ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មាន បញ្ចប់បញ្ហា "ក្តៅៗ" នៃកម្មវិធីប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជំនាន់ចាស់ លាតត្រដាងសំណួរប្រឡងឆ្នាំ២០២៥

ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024៖ គ្មានសំណួរប្រឡងលេចធ្លាយទេ។

នៅរសៀលថ្ងៃទី២៨ ខែមិថុនា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានធ្វើសន្និសីទសារព័ត៌មានស្តីពីការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤។ អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong ប្រធានគណៈកម្មាធិការជាតិដឹកនាំសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ បានធ្វើជាប្រធានសន្និសីទសារព័ត៌មាន។

ទាក់ទងនឹងបញ្ហាលេចធ្លាយសំណួរប្រឡង សម្ភារៈស្ទួន សំណួរប្រឡងមិនច្បាស់ និងសំណួរចម្រូងចម្រាសក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ លោក ង្វៀន ង៉ុកហា អនុប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានជម្រាបជូនថា៖ «មកដល់ពេលនេះ យើងបញ្ជាក់ថា សំណួរប្រឡងឆ្នាំនេះ មិនមានការលេចធ្លាយ ឬលេចធ្លាយទេ។

Bộ GDĐT họp báo chốt vấn đề — អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong ធ្វើជាប្រធានសន្និសីទកាសែត។ រូបភាព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល

ទាក់ទងនឹងសម្ភារៈដែលប្រើក្នុងការប្រឡងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យច្បាស់លាស់ តម្លៃ អប់រំ និងទិសដៅ។ ការប្រឡងជាទូទៅ និងការប្រឡងភាសាអង់គ្លេស និងអក្សរសាស្ត្រទាំងអស់ប្រើប្រាស់សម្ភារៈដែលអាចទុកចិត្តបានពីសៀវភៅ និងកាសែតល្បីឈ្មោះ។

បន្ថែមពីលើការផ្ដល់យោបល់ និងការណែនាំសម្គាល់ ក៏មានផ្នែកបើកផងដែរ។ ប្រសិនបើបេក្ខជនឆ្លើយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ និងជាមួយនឹងលក្ខណៈនៃការអភិវឌ្ឍន៍ វានឹងត្រូវបានគេពិចារណាសម្រាប់ "ការសម្គាល់បើកចំហ"។

ចំពោះសំណួរប្រឡងបាក់ឌុប ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល នឹងចាត់គណៈកម្មការដឹកនាំប្រឡងខេត្ត ដាកឡាក់ ធ្វើរបាយការណ៍ និងមានដំណោះស្រាយ។ សម្រាប់សំណួរចម្រូងចម្រាស គណៈកម្មាធិការដឹកនាំការប្រឡងនឹងបន្តទទួលបានមតិ និងព័ត៌មានបច្ចុប្បន្នភាព»។

និយាយអំពីតួនាទីនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Huynh Van Chuong ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាពបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “តួនាទីនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិត្រូវអនុវត្តគោលដៅចំនួន៣៖ ការវាយតម្លៃបញ្ចប់ការសិក្សា ការវាយតម្លៃដំណើរការបង្រៀន និងរៀននៅតាមមូលដ្ឋាន និងពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ សាកលវិទ្យាល័យដែលត្រូវប្រើប្រាស់សម្រាប់ការចូលរៀន តាមពិតទៅ បច្ចុប្បន្ននេះ សាលារៀននៅតែប្រើប្រាស់ជាង 65% នៃវិធីសាស្រ្តក្នុងការពិចារណាលើពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។

លោកឧត្តមសេនីយ៍ទោ Tran Dinh Chung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានសន្តិសុខនយោបាយផ្ទៃក្នុង ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ បានមានប្រសាសន៍ថា៖ យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិនៃការសម្របសម្រួលរបស់ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ និងក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ករណីជាច្រើនត្រូវបានដោះស្រាយដោយបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិប្រឡង ភាគច្រើនយកទូរស័ព្ទ និងឯកសារចូលបន្ទប់ប្រឡង។ ឆ្នាំនេះ ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈមិនបានលួចបន្លំឧបករណ៍ប្រឡងទេ។ ដោយប្រើឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។

