គ្រូបង្រៀនធ្វើដំណើរជាង 70 គីឡូម៉ែត្រជារៀងរាល់ថ្ងៃដើម្បី "សាបព្រួសចំណេះដឹង" ដល់សិស្សនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។

ថ្ងៃរបស់លោកស្រី Trang ចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 5 ព្រឹក ដោយធ្វើដំណើរចម្ងាយ 36 គីឡូម៉ែត្រទៅកាន់សិស្សរបស់គាត់នៅ Tan Yen ដែលជាឃុំមួយក្នុងតំបន់ III នៃ Lang Son ហើយនៅពេលរសៀលធ្វើដំណើរ 35 គីឡូម៉ែត្រត្រឡប់ទៅគ្រួសាររបស់នាងវិញ។

ថ្ងៃរបស់លោកស្រី Trang ចាប់ផ្តើមនៅម៉ោង 5 ព្រឹក ដោយធ្វើដំណើរ 36 គីឡូម៉ែត្រទៅកាន់សិស្សរបស់គាត់នៅ Tan Yen ដែលជាឃុំមួយក្នុងតំបន់ III នៃ Lang Son ហើយនៅពេលរសៀលធ្វើដំណើរ 35 គីឡូម៉ែត្រត្រឡប់ទៅគ្រួសាររបស់នាងវិញ។

ជារៀងរាល់ថ្ងៃ អ្នកស្រី Nguyen Thu Trang គ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Tan Yen សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច ស្រុក Trang Dinh ខេត្ត Lang Son ក្រោកពីដំណេកនៅម៉ោង ៥ ព្រឹក ធ្វើដំណើរចម្ងាយ ៣៦ គីឡូម៉ែត្រ ដើម្បីទៅសួរសុខទុក្ខសិស្សរបស់គាត់ ហើយនៅពេលរសៀលធ្វើដំណើរចម្ងាយ ៣៦ គីឡូម៉ែត្រទៀតដើម្បីត្រឡប់ទៅផ្ទះវិញដើម្បីក្រុមគ្រួសាររបស់គាត់។

តាន់យ៉េន ជាឃុំមួយក្នុងតំបន់ទី៣ ដែលមានចំងាយ ៣៦គីឡូម៉ែត្រពីកណ្តាលស្រុក។ ផ្លូវទៅសាលាត្រូវឆ្លងកាត់ស្ពានក្រោមដីកាត់អូរ។ រាល់រដូវវស្សា ស្ពានត្រូវជន់លិច បង្កគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងក្នុងការធ្វើដំណើរ។ ផ្លូវនេះមានសភាពចោត និងមានខ្យល់ ហើយកំពុងជួសជុលដោយសារខូចគុណភាព ធ្វើឱ្យការធ្វើដំណើរលំបាកខ្លាំង ។

អ្នកស្រី Trang បានចែករំលែកថា៖ «ប៉ុន្តែផ្លូវនេះស្រួលជាង ព្រោះពីមុនវាគ្រាន់តែជាផ្លូវកខ្វក់ ភក់ និងរអិលនៅថ្ងៃភ្លៀង ជួនកាលខ្ញុំត្រូវទុកម៉ូតូនៅផ្ទះអ្នកស្រុកដើម្បីដើរទៅរៀន»។

ការភ្ញាក់ផ្អើលរបស់គ្រូវ័យក្មេង

បានបញ្ចប់ថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រផ្នែកគរុកោសល្យ ជីវវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ នៅសាកលវិទ្យាល័យ Thai Nguyen នៃការអប់រំ អ្នកស្រី Trang បាននិយាយថា នាងសប្បាយចិត្តខ្លាំងណាស់ នៅពេលដែលនៅឆ្នាំ 2012 នាងបានប្រឡងជាប់ ដើម្បីក្លាយជាមន្ត្រីរាជការអាជីពនៅសាលាបឋមសិក្សា Tan Yen សម្រាប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ សម្រាប់ជនជាតិភាគតិច នៅស្រុក Trang Dinh ដែលជាកន្លែងនាងធំឡើង។

«នៅស្រុកតែមួយ ប៉ុន្តែចម្ងាយ ៣៦ គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះ ខ្ញុំមិនដែលទៅតាន់យ៉េនទេ ទាល់តែខ្ញុំត្រូវចាត់តាំងឱ្យទៅធ្វើការនៅសាលា ផ្លូវដែលមានភក់ ភក់ រអិល ហាក់ដូចជាលាតសន្ធឹងរហូត។ ពេលខ្ញុំទៅដល់ ខ្ញុំរឹតតែតក់ស្លុតចំពោះសម្ភារៈបរិក្ខារផ្សេងៗ នៅពេលដែលសាលារៀន និងថ្នាក់រៀនគ្រាន់តែជារបងឬស្សីបណ្ដោះអាសន្ន ហើយឧបករណ៍បង្រៀនគឺជាផែនទីចាស់ដែលពុកផុយតាមពេលវេលា»។

