អតីតនិស្សិត Ams បានទទួលយកទៅសាកលវិទ្យាល័យ Cornell បន្ទាប់ពី 'ឆ្នាំខ្វះចន្លោះ'

Linh Anh អតីតនិស្សិតផ្នែករូបវិទ្យានៅ Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted ត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Cornell ដោយមានជំនួយផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុចំនួន 8 ពាន់លានដុង បន្ទាប់ពី "ឆ្នាំចន្លោះ" ដើម្បីរៀបចំពាក្យសុំរបស់នាង។

Linh Anh អាយុ 19 ឆ្នាំបានទទួលដំណឹងនៃការទទួលយកនាងទៅសាលា Ivy League កាលពីថ្ងៃទី 14 ខែធ្នូ។ បន្ទាប់ពីកាត់ជំនួយហិរញ្ញវត្ថុគ្រួសារ Linh Anh ត្រូវចំណាយត្រឹមតែ 400 លានដុងសម្រាប់ការសិក្សារយៈពេល 4 ឆ្នាំ។

Linh Anh ចែករំលែកថា "ខ្ញុំស្ទើរតែមិនជឿ" ដោយបន្ថែមថា នាងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការបដិសេធ ដោយសារពិន្ទុ SAT របស់នាង (1,520/1,600) មិនខ្ពស់ជាងមធ្យមភាគរបស់សាលា (1,510)។ នាង​ក៏​មិន​បាន​ឈ្នះ​ពាន​រង្វាន់​ណា​មួយ​ក្នុង​ការ​ប្រកួត​ដែរ។

លោក Nguyen Linh Anh ។ រូបថត៖ តួអក្សរដែលបានផ្តល់ឱ្យ

Linh Anh ត្រូវបានច្រានចោលដោយសាលាចំនួន 11 ក្នុងចំណោម 14 នៃរដូវកាលចូលរៀនចុងក្រោយ។ ដោយសារតែក្តីសុបិនចង់ទៅសិក្សានៅសហរដ្ឋអាមេរិក និស្សិតស្រីរូបនេះបានសម្រេចចិត្តឆ្លៀតពេលប្រឡងបាក់ឌុប ដើម្បីរៀបចំខ្លួនឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង។

ក្មេងស្រីអាយុ 19 ឆ្នាំបាននិយាយថានាងចាប់អារម្មណ៍នឹងសាកលវិទ្យាល័យ Cornell បន្ទាប់ពីបានមើល វីដេអូ របស់សិស្សនៅសាលាដោយចៃដន្យ។ នៅក្នុងវីដេអូ Cornell បានបង្ហាញខ្លួន "ស្រស់ស្អាតខ្លាំងណាស់" ជាមួយនឹងបឹង ទឹកជ្រោះ និងភ្នំ។ សាលាមានសកម្មភាពរាងកាយជាច្រើនសម្រាប់សិស្សដូចជាយូហ្គា និងពីឡាត។ Cornell ក៏មានសាលាវិស្វកម្មមេកានិកធំជាងគេក្នុងចំណោមសាលា Ivy League ផងដែរ។

Linh Anh បាននិយាយថា "ខ្ញុំស្រលាញ់ Cornell កំណត់គោលដៅដើម្បីចូលទីនេះ ថែមទាំងបង្ហោះរូបថតសាលាជារូបតំណាងសម្រាប់ទំព័រផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំជាការលើកទឹកចិត្ត"។

Linh Anh មើល​ឃើញ​ចំណុច​ពិសេស​ក្នុង​កម្មវិធី​របស់​នាង​ថា​សមរម្យ។ នាងជឿជាក់ថាសាលាចង់ស្វែងរកបេក្ខជនដែលមានភាពច្នៃប្រឌិត ស្មារតីលះបង់ចំពោះសង្គម ភាពជឿជាក់ និងសមត្ថភាពបណ្តាញដ៏ល្អ។ ដូច្នេះហើយ ក្នុងអត្ថបទទាំងបួនរបស់នាង Linh Anh បានផ្តោតលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាំងនោះ។

នៅក្នុងអត្ថបទបន្ថែមដែលបានដាក់ជូនសាលាវិស្វកម្មមេកានិច Linh Anh ពេញចិត្តបំផុតនៅពេលនាងសរសេរអំពីបទពិសោធន៍របស់នាងដែលបានរួមចំណែកដល់សង្គមដែលនាងរស់នៅ និងរបៀបដែលនាងចង់បន្តធ្វើនៅ Cornell។

