ការការពារអនីតិជននៅក្នុងអ៊ីនធឺណិត

ជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍន៍នៃបច្ចេកវិទ្យា អ៊ីនធឺណែត និងបណ្តាញសង្គម យុវជន រួមទាំងអនីតិជនបានក្លាយជាពលរដ្ឋឌីជីថលដំបូងបង្អស់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

ការចូលប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណែត និងបណ្តាញសង្គមហួសកម្រិត និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាននឹងបង្កើនអត្រាអនីតិជនដែលមានបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ចិត្តសាស្ត្ររបស់ពួកគេ ហើយថែមទាំងត្រូវបានវាយប្រហារ រំលោភបំពាន ទាក់ទាញ ទាក់ទាញ និងបង្ខំឱ្យចូលរួមក្នុងសកម្មភាពខុសច្បាប់។ បញ្ហាប្រឈមដ៏ធំគឺមិនត្រឹមតែលុបបំបាត់ទាំងស្រុងនូវខ្លឹមសារដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់ពីបរិយាកាសឌីជីថលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តោតលើការការពារកុមារ និងអនីតិជនពី "អន្ទាក់" តាមអ៊ីនធឺណិតផងដែរ។

ការចូលប្រើអ៊ីនធឺណែត និងបណ្តាញសង្គមហួសកម្រិត និងមិនអាចគ្រប់គ្រងបាននឹងបង្កើនអត្រាអនីតិជនដែលមានបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្ត ប៉ះពាល់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរដល់ចិត្តសាស្ត្ររបស់ពួកគេ...

ហានិភ័យ និងបញ្ហាប្រឈមពីអ៊ីនធឺណិត

វៀតណាមជាប្រទេសទី 16 លើពិភពលោក ទាក់ទងនឹងអ្នកប្រើប្រាស់អ៊ិនធឺណិត ដោយមានគណនីបណ្តាញសង្គមចុះឈ្មោះជាង 70 លានគណនី ដែលក្នុងនោះ 1/3 ជាអនីតិជន។ នេះមានន័យថាអនីតិជនប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យជាច្រើន ដែលបង្កបញ្ហាប្រឈមយ៉ាងសំខាន់ក្នុងការការពារក្រុមមនុស្សនេះនៅក្នុងអ៊ីនធឺណេត។

អនីតិជនមានសមត្ថភាពក្នុងការយល់ឃើញ ចូលប្រើបានយ៉ាងឆាប់រហ័ស និងសម្របខ្លួនបានយ៉ាងងាយស្រួលចំពោះការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងអ៊ីនធឺណិត និងបណ្តាញសង្គម ប៉ុន្តែក៏ងាយរងគ្រោះផងដែរ ដោយសារបណ្តាញសង្គមមិនមានយន្តការគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពសម្រាប់ក្រុមនេះនៅក្នុងអ៊ីនធឺណែត។

គួរកត់សម្គាល់ថានេះគឺជាក្រុមអាយុក្នុងវ័យពេញវ័យ ដូច្នេះពួកគេមានភាពមិនស្ថិតស្ថេរខាងផ្លូវចិត្ត និងសរីរវិទ្យា រួមជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកលក្ខណៈមិនពេញលេញ ជារឿយៗមានទំនោរចង់បង្ហាញខ្លួនឯង បង្ហាញពីបុគ្គលិកលក្ខណៈរឹងមាំ ប៉ុន្តែមិនចេះគិត ត្រៀមខ្លួនទទួលយកហានិភ័យ និងបញ្ហាប្រឈមនានា។

នេះកាន់តែស្មុគស្មាញ នៅពេលដែលការយល់ដឹងផ្នែកច្បាប់ និងចំណេះដឹងអំពីជីវិតសង្គមមានកម្រិត សូម្បីតែមិនត្រឹមត្រូវ ធ្វើឱ្យអនីតិជនងាយរងគ្រោះដោយសារការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ការល្បួង ការទាក់ទាញ ការញុះញង់ និងសូម្បីតែការជួញដូរមនុស្ស...

