合併後のホーチミン市：新学期開始前に教科書の遅延や不足は発生しない

（NLDO） - 学校は、困難な状況にある生徒や貧困または貧困に近い家庭の生徒に教科書を全面的に支援する計画を立てている。

ホーチミン市教育訓練局によれば、教科書が十分に供給され、良質であることを確保し、新学期が始まる前に遅延や不足が生じないようにするため、教育訓練局はタイムリーに指示を出したという。

具体的には、市教育訓練局は、一般教育機関の校長に対し、2025～2026年度に各校で実施される教科および教育活動の教科書リストに関する情報を提供するよう要請し、8月20日までに実施することとした。

同時に、私立普通学校を含む一般教育機関の校長は、政策的学生（貧困世帯または貧困に近い世帯）や困難な状況にある学生に対する教科書の十分な支援を確保する計画を立てなければならない。

教育機関は、恵まれない環境の学生に対して適切な教科書のサポートを保証します。

教育訓練省はまた、保護者や生徒が教科書の購入に困難を抱えている事例が発生した場合、各部署に対し、直ちに省、特に一般教育局に報告するよう求めています。教科書支援を受けていない貧困世帯の生徒のリストを作成し、支援計画を統合・調査する必要があります。

ホーチミン市教育訓練局によると、教育機関は教育訓練省が図書館向けに承認したリストに基づき、十分な数の教科書を購入しなければならない。困難な状況にある学生に教科書を寄贈するために、あらゆる社会勢力を組織・動員する。また、学生が借りて利用できるよう、中古の教科書（状態良好）を図書館に寄贈するよう学生を動員し、すべての学生が十分な教科書を利用できるようにする必要がある。

2025～2026年度には、新ホーチミン市（ビンズオン省およびバリア・ブンタウ省との合併後）は、あらゆるレベルの学生約260万人、学校約3,500校、教師11万人以上を擁するベトナム最大の教育・訓練部門を持つ地域となる。

出典: https://nld.com.vn/tp-hcm-khong-de-cham-thieu-sach-giao-khoa-truoc-khai-giang-196250804170258441.htm