សាលា STEM Microschools៖ ការរៀនផ្ទាល់ខ្លួន ត្រួសត្រាយផ្លូវសម្រាប់អនាគត

GD&TĐ - នៅក្នុងបរិបទដែលការអប់រំបែបប្រពៃណីលែងឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការរបស់សិស្ស គំរូនៃសាលាខ្នាតតូចដែលមានឯកទេសខាង STEM ត្រូវបានគេមើលឃើញថាជាដំណោះស្រាយជំនួសដែលអាចបត់បែនបាន។

សាលាទាំងនេះផ្តល់ឱកាសសម្រាប់ការរៀនសូត្រផ្ទាល់ខ្លួន ប៉ុន្តែក៏ប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាធនធានសំខាន់ៗផងដែរ។

ដំណោះស្រាយជាក់ស្តែង

Karyn MacVean ម្តាយដែលមានកូនពីរនាក់នៅ Phoenix រដ្ឋ Arizona មិនចង់ចុះឈ្មោះពួកគេនៅក្នុងសាលារដ្ឋដែលសិស្សទាំងអស់ត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយស្មើភាពគ្នា និងខ្វះការថែទាំផ្ទាល់ខ្លួន។ ផ្ទុយទៅវិញ នាងចង់ស្វែងរកសាលារៀនដែលអាចផ្គត់ផ្គង់តម្រូវការសង្គម និងផ្លូវចិត្តរបស់កូនៗនាង ខណៈពេលដែលនាងនៅតែផ្តល់នូវមូលដ្ឋានគ្រឹះសិក្សាដ៏រឹងមាំមួយផ្នែកគណិតវិទ្យា និង វិទ្យាសាស្ត្រ ។

ជាអកុសល កុមារជាច្រើនដែលមានជំងឺអូទីសឹមនៅតែរៀននៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលមិនជឿថាពួកគេអាចទទួលបានជោគជ័យ។ ប៉ុន្តែតាមការពិត មានការងាររាប់ពាន់កន្លែងនៅទីនោះកំពុងរង់ចាំពួកគេ។ លោក KENNETH MIMS ស្ថាបនិកនៃ Prep Science Academy

បន្ទាប់ពីការស្វែងរកជាច្រើនថ្ងៃ លោក MacVean បានជ្រើសរើស Prep Science Academy ដែលជាសាលាឯកជនតូចមួយដែលមានសិស្ស 22 នាក់នៅថ្នាក់ទី 6-12 នៅភាគខាងត្បូង Phoenix ។ សាលាបានបំពេញតម្រូវការគ្រួសារទាំងអស់៖ ទំហំថ្នាក់តូច កម្មវិធីសិក្សាដែលអាចបត់បែនបាន និងផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍រួម។

Prep Science គឺជាមីក្រូសាលា ដែលជាគំរូនៃសាលាតូចទំនើប ដែលបានក្លាយជាការពេញនិយមកាន់តែខ្លាំងឡើងនៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិកក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ភាពខុសប្លែកគ្នាដ៏លេចធ្លោរបស់សាលាគឺផ្តោតលើការបណ្តុះបណ្តាល STEM (វិទ្យាសាស្ត្រ - វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា - បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម - វិស្វកម្ម គណិតវិទ្យា - គណិតវិទ្យា)។

Microschools គឺជាសហគមន៍សិក្សាតូចៗ ជាធម្មតាមានសិស្ស 10-150 នាក់ ដែលបទពិសោធន៍សិក្សាមានលក្ខណៈផ្ទាល់ខ្លួន និងអាចបត់បែនបាន។ មិនដូចសាលារដ្ឋបែបប្រពៃណីទេ ស្ថាប័នទាំងនេះសង្កត់ធ្ងន់លើការរៀនតាមគម្រោង បច្ចេកវិទ្យា និងការគិតបែបរិះគន់។

បង្កើតឡើងដោយឪពុកម្តាយ ឬគ្រូបង្រៀន និងផ្តល់មូលនិធិជាចម្បងដោយថ្លៃសិក្សា គំរូនេះកំពុងទទួលបានប្រជាប្រិយភាពទូទាំងពិភពលោក ដោយសារតែសមត្ថភាពរបស់វាក្នុងការបំពេញតម្រូវការសិក្សាចម្រុះនៅក្នុងយុគសម័យដែលផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ នៅកន្លែងជាច្រើន សាលាមីក្រូត្រូវបានប្រៀបធៀបទៅនឹង Montessori ឬ Waldorf ប៉ុន្តែមានភាពលេចធ្លោសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា និងសមត្ថភាពក្នុងការកែតម្រូវចំពោះបុគ្គលនីមួយៗ។

