'លេងជាមួយគណិតវិទ្យា' ក្នុងទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ

អ្នកទស្សនារាប់រយនាក់មានវត្តមានដោយផ្ទាល់នៅឯសាលនេះ រួមជាមួយនឹងមនុស្ស 5,000 នាក់ដែលកំពុងមើលព្រឹត្តិការណ៍នេះតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈបណ្តាញផ្សាយផ្ទាល់របស់អ្នករៀបចំ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានការចូលរួមពីក្រសួងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គណៈកម្មការ UNESCO បណ្ឌិតសភាវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាវៀតណាម សាកលវិទ្យាល័យ ...

ព្រឹត្តិការណ៍នេះបានទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ពីសហគមន៍ដោយសារការបង្រៀនទាក់ទងនឹង AlphaGeometry និងគណិតវិទ្យា សេដ្ឋកិច្ច ។ AlphaGeometry - គំរូ AI ដោះស្រាយបញ្ហាធរណីមាត្រក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ (IMO) ដែលបង្ហាញដោយអ្នកនិពន្ធម្នាក់ ហើយក៏ជាអ្នកដឹកនាំគម្រោងផងដែរ គឺលោកបណ្ឌិត Luong Manh Thang និងលោកបណ្ឌិត Tran Nam Dung ដែលជាគ្រូរបស់គាត់។

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 1. — សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Phan Thi Ha Duong ប្រធានគណៈកម្មាធិការរៀបចំ ថ្លែងសុន្ទរកថាបើកក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ។

ក្នុងពិធីបើកមហោស្រពគណិតវិទ្យានេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Phan Thi Ha Duong ប្រធានគណៈកម្មការរៀបចំកម្មវិធីបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “ការលេងជាមួយគណិតវិទ្យាគឺជាប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាឆ្នាំនេះ ដែលជាប្រធានបទពិសេសខុសពីប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាទាំង៤ឆ្នាំមុន។

ជាមួយនឹងគណិតវិទ្យា យើងលេងនៅគ្រប់ទីកន្លែង ខណៈពេលដែលលេង យើងមើលឃើញ ពិភពលោក កាន់តែល្អ ហ្គេមភ្ជាប់យើង ហើយតែងតែមានហ្គេមដែលត្រូវគ្នាសម្រាប់យើងម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះថ្ងៃនេះ ខ្ញុំសូមអញ្ជើញអ្នកទៅលេងហ្គេមចម្រុះពណ៌»។

រឿងរ៉ាវនៃការបង្កើតធរណីមាត្រ Alphageometry

នាយកវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា សាស្រ្តាចារ្យបណ្ឌិត Doan Thai Son មានប្រសាសន៍ថា គណិតវិទ្យាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សង្គម ហើយបេសកកម្មផ្សព្វផ្សាយ និងពេញនិយមចំណេះដឹងគណិតវិទ្យា សមិទ្ធិផល និងកម្មវិធីក្នុងជីវិត កំពុងត្រូវបានអនុវត្តដោយមជ្ឈមណ្ឌលអន្តរជាតិ UNESCO សម្រាប់ការស្រាវជ្រាវ និងបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យា (ICRTM)។ ទាំងនេះគឺជាសកម្មភាពដើម្បីដាក់ពង្រាយការបណ្តុះបណ្តាល និងលើកកម្ពស់គណិតវិទ្យាយ៉ាងទូលំទូលាយ ដែលព្រឹត្តិការណ៍មួយក្នុងចំណោមព្រឹត្តិការណ៍គណិតវិទ្យាអន្តរជាតិប្រចាំឆ្នាំដូចថ្ងៃនេះ។

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 2. — សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត ដូន ថៃសឺន នាយកវិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា - វ៉តស៍ បាននិយាយអំពីព្រឹត្តិការណ៍នេះ។

នៅក្នុង សុន្ទរកថាសាធារណៈធរណីមាត្រ IMO និង AI បាននិយាយអំពី AlphaGeometry ដែលជាសមិទ្ធិផលដ៏ឆ្នើមលើផែនទីបច្ចេកវិជ្ជាពិភពលោកទាក់ទងនឹង AI ទាក់ទងនឹងប្រជាជនវៀតណាមដ៏ឆ្នើមក្នុងបរិយាកាសអន្តរជាតិដូចជា លោកបណ្ឌិត Tran Nam Dung (អនុប្រធានវិទ្យាល័យ Gifted - VNU-HCM) និងបណ្ឌិត Luong Minh Thang (Senior Research and Management Expert of Google Alpha-Deepeminome)។

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 3. — ភ្ញៀវនៅក្នុងកម្មវិធី

តាមរយៈការបង្រៀន ទស្សនិកជនហាក់ដូចជាចូលទៅក្នុងរឿងដែលបំផុសគំនិត មានស្រទាប់ និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដោយចាប់ផ្តើមពីប្រភពដើមនៃវិធីសាស្រ្តក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហាធរណីមាត្រដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត ប្លែក និងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលជាច្រើននៅក្នុងការប្រកួតគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ (IMO) ការប៉ុនប៉ងពីមុនដើម្បីស្វែងរកយន្តការបង្ហាញដោយស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់ទ្រឹស្តីបទគណិតវិទ្យា រហូតដល់រឿងច្នៃប្រឌិតរបស់ AlphaGeometry វ័យក្មេងរបស់វៀតណាម។

