが積極的になり、学習計画を立て、適切な専攻を選び、大学入学に関して消極的にならないよう努めたい」と准教授のト・ヴァン・フオン博士は述べた。

したがって、フォン氏は、大学側も、それぞれの業界や研修プログラムの特性に適した、安定的で適切な入学選考の方向性と方法について明確な指針を示す必要があると考えています。特に、高校段階で身につけるべき科目・学習内容を公表し、学生が最初から主体的に学習できるよう支援することが重要です。

教育訓練省高等教育局の元副局長レ・ヴィエット・クエン博士は、高校と大学の両方のオリエンテーションのために適切な選択科目と高校の組み合わせを選択できるように、大学入学組み合わせの発表は3年前、つまり生徒が10年生の入学試験の準備をしているときに行われるべきだと述べた。

現状では、専門家からのアドバイスとしては、保護者と学生は積極的に大学の公式ウェブサイトを調べ、検討したい専攻を検討し、2〜3つの人気の組み合わせを書き留めて、最も効果的な学習と復習の計画を立てるべきだという。

出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/toan-canh-bung-no-to-hop-xet-tuyen-dai-hoc-cao-dang-2025-20250810021517312.htm