ដោយសារការចង់ដឹងចង់ឃើញ ហានិភ័យនៃការរំលោភបំពានផ្លូវភេទតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់អនីតិជនគឺខ្ពស់ណាស់។ តាមរយៈបណ្តាញសង្គម និងអ៊ីនធឺណែត ប្រធានបទបៀតបៀនផ្លូវភេទ ល្បួង ល្បួង គំរាមកំហែង។ល។ ប្រសិនបើមិនមានជំនាញការពារខ្លួនទេ អនីតិជនអាចចូលរួមក្នុងពេស្យាចារបានយ៉ាងងាយស្រួល សូម្បីតែពេស្យាចារ។

ឧទាហរណ៍មួយគឺករណីរបស់ A អាយុ 17 ឆ្នាំនៅទីក្រុងហូជីមិញដែលបានក្លាយជាជនរងគ្រោះនៃជនខិលខូចនៅលើបណ្តាញសង្គម។ តាម​រយៈ​ក្រុម “ទិញ​លក់​រឿង​កំប្លែង” គណនី​ហ្វេស​ប៊ុក Nhi Tran បាន​ទាក់​ទង A ដើម្បី​ទិញ​រឿង​កំប្លែង។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ A បាននិយាយថា "អ្នកនោះបានប្រាប់ខ្ញុំឱ្យធ្វើការហៅ ជាវីដេអូ ដើម្បីពិនិត្យមើលគុណភាពនៃរឿងកំប្លែង។ ពីរលើកដំបូងដែលខ្ញុំហៅ បណ្តាញខ្សោយ ហើយលើកទីបី មនុស្សនោះបានថតផ្នែករសើបរបស់ខ្ញុំ"; "បន្ទាប់​មក​ខ្ញុំ​បាន​រក​ឃើញ​ថា​គណនី​នេះ​បាន​វាយ​ប្រហារ​មិត្ត​ភក្តិ​ជា​ច្រើន​ក្នុង​ក្រុម​ដោយ​ប្រើ​វិធី​ស្រដៀង​គ្នា​នេះ"។

នៅលើបណ្តាញសង្គម មានព័ត៌មាន និងរូបភាពមិនល្អ និងពុលរាប់មិនអស់ ដែលជះឥទ្ធិពល និងបំភ្លៃអាកប្បកិរិយា និងបុគ្គលិកលក្ខណៈរបស់ក្មេងជំទង់ ដែលនាំឱ្យមានផលវិបាកដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន។ ទាំងនេះគឺជាព័ត៌មានដែលមានខ្លឹមសារអាសអាភាស និងហឹង្សា ផ្សព្វផ្សាយរបៀបរស់នៅខុសឆ្គង និងសូម្បីតែអាកប្បកិរិយាឧក្រិដ្ឋកម្ម និងប្រឆាំងសង្គម...

ការពិតដ៏គួរឱ្យសោកសៅមួយគឺថា កុមារ និងអនីតិជនជាច្រើនសព្វថ្ងៃនេះកំពុងលើកកម្ពស់ "ក្រុមក្មេងទំនើងតាមអ៊ីនធឺណិត" ធ្វើត្រាប់តាមរបៀបរស់នៅដែលមិនមានស្តង់ដារ ផ្សព្វផ្សាយអាកប្បកិរិយាខុសឆ្គងនៅលើបណ្តាញសង្គម។ មនុស្សជាច្រើនថែមទាំងបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាចង់ក្លាយជា "សិស្ស" នៃក្រុមក្មេងទំនើងតាមអ៊ីនធឺណិត។

តើឪពុកម្តាយគួរធ្វើអ្វីដើម្បីការពារកូនរបស់ពួកគេពីគ្រោះថ្នាក់នៅលើបណ្តាញសង្គម?

