ホーチミン市では新学期の課外プログラムについてどのような規制がありますか?

ホーチミン市教育訓練局は、新学年度における課外プログラム（学校プログラム）の実施に関する指示を発行した。

ホーチミン市教育訓練局副局長グエン・バオ・クオック氏によれば、学校プログラムは生徒の自発的な参加と保護者の合意を確保するという原則に基づいて構築されており、学校の実施条件に適しているとのこと。

学校プログラムは、ホーチミン市および教育訓練局のプロジェクトおよび計画に割り当てられた課題に従って実施されます。この方針に従った学校プログラムは、高等学校で実施され、プロジェクトおよび計画に割り当てられた課題の遵守を確保する必要があります。

学校プログラムは、ホーチミン市と教育訓練局のプロジェクトと計画で割り当てられたタスクに従って実施されます。

学校プログラムを策定・実施するには、校長は、ニーズ分析、目標設定、学校プログラムの設計、教育委員会による承認、実施体制の整備、そして学年末の成果評価という一連のプロセスを踏む必要があります。特に、 教育機関は保護者の合意と協力を得るために、その効果に留意する必要があります。

学校プログラムを構築する際、校長は、設定された要件を満たすための目標と要件を含む教育コンテンツのフレームワーク、授業計画の構築を担当するチーム、グループ、個人を割り当てます。

合意形成においては、個々の学習者の自発的な参加を確保することが必要である（代表意見を集めるためではない）。保護者から参加の同意と登録を受けた後、校長は実施を組織するチーム、グループ、および個人を任命する。学校プログラムは、自主性と自己責任の原則に従って実施され、規則に従って検査および試験の要件を満たすために記録が保管される。

学校プログラムからの学生および保護者の寄付金の徴収、支出、管理および使用は、教育訓練省の財務収入および支出規制に準拠します。

学校プログラムの開発を導く内容: 学校プログラムには、言語、体育、文学 - 芸術、社会科学、技術 - 情報技術、自然科学、キャリアガイダンス、倫理 - 公民、 経済- 法律などの教育分野が含まれます。

学校プログラムは、一般教育プログラムに規定されている学校外の体験活動に属します。体験活動の主な機能は、倫理、価値観、信念、理想、美学、健康、勤労態度、行動原則、ライフスタイル、生活スキルを教育するタスクを実行することです。

学校プログラムはホーチミン市と教育訓練省のプロジェクトと計画を実行します...

出典: https://nld.com.vn/tp-hcm-quy-dinh-gi-ve-chuong-trinh-ngoai-gio-chinh-khoa-trong-nam-hoc-moi-196240829145741704.htm