Kenneth Mims ស្ថាបនិកនៃ Prep Science Academy បាននិយាយថា "សាលាខ្នាតតូចអាចជាដំណោះស្រាយជាក់ស្តែងសម្រាប់សិស្សដែលមានតម្រូវការពិសេស ជាពិសេសអ្នកដែលមានជំងឺអូទីសឹម" ។ "ជាមួយនឹងទំហំមានកំណត់របស់វា វិទ្យាសាស្ត្រ Prep អនុញ្ញាតឱ្យគ្រូធ្វើបដិរូបកម្មការរៀនសូត្រ និងតាមដានយ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវការអភិវឌ្ឍន៍បញ្ញាអារម្មណ៍របស់សិស្សម្នាក់ៗ។"

Prep Science Academy ក៏បង្កើតកម្មវិធីសិក្សាជុំវិញ STEAM ដោយរួមបញ្ចូលមនុស្សយន្ត និងវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ ដោយផ្តោតលើក្រុមនិស្សិតដែលឪពុកម្តាយជឿថាមានសមត្ថភាពបន្តទៅសាកលវិទ្យាល័យ ឬរួមបញ្ចូលទៅក្នុងទីផ្សារការងារ។

សាលាមានដំណើរការចូលរៀនដោយខ្លួនឯង ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសសិក្សាសមរម្យ និងមិនទទួលយកសិស្សដែលមានអាកប្បកិរិយាហឹង្សា។ តម្លៃស្នូលរបស់សាលាគឺដើម្បីបង្កើតកន្លែងមួយដែលសិស្សត្រូវបាន "លើកទឹកចិត្តឱ្យឈានដល់សក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ" ។

ទិសដៅអាជីព

បន្ថែមពីលើការសិក្សា សាលាវិទ្យាសាស្ត្រ Prep សង្កត់ធ្ងន់លើការរៀបចំអាជីព។ វគ្គសិក្សាខ្លះបង្ហាញសិស្សឱ្យស្គាល់មុខវិជ្ជា STEM ដែលកំពុងរីកចម្រើន ដូចជាវិស្វកម្មអវកាស។ វា​ជា​ចក្ខុវិស័យ​នេះ​ហើយ​ដែល​បាន​បញ្ចុះបញ្ចូល​លោក MacVean ឲ្យ​ជ្រើសរើស​សាលា។

"កម្មវិធីសិក្សាឆ្លុះបញ្ចាំងពីភាពជាក់ស្តែងនៃប្រតិបត្តិការក្នុងឧស្សាហកម្ម ដោយជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញដែលត្រូវការដើម្បីចូលទៅក្នុងទីផ្សារការងារនាពេលអនាគត។ វាសមនឹងជំនឿរបស់គ្រួសារខ្ញុំដែលថាកុមារម្នាក់ៗអភិវឌ្ឍក្នុងល្បឿនខុសៗគ្នា ហើយមិនអាចដាក់ចូលក្នុងថ្នាក់តែមួយបាន"។

សម្រាប់កូនស្រីរបស់ MacVean, Caroline, 13, Prep Science គឺជាបទពិសោធន៍ខុសគ្នាទាំងស្រុងពីបរិយាកាស អប់រំ ពីមុនរបស់នាង រួមទាំងសាលាតម្រូវការពិសេសផងដែរ៖ "ខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាមានតម្លៃ ឬគាំទ្រពីមុនទេ។ នៅទីនេះ គ្រូបង្រៀនពិតជាយល់ពីតម្រូវការរបស់ខ្ញុំ។ វាអស្ចារ្យណាស់ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានរកឃើញផ្ទះទីពីរ" Caroline បាននិយាយថា។

នៅក្នុងសតវត្សរ៍ទី 21 ដែលកំពុងផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស ដែលទិន្នន័យ និងស្វ័យប្រវត្តិកម្មបង្កើនរូបរាងនាពេលអនាគត គំរូថ្នាក់រៀនបែបប្រពៃណីកំពុងស្ថិតក្រោមសម្ពាធក្នុងការបង្កើតឡើងវិញដោយខ្លួនឯង។ សាលបង្រៀនដ៏ច្រើនកុះករ និងកម្មវិធីសិក្សាតាមរូបមន្ត លែងគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពាក់យុវជនឱ្យសម្របខ្លួនទៅនឹង ពិភពលោក ដ៏ស្មុគស្មាញ និងប្រែប្រួល។

ពីតម្រូវការសម្រាប់ការច្នៃប្រឌិតនោះ គំរូមីក្រូសាលា STEM បានលេចចេញជាវិធីសាស្រ្តផ្សេង។ Prep Science Academy មិនមែនជាអង្គភាពតែមួយគត់ "នាំមុខ" និន្នាការនេះទេ។ មហាសេដ្ឋី Elon Musk គឺ​ជា​អ្នក​ត្រួសត្រាយ​ផ្លូវ​ម្នាក់​ក្នុង​ការ​បង្កើត​គំរូ​មីក្រូ​សាលា STEM សាកល្បង។