Linh Anh បាននិយាយថា នៅសាលាមធ្យមសិក្សា នាងអន់មុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ ហើយមានអារម្មណ៍ថា វាគ្រាន់តែជាទ្រឹស្តីប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែ​ពេល​នាង​រៀន​នៅ​ថ្នាក់​ទី ៨ ហើយ​មាន​ឱកាស​ធ្វើ​ការ​ពិសោធន៍ នាង​បាន​ដឹង​ថា រូបវិទ្យា​ពិត​ជា​វេទមន្ត។ ចាប់​ពី​ពេល​នោះ​មក សិស្ស​ស្រី​មាន​ទស្សនៈ​ថ្មី​លើ​មុខ​វិជ្ជា​នេះ ព្រម​ទាំង​មុខ​វិជ្ជា​វិទ្យាសាស្ត្រ​ផ្សេង​ទៀត​ដូច​ជា គណិតវិទ្យា និង​គីមីវិទ្យា។ តាំងពី​នៅ​ជិត​បាត​ថ្នាក់​ផ្នែក​រូបវិទ្យា លីញ អាញ់​បាន​ប្រឡង​ជាប់​រូបវិទ្យា​នៅ​សាលា​អេម។

សាលារៀនជាច្រើននៅទីក្រុងហាណូយនៅពេលនោះមិនមានបន្ទប់ពិសោធន៍ ដូច្នេះសិស្សមិនអាចអនុវត្តបានទេ។ ដូច្នេះហើយ បន្ទាប់ពីចូលរួមជាមួយក្លឹប វិទ្យាសាស្ត្រ របស់សាលា Linh Anh និងមិត្តភ័ក្តិបានរៀបចំដំណើរកម្សាន្តទៅកាន់អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យជិត 20 ដើម្បីណែនាំសិស្សក្នុងការធ្វើពិសោធន៍ ដោយហេតុនេះ បណ្តុះចំណង់ចំណូលចិត្តចំពោះមុខវិជ្ជានៅក្នុងពួកគេ។

Linh Anh បានចែករំលែកនៅក្នុងអត្ថបទរបស់នាងថា "ដោយឃើញភ្នែកដ៏ភ្លឺស្វាងរបស់សិស្ស ការបង្ហាញអារម្មណ៍ភ្ញាក់ផ្អើល និងរំភើបនៅពេលមើលការពិសោធន៍ និងធ្វើវាដោយខ្លួនឯង យើងមានអារម្មណ៍លើកទឹកចិត្ត"។

លើសពីនេះ Linh Anh ក៏បានសរសេរអំពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាងក្នុងការបង្កើតផលិតផល ដើម្បីពន្យល់ពីមូលហេតុដែលនាងចង់ចូលរៀននៅសាលាវិស្វកម្មមេកានិច។ នាងធ្លាប់បានផលិតអាវពិសេសមួយ ដែលបំផុសគំនិតដោយម៉ាស៊ីនអោបក្នុងភាពយន្តអាមេរិក។ អាវត្រូវបានបំពាក់ដោយឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាកំដៅនៅខាងក្នុង ដើម្បីជួយឱ្យអ្នកពាក់មានអារម្មណ៍កក់ក្តៅដូចជាមាននរណាម្នាក់កំពុងអោបពួកគេ។ អាវក៏មានកង្ហារត្រជាក់ដើម្បីការពារពីកំដៅ។ នាង​ក៏​បាន​បង្កើត​ហ្គីតា​ស្វ័យ​ប្រវត្តិ ជួយ​ជន​ពិការ​លេង​ភ្លេង​ដោយ​ប្រើ​ម៉ូទ័រ servo។

លោក Linh Anh បាន​និយាយ​ថា៖ «ផលិតផល​ទាំង​ពីរ​គឺ​ផ្អែក​លើ​ចំណេះ​ដឹង​ផ្នែក​អគ្គិសនី កម្មវិធី និង​មេកានិក។

នៅក្នុងអត្ថបទចម្បងរបស់នាង Linh Anh បាននិយាយអំពីបទពិសោធន៍របស់នាងទៅទីក្រុងហូជីមិញតែម្នាក់ឯងដើម្បីប្រឡង SAT ប៉ុន្តែយឺតដោយសារនាងដើរខុសផ្លូវ។ អ្នកខ្លះ​យក​ទូរស័ព្ទ​ថត​រូប​នាង​អង្គុយ​យំ​។ អារម្មណ៍នៃការនៅម្នាក់ឯងក្នុងទីក្រុងចម្លែកមួយ ដែលត្រូវបានអ្នកគ្រប់គ្នាចង្អុលមុខ និងថតរូបគឺជាអ្វីដែល Linh Anh មិនអាចបំភ្លេចបាន។

កាលពីមុន Linh Anh តែងតែផ្តោតទៅលើលទ្ធផលការងាររបស់នាង ដោយមិនយកចិត្តទុកដាក់លើអារម្មណ៍របស់មនុស្សជុំវិញខ្លួនឡើយ។ តាមរយៈបទពិសោធន៍នេះ នាងបានយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអារម្មណ៍របស់អ្នកដទៃ ជាពិសេសសមាជិកក្លឹបរបស់នាង។ សមាជិកក៏រួបរួមគ្នាជាបណ្តើរៗ។

លោក Linh Anh បាននិយាយថា "ក្លឹបដែលជោគជ័យគឺមិនចាំបាច់រួបរួមនោះទេ ប៉ុន្តែក្លឹបដែលមានការរួបរួមគឺពិតជាជោគជ័យ។