បណ្ឌិត Ta Thi Thao អនុប្រធានមហាវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រ សង្គម និងមនុស្សសាស្ត្រ មហាវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen បាននិយាយថា "មនុស្សមានឥទ្ធិពលមួយចំនួននៅលើបណ្តាញសង្គមដូចជា Phu Le, Huan Hoa Hong, Kha Banh នេះគឺជាបាតុភូតនៃតារាអនឡាញដែលវង្វេងស្មារតី។ នៅពេលដែលមនុស្សទាំងនេះមានវីដេអូដែលមានរូបភាពប្រមាថ អំពើហិង្សា និងពាក្យជេរប្រមាថដល់មនុស្សវ័យក្មេង ប៉ុន្តែការយល់ឃើញ និងជាកត្តាចម្បងសម្រាប់ទស្សនិកជន។ អាកប្បកិរិយា​ខុស​ពី​យុវវ័យ​ក្នុង​ជីវិត​ប្រចាំ​ថ្ងៃ»។

អំពើហឹង្សាគឺជាហានិភ័យដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់អនីតិជន។ វាគឺជាបញ្ហាប្រឈមដ៏ធំមួយសម្រាប់អាជ្ញាធរ ក្រុមគ្រួសារ និងសាលារៀនក្នុងការការពារក្រុមមនុស្សនេះនៅក្នុងអ៊ីនធឺណេត។ កាន់តែគ្រោះថ្នាក់ អំពើហឹង្សាតាមអ៊ីនធឺណិត ជាពិសេសអំពើហិង្សាដោយពាក្យសំដី និងនិន្នាការធ្វើពហិការអាចសម្លាប់មនុស្សម្នាក់តាមន័យត្រង់ និងក្នុងន័យធៀប។ នៅអាយុនេះ អនីតិជនមិនមានការយល់ដឹង និងទស្សនៈច្បាស់លាស់លើបញ្ហាសង្គម ងាយរងឥទ្ធិពលពីអារម្មណ៍អវិជ្ជមាន ហៅទូរស័ព្ទ និងក្លាយជា "អ្នកសមគំនិត" នៃនិន្នាការធ្វើពហិការតាមអ៊ីនធឺណិត។

បាតុភូតនេះមិនត្រឹមតែប៉ះពាល់ដល់ចិត្តវិទ្យា និងការអភិវឌ្ឍន៍សុខភាពរបស់មនុស្សវ័យក្មេងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនហានិភ័យនៃបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តដូចជា ការថប់បារម្ភ ជំងឺធ្លាក់ទឹកចិត្ត និងសូម្បីតែការគិតចង់ធ្វើអត្តឃាតផងដែរ។ ការសិក្សាឆ្នាំ 2020 ដោយ Plan International បានបង្ហាញថា អត្រានៃសិស្សដែលត្រូវបានគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិតបានកើនឡើងពី 12% ក្នុងឆ្នាំ 2016 ដល់ 18% ក្នុងឆ្នាំ 2020 ។ ជាង 50% នៃក្មេងជំទង់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមត្រូវបានគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត។

អនីតិជនចូលចិត្តចែករំលែកព័ត៌មាន "ចម្លែក" និង "ពុល" ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការយល់ដឹងអំពីនយោបាយរបស់ពួកគេមិនទាន់មានភាពចាស់ទុំគ្រប់គ្រាន់នៅឡើយ ដូច្នេះពួកគេងាយទទួលឥទ្ធិពលពីព័ត៌មានអវិជ្ជមាន និងពុល។ សូម្បីតែអរិភាព ប្រឌិតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ ការរើសអើងប្រឆាំងនឹងជាតិសាសន៍ សាសនា ភេទ; បង្កើតទស្សនៈអវិជ្ជមាន សង្គមប្រឆាំង និងច្បាប់... ទាញយកប្រយោជន៍ពីចរិតលក្ខណៈផ្លូវចិត្ត អរិភាព និងប្រតិកម្មនេះ ព្យាយាមឃោសនាដើម្បីពុករលួយ និងធ្វើឱ្យខូចកម្លាំងបម្រុងដ៏មានឥទ្ធិពលរបស់បក្ស។