ក្នុងឆ្នាំ 2014 គាត់បានបង្កើត Ad Astra នៅលើបរិវេណ SpaceX ក្នុងរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ា ជាមួយនឹងសិស្ស 14 នាក់ ដែលភាគច្រើនជាកូនរបស់បុគ្គលិកក្រុមហ៊ុន។ សាលាតូច ប៉ុន្តែពិសោធន៍ផ្តោតលើការអប់រំ STEM ការសិក្សាផ្អែកលើគម្រោង និងការដោះស្រាយបញ្ហា។ Ad Astra ក្រោយមកបានវិវត្តទៅជា Astra Nova ដែលជាគំរូសាលាអនឡាញមិនរកប្រាក់ចំណេញដែលបន្តរក្សាការយកចិត្តទុកដាក់របស់ខ្លួនលើការច្នៃប្រឌិត និងការកំណត់ផ្ទាល់ខ្លួន។

STEM គឺជាវិស័យអប់រំដ៏ក្តៅគគុកនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះ។

ការពង្រីកដែនកំណត់

ថ្មីៗនេះ Elon Musk បានបន្តសាងសង់រោងចក្រ Astra Nova នៅទីក្រុង Bastrop រដ្ឋ Texas តាមរយៈមូលនិធិ Musk ។ សាលានេះត្រូវបានផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណជាផ្លូវការ ដំណើរការដោយយោងទៅតាមការតំរង់ទិស Montessori ផ្តោតលើការអនុវត្ត និង STEM ជាមួយនឹងគោលដៅរយៈពេលវែងនៃការពង្រីកទៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ថ្វីត្បិតតែជាគំរូតាមអ៊ីនធឺណិតក៏ដោយ គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះរួមបញ្ចូលគ្នានូវលក្ខណៈស្នូល៖ មាត្រដ្ឋានមានកំណត់ កម្មវិធីដែលអាចបត់បែនបាន និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការច្នៃប្រឌិត ដែលបង្ហាញពីប្រជាប្រិយភាពនៃការអប់រំ STEM បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការអប់រំបែបប្រពៃណី។

សាលាដែលមានមូលដ្ឋាននៅ Montessori នេះសង្កត់ធ្ងន់លើការរៀនដោយដៃ និង STEM ជាមួយនឹងផែនការរយៈពេលវែងដើម្បីពង្រីកទៅជាសាកលវិទ្យាល័យ។ វាត្រូវបានផ្តល់អាជ្ញាប័ណ្ណដោយនាយកដ្ឋានថែទាំកុមាររដ្ឋតិចសាស់។

វិធីសាស្រ្តរបស់ Musk ចំពោះការអប់រំផ្តោតលើការបំបែកឧបសគ្គនៃប្រព័ន្ធប្រពៃណីដែលតឹងរ៉ឹងពេកក្នុងការបំពេញតម្រូវការនៃពិភពលោកដែលផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ គាត់តស៊ូមតិលើការអប់រំដែលបំផុសការចង់ដឹងចង់ឃើញ ជំរុញការគិតប្រកបដោយការត្រិះរិះពិចារណា និងបំពាក់ឱ្យសិស្សានុសិស្សដោះស្រាយបញ្ហាប្រឈមក្នុងពិភពពិត ជាជាងគ្រាន់តែទន្ទេញចាំ។

សាលាដូចជា Ad Astra និង Astra Nova ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយផ្អែកលើជំនឿនេះ ដោយផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីសិក្សាពិសេសដែលផ្តល់អាទិភាពដល់ STEM និងបង្ហាញសិស្សឱ្យដឹងពីសេណារីយ៉ូក្នុងពិភពពិត ដូចជាការរចនាយានអវកាស ឬការសរសេរកូដ AI ជាដើម។ Musk បាននិយាយថាគោលដៅរបស់គាត់គឺដើម្បីបណ្តុះបណ្តាល "ពលរដ្ឋអវកាស" ដែលអាចរួមចំណែកដល់អនាគតនៃមនុស្សជាតិនៅលើផែនដីនិងលើសពីនេះ។

Astra Nova លើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យរៀនតាមរយៈគម្រោងអន្តរកម្មសិក្សា និងការរុករកបទពិសោធន៍ ជាជាងកម្មវិធីសិក្សាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ។ មហិច្ឆតារបស់ Musk លើសពីការកសាងសាលារៀន ហើយគឺដើម្បីជំរុញឱ្យមានចលនាជាសកល ដែលលើកទឹកចិត្តអ្នកអប់រំ និងឪពុកម្តាយឱ្យស្វែងរកវិធីសាស្រ្តសិក្សាជំនួស។