ទាក់ទិននឹងព័ត៌មានអំពីការបែកធ្លាយការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ នៅល្ងាចថ្ងៃទី២៦ ខែមិថុនា នេះ ដោយផ្អែកលើព័ត៌មានរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈ បានចុះពិនិត្យ និងរកឃើញអ្នកដែលផ្សព្វផ្សាយព័ត៌មានមិនពិតនេះ។ និស្សិតប្រុសរូបនេះបានសារភាពថា ខ្លួនបានធ្វើឃ្លីបនេះដោយខ្លួនឯង ហើយបានសន្យាថានឹងមិនប្រព្រឹត្តល្មើសទៀតទេ។ ពេលខាងមុខ បើរកឃើញព័ត៌មានបន្ថែម ក្រសួងសន្តិសុខសាធារណៈនឹងស៊ើបអង្កេតតាមបទប្បញ្ញត្តិ»។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Pham Ngoc Thuong បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ “ការប្រឡងឆ្នាំនេះរក្សារចនាសម្ព័ន្ធដដែល ប៉ុន្តែមានភាពបើកចំហ និងខុសគ្នា។ អំឡុងពេលប្រឡង បេក្ខជននឹងមានភាពច្នៃប្រឌិត ហើយការប្រឡងដែលទទួលបានពិន្ទុ ៨, ៩ និង ១០ គឺជាអ្នកដែលមានទម្លាយពិសេស ទទួលស្គាល់ដោយអ្នកប្រឡងចំនួន ២ នាក់។

ការប្រឡងឆ្នាំ 2025 នឹងមានភាពខុសប្លែកគ្នា ពីព្រោះសម្ភារៈនឹងមាននៅក្នុងសៀវភៅសិក្សាជាច្រើន ឬនៅខាងក្រៅ ដើម្បីជួយសិស្សអភិវឌ្ឍគុណភាពរបស់ពួកគេ ជំនួសឱ្យការរៀនតាមលំដាប់លំដោយ រៀនដោយលំអៀង ឬសំណួរទាយ។ ការប្រឡងនឹងធានាបាននូវសម្ពាធតិច ពេលវេលាតិច ចំណាយតិច ប៉ុន្តែនៅតែធានាគុណភាពសម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យប្រើប្រាស់ បង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល ដាច់ស្រយាល និងតំបន់ជួបការលំបាកក្នុងការប្រើប្រាស់លទ្ធផលប្រឡង ព្រោះពួកគេមិនមានលក្ខខណ្ឌ ឬហិរញ្ញវត្ថុក្នុងការប្រឡងច្រើន។

នេះគឺជាការប្រឡងដ៏ធំមួយដែលមានហានិភ័យខ្ពស់ ប៉ុន្តែបច្ចុប្បន្នការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយសុវត្ថិភាព តាមកាលវិភាគ និងធ្ងន់ធ្ងរ។

ដំណើរការសម្គាល់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2024 គឺតឹងរ៉ឹង និងធ្ងន់ធ្ងរ។

ឆ្នាំនេះ បេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះប្រឡងសរុបមាន ១,០៧១,៣៩៣នាក់។ ក្នុងនោះបេក្ខជនចុះឈ្មោះតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែតមានចំនួន 1,014,020 នាក់ ស្មើនឹង 94.66% នៃចំនួនបេក្ខជនសរុប។ ចំនួនបេក្ខជនដែលបានចុះឈ្មោះផ្ទាល់មានចំនួន ៥៧.៣៧៣នាក់ ស្មើនឹង ៥,៣៤%។ បេក្ខជនឯករាជ្យសរុបមានចំនួន ៤៦.៩៧៨នាក់ ស្មើនឹង ៤.៣៨%។

ចំនួនកន្លែងធ្វើតេស្តសរុប៖ ២,៣២៣; ចំនួនបន្ទប់ប្រឡងសរុប៖ ៤៥,១៤៩។ ទីតាំងប្រឡងដែលមានទីតាំងនៅក្នុងស្រុកដែលបេក្ខជនសិក្សា ជួយឲ្យបេក្ខជនជៀសផុតពីការធ្វើដំណើរផ្លូវឆ្ងាយ មិនចាំបាច់ខ្វល់ខ្វាយអំពីកន្លែងស្នាក់នៅ បង្កើតអារម្មណ៍ស្ងប់ស្ងាត់ និងមានទំនុកចិត្តជាងមុននៅពេលប្រឡង ហើយក្នុងពេលតែមួយមិនបង្កសម្ពាធដល់ចរាចរណ៍ក្នុងទីក្រុងធំៗ។