មិនដូចអត្ថបទបន្ថែមចំនួនបីដែលសរសេរក្នុងមួយថ្ងៃទេ អត្ថបទសំខាន់ត្រូវបានបញ្ចប់ក្នុងរយៈពេលជាច្រើនខែ។

ក្នុងអំឡុងឆ្នាំខ្វះចន្លោះរបស់នាង Linh Anh បានផ្លាស់ប្តូរពីការធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងឆាប់រហ័ស មកតែងតែគិតដោយប្រុងប្រយ័ត្នមុនពេលធ្វើសកម្មភាពណាមួយ។ នាងបានចំណាយពេលភាគច្រើននៃឆ្នាំមុនរៀបចំសម្រាប់ការសរសេរអត្ថបទ និងវិញ្ញាបនបត្រ ដោយទទួលយកវគ្គសិក្សាកម្មវិធីបន្ថែមនៅសាកលវិទ្យាល័យ Duke ឬវគ្គសិក្សារូបវិទ្យានៅសាកលវិទ្យាល័យ Rice ។

លោក Linh Anh បាននិយាយថា “ខ្ញុំសិក្សាដើម្បីកែលម្អខ្លួនខ្ញុំ ហើយក៏ដើម្បីបង្ហាញថា ទោះបីជាខ្ញុំស្ថិតក្នុងចន្លោះឆ្នាំណាក៏ដោយ ខ្ញុំនៅតែសកម្ម។

Linh Anh បង្រៀនមនុស្សធម៌នៅ Son La ក្នុងឆ្នាំ 2022។ រូបថត៖ តួអង្គផ្តល់

អមដំណើរ Linh Anh ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការដាក់ពាក្យ លោក Nguyen Ngoc Khuong ទីប្រឹក្សាឯករាជ្យនៅទីក្រុង Minneapolis រដ្ឋ Minnesota សហរដ្ឋអាមេរិក បានវាយតម្លៃថាកម្មវិធីរបស់ Linh Anh មានភាពរឹងមាំទាំងកម្រិត និងសមិទ្ធផលក្រៅកម្មវិធីសិក្សា។

ពេញមួយឆ្នាំសិក្សានៅវិទ្យាល័យរបស់នាង Linh Anh បានចូលរួមក្នុងគម្រោងក្រៅកម្មវិធីសិក្សាជាច្រើនទាក់ទងនឹងរូបវិទ្យា និងវិទ្យាសាស្ត្រជាទូទៅ ចាប់ពីការស្រាវជ្រាវ រហូតដល់ការចែកចាយចំណេះដឹងវិទ្យាសាស្ត្រដល់សិស្សដទៃទៀត។

លោក ឃួង ឃួង មានប្រសាសន៍ថា “នេះគឺជាកត្តាដែលសាកលវិទ្យាល័យកំពូលៗរបស់អាមេរិកជាច្រើនបានផ្តល់តម្លៃ ដែលជាការផ្តោតជាបន្ត និងជាប់លាប់ក្នុងរយៈពេលយូរក្នុងសកម្មភាពទាក់ទងនឹងការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យនាពេលអនាគត។

លោក Nguyen Van Quang គ្រូបង្រៀនបច្ចេកវិទ្យាថ្នាក់ទី 12 របស់ Linh Anh បានវាយតម្លៃសិស្សរបស់គាត់ថាពូកែ ដោយមានចំណង់ចំណូលចិត្តផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា អេឡិចត្រូនិច និងសៀគ្វីអគ្គិសនី។

លោក Quang បាន​ទទួល​ស្គាល់​ថា​៖ «​នាង​បាន​ព្យាយាម​យ៉ាង​ខ្លាំង​ដើម្បី​សម្រេច​ក្តី​សុបិន​នេះ។

សម្រាប់ Linh Anh ឆ្នាំខ្វះចន្លោះបាននាំមកនូវលទ្ធផលសក្តិសម។ និស្សិតថ្មីរបស់ Cornell នឹងចាប់ផ្តើមចូលរៀននៅខែសីហាខាងមុខ ដោយគ្រោងនឹងសិក្សាផ្នែកវិស្វកម្មមេកានិក។ នាងណែនាំអ្នកដាក់ពាក្យសុំឱ្យស្រាវជ្រាវដោយប្រុងប្រយ័ត្ន ព្យាយាមស្វែងរកសាលាដែលត្រឹមត្រូវ និងកំណត់កន្លែងដែលពួកគេចង់ទៅឱ្យបានមុនដើម្បីទទួលបានលទ្ធផលល្អបំផុត។

លោក Linh Anh បាន​ចែករំលែក​ថា៖ «ដាក់​ចិត្ត​របស់​អ្នក​ទៅ​លើ​អ្វី​ដែល​អ្នក​ធ្វើ នោះ​លទ្ធផល​សក្ដិសម​នឹង​មក​ដល់»។

Vnexpress.net

ប្រភពតំណ