ថ្នាក់រៀនធ្វើអំពីឫស្សី និងដំបូលប្រក់ស័ង្កសី ដូច្នេះហើយនៅរដូវក្តៅ ព្រះអាទិត្យបានរះពីគ្រប់ទិសទី ធ្វើឲ្យវាក្តៅខ្លាំង។ នៅរដូវវស្សា ជាន់ថ្នាក់រៀនមានភក់ ហើយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សត្រូវរត់ទៅជ្រកភ្លៀង ដើម្បីកុំឱ្យសើម។ ក្នុងរដូវត្រជាក់ ខ្យល់បក់កាត់គល់ឬស្សី ហើយសិស្សមិនមានសម្លៀកបំពាក់ក្តៅគ្រប់គ្រាន់។ គ្រូបង្រៀន និងសិស្សបានប្រមូលផ្តុំគ្នាជុំវិញចង្ក្រានឈើនៅកណ្តាលថ្នាក់ ដែលផ្សែងធ្យូងបានពាសពេញខ្យល់ ហើយមុខរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែប្រឡាក់ និងប្រឡាក់ដោយផ្សែង។ ពេលខ្លះពេលកំពុងសិក្សា ពស់ពិសបានលូនចូលក្នុងថ្នាក់រៀន ធ្វើឲ្យលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងសិស្សានុសិស្សភ័យស្លន់ស្លោរត់គេចខ្លួនបាត់។ ពេលខ្លះខ្យល់ព្យុះបោកបក់ជញ្ជាំងឬស្សី។

Co Trang 1.jpg — ថ្នាក់រៀនរបស់សាលា Tan Yen មានទំហំធំទូលាយជាងសព្វថ្ងៃនេះ ប៉ុន្តែនៅតែមានជញ្ជាំងផ្លាស្ទិច ដែលធ្វើឱ្យវាក្តៅខ្លាំងក្នុងរដូវក្តៅ។ (រូបថត៖ NVCC)

គ្រួសាររបស់សិស្សភាគច្រើនមានជីវភាពក្រីក្រ ហើយ សេដ្ឋកិច្ចរបស់ពួកគេ ពឹងផ្អែកជាចម្បងលើការធ្វើកសិកម្ម ដូច្នេះការយកចិត្តទុកដាក់របស់ពួកគេចំពោះការអប់រំរបស់កូនពួកគេនៅមានកម្រិត។ សិស្សជាច្រើនត្រូវទៅសាលារៀនដោយអត់ឃ្លាន ដូច្នេះពួកគេមិនអាចផ្តោតអារម្មណ៍លើការសិក្សារបស់ពួកគេបានទេ។ សិស្សជាច្រើនត្រូវបោះបង់ការសិក្សា ដោយសារស្ថានភាពគ្រួសារលំបាក។ អ្នកស្រី Trang ធ្វើដំណើរតាមភ្នំ និងព្រៃទៅផ្ទះសិស្សម្នាក់ៗ ដើម្បីលើកទឹកចិត្ត និងជួយពួកគេបន្តការសិក្សា។

«បន្ទាប់ពីជិត២០ឆ្នាំ ផ្លូវទៅសាលាត្រូវបានត្រួសត្រាយ បន្ទប់រៀនកាន់តែធំទូលាយ សម្ភារៈបង្រៀនកាន់តែពេញលេញ សេដ្ឋកិច្ចក៏ប្រសើរឡើង ឪពុកម្តាយចាប់អារម្មណ៍លើការសិក្សារបស់កូនៗ ហើយអត្រាចូលរៀនក៏កើនឡើង ដូច្នេះគុណភាពនៃការអប់រំក៏កាន់តែប្រសើរ ហើយគ្រូបង្រៀនក៏មិនសូវមានការលំបាកដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ ថ្នាក់រៀននៅតែជាជញ្ជាំងប្លាស្ទិក ហើយរដូវក្តៅគឺក្តៅខ្លាំង។

គ្រូពហុជំនាញ

ដោយបានសិក្សាពីជីវវិទ្យា និងភូមិសាស្ត្រ លោកស្រី Trang បច្ចុប្បន្នទទួលខុសត្រូវក្នុងការបង្រៀនខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងជីវវិទ្យាក្នុងមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ និងខ្លឹមសារទាក់ទងនឹងភូមិសាស្ត្រក្នុងមុខវិជ្ជាប្រវត្តិសាស្ត្រ-ភូមិសាស្ត្រ។ នាងក៏ជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះ ជាប្រធានក្រុមមុខវិជ្ជាអនុវិទ្យាល័យ ទទួលបន្ទុកណែនាំសិស្សក្នុងការប្រកួតប្រជែងស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ចូលរួមក្នុងការងារអប់រំជាសកល និងបំពេញកាតព្វកិច្ចនៅសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល។

ដោយសារខ្វះខាតគ្រូបង្រៀននៅតាមមូលដ្ឋាន ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៣-២០២៤ អ្នកស្រី ត្រាំ ក៏ត្រូវបង្រៀនអន្តរសាលានៅសាលាបឋមសិក្សាបាក់អៃ១ ដែលជាសាលានៅតំបន់ទី៣ ផងដែរ ដែលផ្លូវខូច និងការធ្វើដំណើរពិបាកខ្លាំងណាស់...