យោងតាមស្ថិតិរបស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ ចំនួនជនល្មើសជាអនីតិជនមានការកើនឡើង។ ជា​មធ្យម ក្នុង​មួយ​ឆ្នាំ ប្រទេស​មាន​ករណី​អនីតិជន​រំលោភ​ច្បាប់​ប្រហែល ១៣ ០០០ ករណី។ ឧក្រិដ្ឋជន​ក្រោម​អាយុ 18 ឆ្នាំ​កាន់តែ​ក្មេង​ជាង​មុន​។ គ្រោះថ្នាក់ជាងនេះទៅទៀត អំពើខុសច្បាប់ទាំងនេះត្រូវបានបង្ហោះលើបណ្តាញទំនាក់ទំនងសង្គម ដោយប្រធានបទទាំងនោះចាត់ទុកថាជាសមិទ្ធផលដើម្បីអួត និងប្រឈមមុខនឹងច្បាប់។

នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងប្រើយុទ្ធសាស្ត្រស្មុគ្រស្មាញកាន់តែខ្លាំងឡើង ដើម្បីបោកប្រាស់ សម្លុត និងធ្វើបាបអនីតិជន។ វិធីសាស្រ្តទូទៅមួយគឺតាមរយៈអ៊ីមែលក្លែងក្លាយ និងគេហទំព័រផ្ញើសារ បណ្តាញសង្គមដូចជា Zalo, Facebook... ផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានព្យាបាទ ប្រមូលព័ត៌មាន។ បញ្ឆោតកុមារឱ្យទាញយកមេរោគទៅក្នុងកុំព្យូទ័ររបស់ពួកគេ ដោយក្លែងបន្លំអត្តសញ្ញាណនៅលើបណ្តាញសង្គម ដើម្បីចូលទៅជិត និងបោកប្រាស់។ ទន្ទឹមនឹងនេះ កង្វះចំណេះដឹងអំពីសុវត្ថិភាពឌីជីថល និងវិធីការពារខ្លួន ពីការរក្សាព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនជាសម្ងាត់ រហូតដល់ការទទួលស្គាល់ការក្លែងបន្លំតាមអ៊ីនធឺណិត ធ្វើឱ្យអនីតិជនងាយរងគ្រោះក្នុងការក្លាយជាជនរងគ្រោះ។

ដោយសារកុមារចំណាយពេលវេលាភាគច្រើនប្រចាំថ្ងៃរបស់ពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិតសម្រាប់ការរៀន និងការកម្សាន្ត ពួកគេត្រូវបានទាក់ទាញចូលទៅក្នុងពិភពឌីជីថលកាន់តែច្រើន ដោយកាត់បន្ថយការចូលរួមរបស់ពួកគេបន្តិចម្តងៗក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ជាមួយសង្គមជុំវិញពួកគេ។ នេះមិនត្រឹមតែកំណត់សមត្ថភាពរបស់ពួកគេក្នុងការអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម និងរាងកាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជួយសម្រួលដល់ការបង្ហាញខ្លឹមសារអវិជ្ជមាននៅលើអ៊ីនធឺណិត ដោយហេតុនេះប៉ះពាល់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ផ្លូវចិត្ត និងការយល់ដឹងប្រកបដោយសុខភាពល្អ។

យោងតាមការស្ទង់មតិរបស់ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច ក្នុងរយៈពេល 3 ខែដំបូងនៃឆ្នាំ 2023 កុមារ 89% បានចូលប្រើប្រាស់ និងប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណែត ក្នុងនោះ 87% នៃពួកគេប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ បន្ថែមពីលើពេលវេលាសិក្សា កុមារចំណាយពេលជាមធ្យម 5-7 ម៉ោង/ថ្ងៃនៅលើបណ្តាញសង្គម។ ទន្ទឹមនឹងនេះ យោងតាមអនុសាសន៍របស់អង្គការសុខភាពកុមារគួរតែចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតត្រឹមតែ 2-3 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។

ការការពារអនីតិជននៅក្នុងអ៊ីនធឺណិត

ដើម្បីការពារអនីតិជនពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមាននៃបណ្តាញសង្គម ចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ក្នុងការអនុវត្តដំណោះស្រាយដូចខាងក្រោម៖