សិស្សធ្វើពិសោធន៍គីមីវិទ្យា។

ឱកាសសម្រាប់ការអប់រំសតវត្សទី 21

គោលគំនិតនៃមីក្រូសាលា ដែលគ្រប់គ្រងដោយ Musk និងអ្នកអប់រំជាច្រើន មានសក្តានុពលក្នុងការកែប្រែអនាគតនៃការអប់រំតាមរយៈការរៀនផ្ទាល់ខ្លួន និងសម្របខ្លួន។ នៅក្នុងពិភពបច្ចេកវិទ្យាដែលមានល្បឿនលឿន មីក្រូសាលាអាចប្រើប្រាស់ AI និងឧបករណ៍ទំនើបៗដើម្បីកែលម្អលទ្ធផលសិក្សា ខណៈពេលដែលក៏ផ្តល់នូវជម្រើសដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញសម្រាប់គ្រួសារដែលស្វែងរកការតម្រឹមជាមួយនឹងតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួន ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលដែលការអប់រំបែបប្រពៃណីមានកម្រិត។

ប្រសិនបើត្រូវបានអភិវឌ្ឍដោយប្រុងប្រយ័ត្ន នោះ មីក្រូសាលាអាចក្លាយជាផ្នែកបន្ថែមដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់ការអប់រំបែបប្រពៃណី ការធ្វើពិពិធកម្មវិធីសាស្រ្តសិក្សា និងវិធីសាស្រ្ត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ការអនុវត្តគំរូនៅសហរដ្ឋអាមេរិកនៅតែប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាជាច្រើន។ សំខាន់បំផុតគឺការយល់ព្រមពីរដ្ឋាភិបាលរដ្ឋ និងជាតិ។ ឧទាហរណ៍ Unbound Academy ដែលជាអ្នកត្រួសត្រាយផ្លូវមួយក្នុងកម្មវិធី STEM ត្រូវបានបដិសេធការយល់ព្រមឱ្យដំណើរការដោយរដ្ឋចំនួនបួន។

លើសពីនេះ ជាមួយនឹងចំនួនសិស្សតិចតួច សាលារៀនតែងតែមានកម្រិតធនធាន ដែលធ្វើឲ្យមានការលំបាកក្នុងការថែរក្សាក្រុមគ្រូដែលមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់មុខវិជ្ជាជាច្រើន ជាពិសេសនៅកម្រិតមធ្យមសិក្សា។ គ្រឿងបរិក្ខារ និងបរិក្ខារក៏ពិបាកក្នុងការប្រៀបធៀបជាមួយសាលារដ្ឋ ឬឯកជនធំៗ ដែលធ្វើឲ្យសិស្សានុសិស្សមានលទ្ធភាពចូលប្រើបន្ទប់ពិសោធន៍ បណ្ណាល័យ ឬសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាចម្រុះ។

ដោយសារតែពួកគេមិនត្រូវបានត្រួតពិនិត្យយ៉ាងដិតដល់ដូចប្រព័ន្ធសាធារណៈ សាលារៀនតូចៗជាច្រើនមិនតម្រូវឱ្យឆ្លងកាត់ការទទួលស្គាល់គុណភាព ដែលបង្កឱ្យមានការព្រួយបារម្ភអំពីឯកសណ្ឋាននៃកម្មវិធីរបស់ពួកគេ។ កង្វះស្តង់ដារអាចបង្កការលំបាកដល់សិស្សក្នុងការផ្ទេរទៅបរិយាកាសសិក្សាផ្សេងទៀត ឬអនុវត្តទៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ជាចុងក្រោយ ទំហំតូចរបស់ពួកគេកំណត់ឱកាសសម្រាប់សិស្សក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមមនុស្សចម្រុះដែលមានវប្បធម៌ សមត្ថភាព និងទស្សនវិស័យចម្រុះ ដែលជាកត្តាសំខាន់ក្នុងការជួយកុមារអភិវឌ្ឍជំនាញសង្គម និងការសម្របខ្លួនបាន។ ដូច្នេះហើយ ទោះបីជាមានសក្តានុពលរបស់ពួកគេក៏ដោយ ក៏សាលាមីក្រូនៅតែត្រូវការជម្នះបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន ដើម្បីក្លាយជាគំរូអប់រំប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងពេញនិយម។

ការគិតបែបអប់រំរបស់មហាសេដ្ឋី Elon Musk ត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់គាត់ចំពោះ 'ការគិតគោលការណ៍ដំបូង' ដែលជាវិធីសាស្រ្តដែលគាត់អនុវត្តចំពោះអាជីវកម្ម និងការច្នៃប្រឌិត។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-sieu-nho-stem-ca-nhan-hoa-hoc-tap-mo-loi-tuong-lai-post749850.html