នៅក្នុងវិស័យសេដ្ឋកិច្ចសង្គម វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវបរិមាណ និងការអនុវត្តគំរូគណិតវិទ្យា គឺពិតជាឧបករណ៍ "ក្បែរគ្រែ" របស់អ្នកសេដ្ឋកិច្ចណាមួយ។

'Chơi với toán' trong Ngày Toán học quốc tế- Ảnh 4. — ទស្សនិកជនមើលព្រឹត្តិការណ៍នេះតាមអ៊ីនធឺណិតតាមរយៈប៉ុស្តិ៍ផ្សាយផ្ទាល់របស់អ្នករៀបចំ

លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Cuong នាយករងនៃវិទ្យាស្ថានស្រាវជ្រាវអភិវឌ្ឍន៍មេគង្គដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងប្រទេសវៀតណាមប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងលើឆាកអន្តរជាតិ បានធ្វើបទបង្ហាញអំពីប្រធានបទនៃ វិធីសាស្រ្តស្រាវជ្រាវបរិមាណក្នុងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ។

បាឋកថារបស់លោកបណ្ឌិត Nguyen Viet Cuong ណែនាំវិធីសាស្រ្តវិភាគបរិមាណដ៏ពេញនិយមមួយចំនួនដែលប្រើដើម្បីកំណត់បរិមាណទំនាក់ទំនងបុព្វហេតុនៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម។ ឬគ្រាន់តែដាក់របៀប "វាស់" ផលប៉ះពាល់បុព្វហេតុនៃកត្តា (ឬគោលនយោបាយ) លើក្រុមជាក់លាក់នៃមុខវិជ្ជា។

ក្នុងកិច្ចពិភាក្សានោះ លោកសាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Phung Ho Hai វិទ្យាស្ថានគណិតវិទ្យា - VAST បានលើកយកប្រធានបទនៃទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ "លេងជាមួយគណិតវិទ្យា" បង្កប់នូវភាពរួសរាយរាក់ទាក់នៃគណិតវិទ្យា និងបំណងប្រាថ្នាចង់នាំមកនូវគណិតវិទ្យាដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ គណិតវិទ្យាត្រូវមានការពេញនិយមដើម្បីត្រៀមខ្លួនយុវជនសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍទៅថ្ងៃអនាគត។ លោក Ho Hai បាននិយាយថា ការលេងគណិតវិទ្យាក៏ជាវិធីដ៏មានប្រសិទ្ធភាពបំផុតក្នុងការរៀនគណិតវិទ្យា ដើម្បីមកស្រលាញ់គណិតវិទ្យា”។

ការនាំយកគណិតវិទ្យាដល់យុវជនផងដែរ ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈខុសគ្នា សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត ជូ ខេមថូ វិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ វៀតណាម (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានជ្រើសរើសផ្លូវផ្ទាល់ខ្លួនតាមរយៈ POMath ដែលជាកម្មវិធីបង្រៀនគណិតវិទ្យាដល់កុមារតាមរយៈហ្គេម សកម្មភាព និងស្ថានភាពជីវិតពិត។

"ប្រធានបទថ្ងៃនេះគឺស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងកំពុងស្វែងរក។ ក្នុងដំណើរការនៃការអនុញ្ញាតឱ្យកុមារធ្វើគណិតវិទ្យាតាមហ្គេម ពួកគេមិនត្រឹមតែស្វែងរកជ័យជំនះ ឬជំនះឧបសគ្គប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីអាកប្បកិរិយា និងបុគ្គលិកលក្ខណៈ បុគ្គលិកលក្ខណៈលាក់កំបាំង និងអារម្មណ៍សង្គមផងដែរ។ ទាំងនេះគឺជាព័ត៌មាន ឬសញ្ញាសំខាន់ៗសម្រាប់យើងក្នុងការស្វែងយល់អំពីកុមារ ហើយដូច្នេះមានអាកប្បកិរិយាសមរម្យ" ។

ព្រឹត្តិការណ៍ "ទិវាគណិតវិទ្យាអន្តរជាតិ" គឺជាល្បែងចម្រុះពណ៌ និងចម្រុះ ដែលវាគ្មិនបង្រៀនលើវិស័យជាច្រើន ភ្ញៀវចូលរួមពិភាក្សា និងចែករំលែកទស្សនៈដ៏ជ្រាលជ្រៅជាច្រើន ទស្សនិកជនក្នុងសាលប្រជុំ កន្លែងអនឡាញក៏ចូលរួមយ៉ាងសកម្ម សួរសំណួរ ពិភាក្សា ឬលេងជាមួយគណិតវិទ្យាក្នុងហ្គេមខ្នាតតូច និងទទួលបានអំណោយដ៏មានអត្ថន័យ ពោរពេញដោយរូបគណិតវិទ្យា។

ប្រភពតំណ