マンションにおける読書文化の構築

バク・トゥ・リエム区スアン・タオ区教育振興協会会長のグエン・トゥア・ロック准教授は、高層マンションでは人々が様々な地域から集まり、互いに面識がなく、同じ居住グループにしか住んでいないと述べた。そのため、どのように人々を結びつけるかが非常に重要な課題となっている。

「高層マンションには2万人から3万人の住民がいます。教育振興協会への加入を呼びかけると、彼らは様々な理由を挙げます。一つは子供が勉強していないから、もう一つは教育振興協会に加入する必要がないからです」と、グエン・トゥア・ロック准教授は述べた。

グエン・トゥア・ロック准教授によると、実施すべき解決策は、教育振興協会が宣伝活動の形態を革新し、より実践的な内容にする必要があるということです。特に、ソーシャルメディア上の宣伝活動に着目し、デジタル技術を活用してより良い成果を上げることが重要です。特に、アパートに住む世帯は若い世代が多いため、ソーシャルメディアをより多く利用しています。

「区教育振興協会は、住民団体の組織に細心の注意を払う必要があります。教育振興協会長の能力は非常に重要です。協会長が団結し、良好な人間関係を築くことができれば、すべてはうまくいきます。したがって、教育振興活動の有効性は、職員の能力にかかっています」と、グエン・トゥア・ロック准教授は強調しました。

タイホー地区フートゥオン区のアパート本棚プロジェクト。写真: グエン・ズン

カウザイ地区教育振興協会のグエン・ヴァン・ハック会長によると、マンションにおける教育振興運動を発展させるため、カウザイ地区教育振興協会はチュンホア区でパイロットプロジェクトを実施しているという。これにより、区教育振興協会は党委員会、住民グループ、特にフロア長、棟長、マンション管理委員会をしっかりと把握し、彼らの参加が教育振興協会とその会員の発展、そして新たな活動の促進につながっている。

「まず、マンション内に学習促進委員会を設立し、管理委員会の代表者、フロア長、建物長、組合役員らと定期的な活動を維持・組織し、学習促進運動をマンション内の地域活動と連携させ、学習、人材育成、年間表彰の促進を効果的に行う必要がある」とグエン・ヴァン・ハック氏は述べた。

併せて、社会における読書文化の向上のため、政府は草の根レベルの図書館システムの発展に注力し、住宅地、建物、居住集団におけるコミュニティ学習センターへの投資を増やす必要があります。学校は、生徒たちが学校生活において読書文化を育めるよう、読書を奨励し、動機付け、習慣づける必要があります。また、ベトナム読書文化デーに際し、本を題材にした劇や物語などのイベントを開催する必要があります。

もう一つの非常に重要な解決策は、地域社会、特に成人や高齢者を対象に、読書文化の普及と意識向上を図ることです。同時に、特に住宅地において、読書文化の実践に実績のある個人やグループを奨励し、動機付ける必要があります。例えば、家庭用の本棚、地域学習センターの本棚、地域活動施設の読書室などを設置することなどが挙げられます。

出典: https://kinhtedothi.vn/xay-dung-van-hoa-doc-o-khu-chung-cu.684686.html