ចំនួនបេក្ខជនប្រឡង និងបំពានវិន័យក្នុងសម័យប្រឡង៖

មុខវិជ្ជាប្រឡង / ប្រឡង	ចំនួនបន្ទប់ប្រឡងសរុប	ចំនួនសរុបនៃការចុះឈ្មោះ	ការបោះឆ្នោតបេក្ខជន	ការបំពានវិន័យរបស់បេក្ខជន
				២០២៤			២០២៣
				ស្តីបន្ទោស	ការព្រមាន	ផ្អាក	ផ្អាក
អក្សរសិល្ប៍	៤៥.១៤៩	១.០៥៤.៦០១	99.62%	២	១	១២	១២
គណិតវិទ្យា	៤៤.៧៧៥	1,050,224	99.61%	១		២	៤
រូបវិទ្យា	១៥.៥៥១	៣៤៦.៩២៥	99.66%			១	១១
គីមីវិទ្យា	១៥.៥៥២	៣៤៧.៨៤៦	99.60%			២
ជីវវិទ្យា	១៥.៥៤៩	៣៤៣.៣២៥	99.75%			៤
ប្រវត្តិសាស្ត្រ	៣០.៥៧៤	៧០៩.៧២៦	95.32%			២	១១
ភូមិសាស្ត្រ	៣០.៥៧៤	៧០៨.១៤៣	95.22%			១
ការអប់រំពលរដ្ឋ	៣០.០៥៥	៥៨៥.៦១០	95.06%			១
ភាសាបរទេស	៤១.១៣៧	៩១៧.៧១៣	99.62%			១	៣
TOTAL				៣	១	២៦	៤១

ទោះបីការរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៤ ត្រូវបានបញ្ចប់ក៏ដោយ ក៏ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងបន្តដឹកនាំ ណែនាំ និងពង្រឹងអធិការកិច្ច ការប្រឡង និងត្រួតពិនិត្យ ដើម្បីធានាការអនុវត្តបានល្អនូវដំណាក់កាលនៃការសម្គាល់ ប្រៀបធៀបទិន្នន័យពិន្ទុ ប្រកាសលទ្ធផលប្រឡង ពិនិត្យឯកសារប្រឡង ពិចារណាការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ សម្រាប់បេក្ខជនប្រឡងជាប់ និងសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យចំនួន២។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Huynh Van Chuong មានប្រសាសន៍ថា ក្រុមអធិការកិច្ចនៃគណៈកម្មាធិការជាតិរៀបចំការប្រឡង និងក្រុមអធិការកិច្ចនៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលចំនួន ៦៣ នឹងចុះត្រួតពិនិត្យការងារបោះបង្គោលប្រឡងនៅមណ្ឌលប្រឡងចំនួន ៦៣ ក្នុងសកម្មភាពនេះ ដើម្បីបង្កើនភាពធ្ងន់ធ្ងរនៃការងារបោះបង្គោល។

ខេត្ត និងក្រុងដែលគ្រប់គ្រងដោយកណ្តាល អនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងហ្មត់ចត់នូវដំណើរការប្រឡងសរសេរតែងសេចក្តី សម្គាល់ការប្រឡងច្រើនជម្រើស និងពិនិត្យការប្រឡង ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ និងសេចក្តីណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដោយបំពាក់កាមេរ៉ាតាមដានបន្ទប់ប្រឡង 24/7 ។ ពង្រឹងការពង្រឹងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដើម្បីឱ្យការប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងប្រព្រឹត្តទៅដោយរលូន និងគ្មានការកកស្ទះតាមបណ្តាញ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវត្រៀមខ្លួនជាស្រេច ដើម្បីគាំទ្របេក្ខជនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យរបស់ពួកគេ បន្ទាប់ពីលទ្ធផលប្រឡងមាន។ អនុវត្តការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យសម្រាប់បេក្ខជន ដើម្បីធានាបាននូវការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិ។ ជាពិសេស ផ្តោតលើការពិនិត្យដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវព័ត៌មានស្តីពីទិន្នន័យចុះឈ្មោះប្រឡង និងពិចារណាលើការទទួលស្គាល់ការបញ្ចប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ។

គ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាបន្តសម្របសម្រួលក្នុងការត្រួតពិនិត្យ និងត្រួតពិនិត្យដំណាក់កាលនៃការប្រឡងតាមផែនការ និងបញ្ជូនរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រៀបចំលក្ខខណ្ឌឱ្យបានល្អដើម្បីអនុវត្តការងារចូលរៀនភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការប្រឡងបញ្ចប់៖ ផ្តល់ព័ត៌មានពេញលេញអំពីការចូលរៀនរបស់សាលា។ គាំទ្របេក្ខជនភ្លាមៗក្នុងការឆ្លើយព័ត៌មានទាក់ទងនឹងការចូលរៀន។ រៀបចំគ្រឿងបរិក្ខារបច្ចេកទេសគ្រប់គ្រាន់ និងធនធានមនុស្សសម្រាប់ការងារចូលរៀន។ ដំណើរការកម្មវិធីចូលរៀនបានល្អ; បង្កើតដំណោះស្រាយសមស្របទៅនឹងការពិតនៃអង្គភាព ដើម្បីងាយស្រួល និងមានប្រសិទ្ធភាពក្នុងការចូលរៀន។

ប្រភព៖ https://danviet.vn/bo-gddt-hop-bao-chot-van-de-hot-thi-tot-nghiep-thpt-chuong-trinh-cu-tiet-lo-de-thi-nam-2025-20240628172804359.htm