ការធ្វើសមកាលកម្មការរៀបចំសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅលើកុំព្យូទ័រ

GD&TĐ - ដើម្បីសាកល្បងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិនៅលើកុំព្យូទ័រចាប់ពីឆ្នាំ 2027 វាចាំបាច់ត្រូវរៀបចំហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស កម្មវិធី ធនាគារសំណួរ និងធនធានមនុស្សឱ្យស្របគ្នា។

ត្រូវការបង្រួបបង្រួមបទប្បញ្ញត្តិ បង្កើនការវិនិយោគហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ

លោក Nguyen Ngoc Hien នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Huong Vinh (ទីក្រុង Hue ) បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកុំព្យូទ័រប្រកបដោយសុវត្ថិភាព ម៉ឺងម៉ាត់ និងច្បាស់លាស់ ជាដំបូងត្រូវចេញបទប្បញ្ញត្តិ និងស្តង់ដារបច្ចេកទេសរួមសម្រាប់ប្រព័ន្ធប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ រួមមានកម្មវិធី ការកំណត់រចនាសម្ព័ន្ធកុំព្យូទ័រ ខ្សែបញ្ជូន សុវត្ថិភាព ...

ទន្ទឹមនឹងនោះ រដ្ឋគួរតែជួយឧបត្ថម្ភថវិកា និងឧបករណ៍ដើម្បីឱ្យសាលារៀនអាចវិនិយោគ និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវកុំព្យូទ័រ បណ្តាញអ៊ីនធឺណិត និងឧបករណ៍បម្រុង។

កត្តាសំខាន់មួយទៀតគឺការកសាងធនាគារសំណួរស្ដង់ដារ ដែលត្រូវបានធ្វើតេស្តយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដើម្បីធានាបាននូវភាពត្រឹមត្រូវ ភាពជឿជាក់ និងតម្លៃរង្វាស់ ហើយត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាប្រចាំដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការវាយតម្លៃដ៏ទូលំទូលាយ។

ក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងអ្នកបច្ចេកទេសក៏ត្រូវមានការបណ្តុះបណ្តាលស៊ីជម្រៅផងដែរ ជាពិសេសជំនាញដោះស្រាយបញ្ហា និងគាំទ្របេក្ខជនក្នុងពេលប្រឡង។

លើសពីនេះ បញ្ហាសន្តិសុខព័ត៌មានត្រូវតែត្រួតពិនិត្យយ៉ាងតឹងរ៉ឹង ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយអង្គភាពសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិតឯកទេស ដើម្បីធានាបាននូវប្រតិបត្តិការរបស់ប្រព័ន្ធមានស្ថេរភាព និងសុវត្ថិភាព។

ជាចុងក្រោយ លោក ហៀង បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ត្រូវអនុវត្តកម្មវិធីនានា ដើម្បីជួយសិស្សឱ្យស្គាល់ទម្រង់ប្រឡងថ្មី ដោយហេតុនេះបង្កើតអារម្មណ៍សុវត្ថិភាព និងទំនុកចិត្តនៅពេលចូលប្រឡងដ៏សំខាន់នេះ។

ទាក់ទិននឹងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិលើកុំព្យូទ័រចាប់ពីឆ្នាំ ២០២៧ លោក Nguyen Ngoc Hien មានប្រសាសន៍ថា ចាំបាច់ត្រូវវិនិយោគ និងកែលម្អសម្ភារៈបរិក្ខារនៅទូទាំងប្រទេសជាបន្ទាន់ ដោយធានាថាកន្លែងសាកល្បងនីមួយៗមានកុំព្យូទ័រគ្រប់គ្រាន់ ការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតមានស្ថេរភាព និងប្រព័ន្ធបម្រុងទុក។

ការអនុវត្តគួរតែចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងគំរូសាកល្បងនៅតាមតំបន់នីមួយៗ ឬក្រុមនៃសាលារៀន ដោយហេតុនេះការទទួលបានបទពិសោធន៍មុននឹងការអនុវត្តទ្រង់ទ្រាយធំ។