ទីមួយ ការអប់រំទូលំទូលាយ និងការលើកកម្ពស់ការយល់ដឹង។ បង្កើត និងអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំសុវត្ថិភាពតាមអ៊ីនធឺណិតនៅក្នុងសាលារៀន និងសហគមន៍ ដោយផ្តល់នូវចំណេះដឹងថ្មីៗអំពីហានិភ័យតាមអ៊ីនធឺណិត ដូចជាការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត ការក្លែងបន្លំតាមអ៊ីនធឺណិត និងរបៀបការពារព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន។

ទន្ទឹមនឹងនេះ រៀបចំយុទ្ធនាការទំនាក់ទំនងយ៉ាងទូលំទូលាយ ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹងអំពីសារៈសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងការទទួលខុសត្រូវសម្រាប់អនីតិជន។ តាមរយៈការរៀនពីរបៀបកំណត់ព័ត៌មានត្រូវ និងខុសលើអ៊ីនធឺណិត រួមជាមួយនឹងវិធានការការពារព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន កុមារនឹងកាន់តែមានទំនុកចិត្ត និងសុវត្ថិភាពនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ទីពីរ ការបង្កើនការគ្រប់គ្រងដោយមាតាបិតាលើសកម្មភាពអនឡាញរបស់កូនពួកគេមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ការអនុវត្តឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យ និងការបង្កើតច្បាប់គ្រួសារជាក់លាក់មួយសម្រាប់ការប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតអាចជួយការពារកុមារពីគ្រោះថ្នាក់លើអ៊ីនធឺណិត។ លើសពីនេះ ការចំណាយពេលនិយាយ និងស្តាប់កុមារចែករំលែកបទពិសោធន៍របស់ពួកគេតាមអ៊ីនធឺណិតមិនត្រឹមតែពង្រឹងទំនាក់ទំនងគ្រួសារប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងផ្តល់ឱកាសដើម្បីណែនាំកុមារក្នុងការទទួលបានព័ត៌មានដោយសុវត្ថិភាពផងដែរ។

ទី៣ ពង្រឹងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការ និងបទប្បញ្ញត្តិ។ និយតករត្រូវធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយវេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម ដើម្បីពង្រឹងវិធានការការពារអ្នកប្រើប្រាស់ ជាពិសេសសម្រាប់អនីតិជន ដោយបង្កើតបទប្បញ្ញត្តិច្បាស់លាស់លើខ្លឹមសារ និងភាពឯកជនសម្រាប់វេទិកាប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គម។

នៅក្នុងបរិយាកាសឌីជីថល ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតកំពុងប្រើយុទ្ធសាស្ត្រស្មុគ្រស្មាញកាន់តែខ្លាំងឡើង ដើម្បីបោកប្រាស់ សម្លុត និងធ្វើបាបអនីតិជន។

ទី​៤ អនុវត្ត​បច្ចេកវិទ្យា​ការពារ​។ លើកទឹកចិត្ត និងណែនាំអនីតិជនឱ្យប្រើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា ដូចជាកម្មវិធីកម្ចាត់មេរោគ ជញ្ជាំងភ្លើង និងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងម៉ោងអេក្រង់ ដើម្បីការពារខ្លួនពីការគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត និងគ្រប់គ្រងពេលវេលាប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតរបស់ពួកគេប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

ឧបករណ៍ទាំងនេះមានសមត្ថភាពទប់ស្កាត់ ឬកំណត់ការប៉ះពាល់របស់អនីតិជនចំពោះខ្លឹមសារមិនសមរម្យ និងគ្រោះថ្នាក់។ តាមរយៈការដំឡើងតម្រងមាតិកាដោយប្រុងប្រយ័ត្ន មាតាបិតាអាចគ្រប់គ្រងខ្លឹមសារដែលកូនរបស់ពួកគេប៉ះពាល់ និងជួយពួកគេរៀនប្រើប្រាស់អ៊ីនធឺណិតដោយសុវត្ថិភាព និងការទទួលខុសត្រូវ។

