ホーチミン市の学生の英語卒業試験の点数が8年連続で国内最高なのはなぜですか？

ファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣が、2023-2024年度の功績を挙げた学校に表彰状を授与した - 写真：MY DUNG

8月16日、ホーチミン市教育訓練局は2023-2024学年度を総括し、2024-2025学年度の課題を展開するための会議を開催した。

会議で講演したファム・ゴック・トゥオン教育訓練副大臣は、ホーチミン市の教育分野が2023～2024年度に多くの好成績を収めたことを祝福しました。さらにトゥオン副大臣は、ホーチミン市が教育訓練分野における飛躍的な発展を継続し、市の教育分野のレベル向上に努めるよう提言しました。

学生の英語力に関して、トゥオン氏はホーチミン市は「なぜホーチミン市の学生は8年連続で英語で全国高校卒業試験の最高得点を獲得しているのか」という質問をし、成功の理由を分析し、今後数年間の英語教育における画期的なステップを見つける必要があると述べた。

ホーチミン市は国の経済の原動力であり、地域レベル、そしてアジアレベルを目指しています。そのため、ホーチミン市の学生の英語力は、地域レベル、そして世界レベルと同等でなければなりません。

「市はより高い基準を設定する必要があります。どうすれば、国内で最も早く、最も多くの学校で第二言語として英語を教える学校を設け、世界の英語水準に近づけることができるでしょうか？」とトゥオン氏は指示した。

トゥオン氏によると、同市は、10年間にわたりプロジェクト5695（英語で数学と理科を教える）を粘り強く実行し、市人民評議会の政策に従って英語教育における社会化教育を実施してきた先駆者であることから、ロードマップに従って一般学校で第二言語としての英語を導入するための十分な基盤を備えているという。

高校で第二言語としての英語を導入するために、市は来年度、過去の事例に基づいた調査を実施する必要があります。その上で、数学と理科に加えて、英語で最初に指導できる科目の拡大を検討し、これらの課題へのロードマップを策定する必要があります。

ホーチミン市教育訓練局長のグエン・ヴァン・ヒュー氏は、同局は英語プログラムとプロジェクト5695を分析、評価、まとめ、効果的な方法につながる原因を突き止め、他の省や都市と英語教育の経験を共有すると述べた。

一般学校における第二言語としての英語教育の実施については、市は十分な条件を備えており、実施可能です。市は、第二言語としての英語教育のパイロットプログラムへの応募を希望する学校を選定する予定です。

出典: https://tuoitre.vn/vi-sao-8-nam-lien-tiep-diem-thi-tot-nghiep-tieng-anh-cua-hoc-sinh-tp-hcm-cao-nhat-ca-nuoc-20240816143009347.htm