ស្របគ្នានេះ ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រទូទាំងប្រទេស យ៉ាងហោចណាស់ 1-2 ដងក្នុងមួយឆ្នាំ មុនឆ្នាំ 2027 ដើម្បីសាកល្បងប្រព័ន្ធ និងជួយសិស្សឱ្យទទួលបានទំនុកចិត្តកាន់តែច្រើន។

បញ្ហាសន្តិសុខ និងសុវត្ថិភាពព័ត៌មានក៏ត្រូវតែផ្តល់ជាអាទិភាពចម្បងផងដែរ ជាមួយនឹងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធពីអង្គភាពបច្ចេកវិទ្យា ដើម្បីការពារទិន្នន័យ និងការពារការក្លែងបន្លំតាមបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់។

លោក ហៀន បានកត់សម្គាល់ថា វាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការជៀសវាងបញ្ហាដូចជា ការដាច់ចរន្តអគ្គិសនី ម៉ាស៊ីនបង្កក ឬការរំខាននៃការតភ្ជាប់ ដូច្នេះកន្លែងធ្វើតេស្តនីមួយៗ ត្រូវការក្រុមអ្នកបច្ចេកទេសដែលបំពេញភារកិច្ចដើម្បីដោះស្រាយភ្លាមៗ និងធានាសិទ្ធិរបស់បេក្ខជន។

លើសពីនេះ ការងារទំនាក់ទំនងក៏ត្រូវអនុវត្តឱ្យបានឆាប់ និងទូលំទូលាយ ដើម្បីឲ្យមាតាបិតា និងសិស្សអាចយល់ច្បាស់អំពីទម្រង់ប្រឡងថ្មី បង្កើតការឯកភាពសង្គម និងការត្រៀមខ្លួន។

ជាចុងក្រោយ ផែនការពន្យារភាពដែលអាចបត់បែនបានចាំបាច់ត្រូវបង្កើត ដូចជាការប្តូរទៅការធ្វើតេស្តលើក្រដាស ក្នុងករណីមានបញ្ហាប្រព័ន្ធ ដូច្នេះការប្រឡងអាចដំណើរការដោយរលូន សុវត្ថិភាព និងយុត្តិធម៌។

ការសម្របសម្រួលពហុកម្រិត ធានាបាននូវភាពយុត្តិធម៌ និងសុវត្ថិភាព

លោក Vo Tan Phat នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Vinh Long (ខេត្ត Vinh Long) មានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីរៀបចំការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិតាមកុំព្យូទ័រប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ចាំបាច់ត្រូវមានការរៀបចំសមកាលកម្មពីច្រើនកម្រិត និងច្រើនផ្នែក។

ជាមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្ដុះបណ្ដាល ឆាប់ៗនេះ បង្កើតប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងការប្រឡងដែលសមរម្យ ងាយស្រួលប្រើ ប៉ុន្តែមានសុវត្ថិភាពខ្ពស់ ទន្ទឹមនឹងនោះ រៀបចំវគ្គបណ្តុះបណ្តាលស្តីពីការប្រុងប្រយ័ត្នក្នុងការប្រឡង និងការចាត់ថ្នាក់សម្រាប់បុគ្គលិកស្នូលតាមពេលវេលាសមស្រប។

ក្រសួងក៏ត្រូវចេញសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិ និងសេចក្តីណែនាំពាក់ព័ន្ធឱ្យបានឆាប់ ដើម្បីឲ្យសាលារៀនមានមូលដ្ឋានពិនិត្យ រៀបចំ និងធ្វើការណែនាំទាន់ពេលវេលា ក៏ដូចជារៀបចំការប្រឡងក្លែងក្លាយសម្រាប់បេក្ខជនឱ្យស្គាល់កម្មវិធី។