ស្ថាប័នអប់រំ និងរដ្ឋាភិបាលត្រូវតែសកម្មក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាន និងជំនួយបច្ចេកទេសដល់មាតាបិតា ដើម្បីប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ទាំងនេះប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ គោលដៅរួមគឺបង្កើតបណ្តាញសុវត្ថិភាព ដែលអនីតិជនអាចរុករក និងរៀននៅលើអ៊ីនធឺណិតដោយមិនប្រឈមមុខនឹងហានិភ័យដែលមិនចាំបាច់។

ការសិក្សាឆ្នាំ 2020 ដោយ Plan International បានរកឃើញថា អត្រានៃសិស្សដែលត្រូវបានគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិតបានកើនឡើងពី 12% ក្នុងឆ្នាំ 2016 ដល់ 18% ក្នុងឆ្នាំ 2020 ។ ជាង 50% នៃក្មេងជំទង់នៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមត្រូវបានគំរាមកំហែងតាមអ៊ីនធឺណិត។

ទី៥ អភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត និងទំនាក់ទំនង។ រៀបចំវគ្គសិក្សា និងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា ដើម្បីអភិវឌ្ឍជំនាញជីវិត រួមទាំងកីឡា សិល្បៈ និងគម្រោងសង្គម ជំនាញទំនាក់ទំនងផ្ទាល់ និងការគ្រប់គ្រងអារម្មណ៍សម្រាប់អនីតិជន។ គោលដៅគឺដើម្បីជួយពួកគេបង្កើតទំនាក់ទំនងដែលមានសុខភាពល្អនៅក្នុងជីវិតពិត និងកាត់បន្ថយការពឹងផ្អែកលើបណ្តាញសង្គម។

ទី៦ កសាងសហគមន៍គាំទ្រ។ ផ្តល់ជំនួយផ្លូវចិត្ត និងសេវាកម្មប្រឹក្សាដល់អនីតិជន ដើម្បីជួយពួកគេដោះស្រាយជាមួយនឹងសម្ពាធ អំពើហិង្សា ឬការរំលោភបំពានលើអ៊ីនធឺណិត។ រៀបចំយុទ្ធនាការទំនាក់ទំនង និងព្រឹត្តិការណ៍សហគមន៍ ដើម្បីបង្កើនការយល់ដឹង និងទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបង្កើតបរិយាកាសអនឡាញដែលមានសុខភាពល្អ ដោយហេតុនេះលើកទឹកចិត្តមនុស្សគ្រប់រូប ពីបុគ្គល គ្រួសារ ដល់សហគមន៍ ដើម្បីរួមចំណែកដល់ការការពារអនីតិជន។

ទីប្រាំពីរ ជំរុញកិច្ចសហប្រតិបត្តិការពហុវិស័យក្នុងការការពារអនីតិជនក្នុងប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណិត ដែលការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងគ្រួសារ ស្ថាប័នអប់រំ ទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ និងអង្គការមិនរកប្រាក់ចំណេញគឺចាំបាច់បំផុត។ មិនត្រឹមតែលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីសុវត្ថិភាពអ៊ីនធឺណិតនៅក្នុងសហគមន៍ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកក្នុងការបង្កើតក្របខ័ណ្ឌច្បាប់ និងបរិយាកាសឌីជីថល ដែលអនីតិជនអាចស្វែងយល់ រៀន និងអភិវឌ្ឍដោយសុវត្ថិភាព។

ដំណោះស្រាយទាំងនេះចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តក្នុងលក្ខណៈសម្របសម្រួល និងបន្ត ដោយមានការចូលរួមពីគ្រប់កម្រិតនៃសង្គម ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសអនឡាញប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងវិជ្ជមានសម្រាប់អនីតិជន។

--------------------------

(*) នាយកដ្ឋាន​សន្តិសុខ​អ៊ីនធឺណិត និង​ទប់ស្កាត់​ឧក្រិដ្ឋកម្ម​បច្ចេកវិទ្យា​ខ្ពស់។

^(**) បណ្ឌិតសភាសន្តិសុខប្រជាជន

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/bao-ve-nguoi-chua-thanh-nien-tren-khong-gian-mang-273009.html