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罰は厳しいものですが、生徒が間違いを正す機会も作ります。

ダイ・キム中学校(ハノイ市ディンコン区)の7年生が教師に対して激しく不適切な反応を示した事件を受けて、学校理事会、担任教師、保護者らが会合を開き、厳格な解決策に同意したが、生徒には間違いに気づき、修正する機会も設けた。

Báo Nhân dânBáo Nhân dân20/09/2025

ダイ・キム中学校(写真:VNA)
ダイ・キム中学校(写真:VNA)

地元政府は、今回の事件の処理について、公平性と客観性を確保し、違反行為を断固として処理することで教師の尊厳と学校の規律を維持することを目指している。また、 教育に重点を置き、生徒が自分の過ちをはっきりと認識し、修正して社会復帰する機会を与えられ、差別や退学を回避できるように支援することも必要だと考えている。

イベント

ディンコン区( ハノイ)の人民委員会の報告によると、確認された事件は以下のように発生した。

9月16日午後、ハノイ市ディンコン区ダイキム中学校7A14教室の担任教師TTTH先生は、授業中に生徒TMT(クラスモニター)が安全上のリスクとなる鋭利な玩具を持っているのを発見しました。先生は生徒に玩具を渡すよう指示しました。

教師がおもちゃを持ち上げると、LGBの生徒は立ち上がり、おもちゃを返すように要求しました。教師の強い要求に応えて、LGBの生徒は教師の髪を引っ張り、おもちゃを奪い返そうと押さえつけました。この行為は多くのクラスメートの前で行われました。

事件後、TTTHさんは理事会に報告しました。校長は直接教室に出向き、LGBTの生徒に公の場で謝罪するよう求め、近くに座っていた生徒たちに報告書を書くよう指示しました。

学校はLGBTの生徒に報告書の作成を求め、その日の午後に生徒の両親にも学校に来るよう指示しました。LGBTの生徒の両親は出席し、教師に謝罪し、9月17日にメンタルヘルスチェックのために学校を欠席する許可を求めました。

9月18日、家族は引き続き連絡を取り合い、検査結果を提示し、生徒を通常通り登校させるよう要請しました。同日午後、理事会、担任教師、そして両親が会合を開き、解決策について合意しました。両親は責任を認め、担任教師に謝罪し、子どもの教育に協力することを約束しました。LGBの謝罪を受け、TTTHの教師は放免に同意しました。同時に、家族は10日間、子どもを学校に引き取り、管理と教育を行うことを要請しました。

家族と学校の連携

事件発生直後、大金中学校理事会は権限に基づき迅速に対応しました。学校は、問題を起こした生徒が自ら過ちを認め、教室の前で教師に公に謝罪できるよう手配しました。また、保護者に対し、教育的措置について合意できるよう協力を呼びかけ、生徒が過ちを正し、行動を実践できる環境を整えました。同時に、保護者に対し、生徒を健康診断と心理カウンセリングに連れて行くよう指示しました。

同時に、学校は速やかにTTTH教師の精神状態をケアし、励まし、安定させ、事件がさらなる圧力となり、教育業務に影響を及ぼすことを回避しました。学校は事案の全容と初期対応結果を速やかに区人民委員会および関係機関に報告し、更なる調整を行いました。

9月19日午後、区党委員会常任委員会との作業会議において、学校側は事件当時、LGBTQ+の男性が精神的に不安定な兆候を示していたと報告した。

真剣かつ教育的な取り扱い

ディンコン区人民委員会は、ダイキム中学校での事件は重大であり、教師の安全、名誉、評判に直接影響を与えただけでなく、教育環境に悪影響を及ぼし、国民の怒りを引き起こしていると判断した。

地方政府の立場は、公平性と客観性を確保し、違反行為に対して毅然とした態度で対処することで、教師の尊厳と学校における規律を維持することです。さらに、教育に重点を置き、生徒が自らの過ちを明確に認識し、改善の機会を得て社会復帰し、差別や退学に遭うことがないよう支援することも重要です。

事件に関連する内容の検証と解明を継続するため、ディンコン区人民委員会は各部署に対し、以下の業務を継続的に実施するよう指示した。

文化社会局は、学校および関連機関と緊密に連携し、2025年9月12日付ディンコン区人民委員会の公式文書第446/UBND-VHXH号の学校の安全と安心の強化、学校文化の構築に関する内容を真剣に実施するとともに、教師への心理的支援と生徒への行動カウンセリングを提供するための措置を講じるよう任命されています。

区警察は、事件内容の検証と解明を継続し、法令違反の兆候が認められる場合には速やかに対処するとともに、学校と連携し、校内暴力の再発防止に努めてまいります。

ダイ・キム中学校に対し、ディン・コン区人民委員会は、学校運営の経験から真剣に学び、監督を強化し、規律と教室のルールを遵守するよう要請しました。同時に、TTTHの教師の精神を尊重し、奨励し、教職員にとって安全で健康的な教育環境を確保するよう求めました。さらに、学校は保護者と緊密に連携し、違反行為を指導・是正し、生徒の間違いの修正と進歩を支援し続ける必要があります。

出典: https://nhandan.vn/xu-ly-nghiem-nhung-cung-tao-co-hoi-cho-hoc-sinh-sua-sai-post909291.html


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