យោងតាមលោក ផាត់ អាជ្ញាធរត្រូវគាំទ្រឧបករណ៍ និងកម្មវិធីស្វែងរកការក្លែងបន្លំបច្ចេកវិទ្យាខ្ពស់ ស្របពេលដែលធានាបាននូវការតភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិត និងប្រព័ន្ធថាមពលមានស្ថេរភាពពេញមួយអំឡុងពេលប្រឡង។

ទាក់ទងនឹងនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក វ៉ូ តាន់ផាត បានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យបង្កើនទិសដៅនៃវិទ្យាល័យ ក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តនៃការធ្វើតេស្ត និងវាយតម្លៃសិស្សតាមកុំព្យូទ័រ ដើម្បីបង្កើតកន្លែងសម្រាប់រៀបចំការប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា។ ការកសាងប្រព័ន្ធសំណួរ និងធនាគារសំណួរទូទៅសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗក្នុងខេត្តទាំងមូល ដើម្បីជួយអង្គភាពយោង និងអនុវត្តឱ្យស៊ីសង្វាក់គ្នា។

លើសពីនេះ នាយកដ្ឋានត្រូវរៀបចំការបណ្ដុះបណ្ដាល និងអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈដល់មន្ត្រី និងគ្រូបង្រៀនដែលកំពុងធ្វើការប្រឡង។ ប្រឹក្សាជាមួយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ច ដើម្បីគាំទ្រ និងបំពាក់កុំព្យូទ័រ និងឧបករណ៍ចាំបាច់។ និងសម្របសម្រួលជាមួយអាជ្ញាធរមានសមត្ថកិច្ចក្នុងការងារធានាសំណួរ និងឯកសារប្រឡង និងធានាសុវត្ថិភាពព័ត៌មាននៅពេលរៀបចំការប្រឡងតាមកុំព្យូទ័រ។

លោក Nguyen Van Hoang នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Nguyễn Hue (Hung Yen) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា កត្តាសំខាន់គឺត្រូវមានការគាំទ្រសមកាលកម្មលើផ្នែកហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស កម្មវិធីសាកល្បងស្តង់ដារ យន្តការត្រួតពិនិត្យ និងការណែនាំវិជ្ជាជីវៈ។

ទន្ទឹមនឹងនោះ គួរតែមានគោលនយោបាយជួយដល់មូលដ្ឋានដែលជួបការលំបាក ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សទាំងអស់ទទួលបានសិទ្ធិស្មើគ្នា។ សិស្សនៅក្នុងសាលា និងប្រភេទផ្សេងៗគ្នាគួរតែទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ពីគោលការណ៍ដូចគ្នា។

ការសម្របសម្រួលរបស់អាជ្ញាធរក្នុងសុវត្ថិភាពទិន្នន័យ និងសុវត្ថិភាពប្រព័ន្ធក៏ជាកត្តាសំខាន់ផងដែរ។

“ពីការអនុវត្ត យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ថា គួរតែមានផែនទីបង្ហាញផ្លូវសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាល និងការអប់រំជាប្រចាំសម្រាប់បុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងសិស្ស ពង្រីកវគ្គសាកល្បង ដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍ ជាពិសេសការធ្វើតេស្តនៅតាមសាលារៀន និងតាមមូលដ្ឋានដែលមានការលំបាកផ្នែកបរិក្ខារ បរិក្ខារ កុំព្យូទ័រ។ល។ ដើម្បីឱ្យមានការកែតម្រូវទាន់ពេលវេលា។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវជំរុញការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា ដើម្បីឱ្យមាតាបិតា និងសង្គមអាចរួមដំណើរជាមួយ និងគាំទ្រ។ សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត គឺត្រូវធានាឱ្យមានយុត្តិធម៌រវាងតំបន់ ដូច្នេះការប្រឡងមិនត្រឹមតែទំនើបប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានភាពមនុស្សធម៌ បង្កើតការជឿទុកចិត្តសម្រាប់សង្គមទាំងមូល»។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/chuan-bi-dong-bo-cho-ky-thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-post750807.html