ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្តុះបណ្តាល ប្រកាស​ពី​ការ​ជាប់​ទាក់ទង​គ្នា​រវាង​កំណត់ត្រា​សិក្សា និង​ពិន្ទុ​ប្រឡង​សញ្ញាបត្រ​មធ្យមសិក្សា​ទុតិយភូមិ៖ ភ្ញាក់ផ្អើល​គណិតវិទ្យា

(ដាន់ទ្រី) - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទើបតែបានប្រកាសតារាងទំនាក់ទំនងរវាងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងពិន្ទុមធ្យមនៃមុខវិជ្ជាទាំងនេះនៅកម្រិតវិទ្យាល័យ។

ទិន្នន័យពីតារាងទំនាក់ទំនងនៃកំណត់ត្រាសិក្សា - ពិន្ទុប្រឡងដែលចេញ ដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វាងាយស្រួលឃើញថាមុខវិជ្ជាប្រឡងទាំងអស់មានមេគុណជាប់ទាក់ទងគ្នាជាវិជ្ជមានជាមួយកំណត់ត្រាសិក្សា។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្មានមុខវិជ្ជាប្រឡងណាមួយមានមេគុណទំនាក់ទំនងខ្លាំងគ្រប់គ្រាន់ (> 0.7) ទេ ភាគច្រើននៃពួកគេស្ថិតក្នុងកម្រិតមធ្យម លើកលែងតែគណិតវិទ្យា។

ដូច្នោះហើយ ពិន្ទុមធ្យមក្នុងគណិតវិទ្យាសម្រាប់ការបញ្ចប់វិទ្យាល័យគឺ 4.78។ ទន្ទឹមនឹងនេះ ពិន្ទុមធ្យមក្នុងគណិតវិទ្យាសម្រាប់ថ្នាក់ទី 10 គឺ 6.7, 6.89 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 11 និង 7.51 សម្រាប់ថ្នាក់ទី 12 ។ មេគុណជាប់ទាក់ទងគ្នាគឺ 0.67-0.68-0.63 រៀងគ្នា។

មេគុណទំនាក់ទំនងទាបបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់ទី 12 បង្ហាញថាពិន្ទុសិក្សាគឺ "និម្មិត" ខ្លះនៅពេលដែលពិន្ទុមធ្យមសិក្សារបស់សិស្សទូទាំងប្រទេសគឺខ្ពស់ណាស់ ប៉ុន្តែពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាជាមធ្យមគឺទាបណាស់ (<5) ។

ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គណិតវិទ្យានៅតែជាមុខវិជ្ជាតែមួយគត់ដែលមានមេគុណទំនាក់ទំនងធំជាង 0.6។ មុខវិជ្ជាផ្សេងទៀតទាំងអស់ស្ថិតនៅក្រោមកម្រិតនេះ។ មានមុខវិជ្ជាមួយចំនួនដែលមានមេគុណទំនាក់ទំនងទាបបំផុតបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកាតរបាយការណ៍របស់សាលា រួមទាំងបច្ចេកវិទ្យា - ឧស្សាហកម្ម បច្ចេកវិទ្យា - កសិកម្ម ប្រវត្តិសាស្ត្រ និងភូមិសាស្ត្រ។

យោងតាមតារាងទំនាក់ទំនងនេះផងដែរ គម្លាតស្តង់ដារ និងគម្លាតដាច់ខាតជាមធ្យមនៃពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យគឺធំជាងពិន្ទុប្រតិចារិកសិក្សា។

ឧទាហរណ៍ ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាគណិតវិទ្យាមានគម្លាតស្តង់ដារ 1.68 គម្លាតដាច់ខាតជាមធ្យមគឺ 1.35 ប៉ុន្តែលេខនៅក្នុងកាតរបាយការណ៍ថ្នាក់ទី 12 គឺ 0.45 និង 0.38 រៀងគ្នា។

តម្លៃគម្លាតស្ដង់ដារកាន់តែធំ ភាពខុសគ្នាកាន់តែខ្ពស់នៅក្នុងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សាគណិតវិទ្យាដែលមានទំនោរបំបែកជាពីរទិស ភាពខុសគ្នានៃពិន្ទុរវាងបេក្ខជនកាន់តែធំ។

ទន្ទឹមនឹងនេះ ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍មានគម្លាតស្ដង់ដារតិចតួចណាស់ ដែលបង្ហាញ "ការចង្កោម" និងមិនមានភាពខុសគ្នា។ ម្យ៉ាងវិញទៀត ពិន្ទុកាតរបាយការណ៍មិនបង្ហាញពីភាពខុសគ្នានៃសមត្ថភាពរវាងក្រុមសិស្សពីល្អ មធ្យមទៅខ្សោយក្នុងគណិតវិទ្យាទេ។

គួរកត់សម្គាល់ថា ទោះបីជាគម្លាតស្តង់ដារនៃពិន្ទុគណិតវិទ្យាមានកម្រិតទាបក៏ដោយ ក៏សន្ទស្សន៍នៃមុខវិជ្ជានេះនៅតែខ្ពស់ជាងមុខវិជ្ជាដែលនៅសល់។

អក្សរសិល្ប៍គឺជាមុខវិជ្ជាដែលមានភាពខុសគ្នាទាបបំផុតទាំងការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា និងលទ្ធផលកាតរបាយការណ៍វិទ្យាល័យ។ គម្លាតស្តង់ដារនៃពិន្ទុកាតរបាយការណ៍គឺត្រឹមតែ 0.31-0.36 ដែលជាភាពខុសគ្នាមិនល្អ។

គម្លាតដ៏ធំនៃកម្រិតនៃភាពខុសគ្នារវាងពិន្ទុប្រតិចារិក និងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សានៅក្នុងតារាងទំនាក់ទំនងដែលចេញផ្សាយដោយក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បង្កឱ្យមានសំណួរអំពីឯកសណ្ឋាននៃស្តង់ដារវាយតម្លៃរវាងវិទ្យាល័យ និងការប្រឡងបញ្ចប់ថ្នាក់ជាតិ។ ជាមួយគ្នានេះ តួរលេខខាងលើក៏បានលើកឡើងអំពីភាពស្របច្បាប់ និងយុត្តិធម៌នៃការប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រតិចារិកក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យផងដែរ។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-cong-bo-tuong-quan-hoc-ba-va-diem-thi-tot-nghiep-bat-ngo-mon-toan-20250722112517258.htm