Co Trang 2.jpg — អ្នកស្រី Trang និងសិស្សរបស់គាត់ដាំបន្លែ ទាំងអាហារថ្ងៃត្រង់ និងបង្កើតមេរៀនដែលមើលឃើញយ៉ាងរស់រវើក។ (រូបថត៖ NVCC)

“ទោះបីការងារដែលបានកំណត់លើសពីចំនួនម៉ោងស្តង់ដារក៏ដោយ ដោយក្តីស្រលាញ់ចំពោះសាលា ស្រលាញ់ថ្នាក់រៀន ស្រលាញ់សិស្ស ស្រលាញ់អាជីព ខ្ញុំសុខចិត្តជួយសាលារបស់អ្នកក្នុងស្ថានភាពបច្ចុប្បន្នដែលវិស័យអប់រំខ្វះគ្រូច្រើន ខ្ញុំផ្ទាល់មានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ និងរីករាយណាស់ដែលទទួលបានការជឿទុកចិត្តពីក្រុមប្រឹក្សានាយកសាលា ផ្តល់ឱកាសឱ្យខ្ញុំកាន់តែរីកចម្រើន។

នាងក៏តែងតែខិតខំច្នៃប្រឌិត និងមានភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន ដូចជាការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តបង្រៀន STEM ជួយសិស្សឱ្យយកចំណេះដឹងដែលខ្លួនបានសិក្សាទៅអនុវត្ត ជួយអោយពួកគេយល់ដឹងកាន់តែស៊ីជម្រៅ ដោះស្រាយបាតុភូតក្នុងជីវិតពិត និងអនុវត្តចំណេះដឹងដែលពួកគេបានសិក្សាក្នុងការសិក្សា និងជីវិតប្រចាំថ្ងៃ។ នាងរៀបចំមេរៀនបទពិសោធន៍ខាងក្រៅយ៉ាងក្លាហាន ដើម្បីជំរុញភាពច្នៃប្រឌិតរបស់សិស្ស ជួយឱ្យពួកគេចាប់អារម្មណ៍ និងរៀនកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

ថ្វីត្បិតតែសាលានេះស្ថិតនៅក្នុងឃុំមួយក្នុងតំបន់ទី៣ ដែលមានការលំបាក និងខ្វះខាតច្រើន ប៉ុន្តែប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះ លោកស្រី Trang តែងតែអមដំណើរសិស្សរបស់ខ្លួន ដើម្បីសម្រេចបានសមិទ្ធផលជាច្រើនក្នុងសកម្មភាពស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ។ ប្រធានបទមានប្រភពចេញពីជីវិតជាក់ស្តែងនៅជុំវិញពួកគេ។ ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 នេះ អ្នកស្រី Trang និងសិស្សរបស់គាត់កំពុងធ្វើការលើប្រធានបទនៃការចម្រាញ់គ្រាប់ពូជផ្លែមៀនដើម្បីធ្វើជាថ្នាំសម្លាប់សត្វកន្លាត។ ប្រធានបទនេះត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយការពិតដែលថាសិស្សឡើងជិះត្រូវបានឆ្លងមេរោគចៃ ហើយត្រូវប្រើទឹកដាំពុះជាមួយគ្រាប់ផ្លែមៀនលាងសក់ដើម្បីសម្លាប់ចៃ។

អ្នកស្រី Trang បាននិយាយទាំងអារម្មណ៍ថា “ខ្ញុំស្រលាញ់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន ព្រោះខ្ញុំស្រលាញ់សិស្ស ស្រឡាញ់ភាពស្លូតត្រង់ ភ្នែកបង្ហាញ និងចង់បង្រៀនពួកគេឱ្យធំដឹងក្តី និងបណ្តុះក្តីសុបិន ជាពិសេសនៅពេលដែលពួកគេជាសិស្សជនជាតិភាគតិច ដែលជីវភាពខ្វះខាត និងប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើនក្នុងការសិក្សា។/.

ភាពសប្បាយរីករាយរបស់គ្រូបង្រៀនវ័យក្មេង Nguyen Thi Chau Sa និងសិស្សានុសិស្សនៅសាលាបឋមសិក្សា Canh Lien - សាលាភូមិ Chom ស្រុក Van Canh ដែលចាត់ទុកថាជាសាលាមួយក្នុងចំនោមសាលាដែលជួបការលំបាកបំផុតក្នុងខេត្ត Binh Dinh។ (រូបថត៖ Minh Duc/VNA)

ក្នុងជីវិតរបស់លោកប្រធានហូជីមិញបានណែនាំថា៖ «តើអ្វីទៅទៀតដែលរុងរឿងជាងវិជ្ជាជីវៈបណ្តុះបណ្តាលកូនចៅជំនាន់ក្រោយ ដើម្បីរួមចំណែកយ៉ាងសកម្មក្នុងការកសាងសង្គមនិយម និងកុម្មុយនិស្ត?

ប្រភព៖ https://www.vietnamplus.vn/co-giao-vuot-hon-70-km-moi-ngay-de-gioo-chu-cho-hoc-tro-vung-kho-post994461.vnp