ការចុះឈ្មោះ កែសម្រួល និងបន្ថែមបំណងប្រាថ្នាចូលរៀន៖ ត្រូវការ 'យុទ្ធសាស្ត្រ' សមហេតុផល

GD&TĐ - ចាប់ពីថ្ងៃទី 16 ខែកក្កដា ដល់ម៉ោង 5:00 ល្ងាច។ នៅថ្ងៃទី 28 ខែកក្កដា ឆ្នាំ 2025 បេក្ខជនចុះឈ្មោះ កែសម្រួល និងបំពេញបំណងចូលរៀនរបស់ពួកគេលើប្រព័ន្ធគាំទ្រការចូលរៀនទូទៅរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល (ប្រព័ន្ធ)។

អ្នកជំនាញកត់សម្គាល់ថា បេក្ខជនត្រូវបំពេញគ្រប់ជំហាន និងមានយុទ្ធសាស្ត្រចុះឈ្មោះសមហេតុផល ដើម្បីចៀសវាង "ការបរាជ័យដោយអយុត្តិធម៌"។

កុំឈប់ហើយចេញពាក់កណ្តាលផ្លូវ

យោងតាមសេចក្តីណែនាំរបស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជនអាចចុះឈ្មោះ កែសម្រួល និងបំពេញពាក្យសុំចូលរៀនដោយមិនកំណត់ចំនួនដង។ លោក Nguyen Anh Dung - អនុប្រធាននាយកដ្ឋានឧត្តមសិក្សា (ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល) បានកត់សម្គាល់ថា ការចុះឈ្មោះចូលរៀនសម្រាប់មុខជំនាញ/កម្មវិធីត្រូវតែធ្វើឡើងតាមប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត ឬវិបផតថលសេវាសាធារណៈជាតិ។

បេក្ខជនត្រូវបំពេញដំណើរការចុះឈ្មោះទាំងមូលចាប់ពីដើមដល់ចប់ រហូតដល់បំណងប្រាថ្នាទាំងនេះត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយប្រព័ន្ធ។ បេក្ខជនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យឈប់ និងចេញពាក់កណ្តាលផ្លូវទេ ព្រោះប្រតិបត្តិការមិនត្រូវបានកត់ត្រាដោយប្រព័ន្ធ។

នៅពេលផ្លាស់ប្តូរបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេបេក្ខជនត្រូវធ្វើដូចគ្នាដោយយកចិត្តទុកដាក់លើជំហានចុងក្រោយ។ នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនមុនៗ បេក្ខជនមួយចំនួនបានកែតម្រូវ និងផ្លាស់ប្តូរការចង់បានរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែមិនបានបំពេញជំហានចុងក្រោយ ដូច្នេះប្រព័ន្ធមិនបានកត់ត្រាការផ្លាស់ប្តូរ ហើយត្រលប់ទៅបំណងប្រាថ្នាដែលបានចុះឈ្មោះពីមុនវិញ។ សម្រាប់បេក្ខជនដែលត្រូវបានចូលរៀនដោយផ្ទាល់ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវផ្ទុកនូវបំណងប្រាថ្នាទៅកាន់ប្រព័ន្ធ ដើម្បីដំណើរការទៅតាមកាលវិភាគទូទៅ។

ដើម្បីជៀសវាងកំហុស សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Nguyen Phong Dien - អនុប្រធានសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ហាណូយ បានផ្តល់ដំបូន្មានថា នៅពេលបញ្ចូលសេចក្តីប្រាថ្នាទៅក្នុងប្រព័ន្ធ បេក្ខជនត្រូវរៀបចំវាតាមលំដាប់អាទិភាព ចាប់ពីបំណងប្រាថ្នាទី១ (ប្រាថ្នាខ្ពស់បំផុត) ទៅកាន់បំណងប្រាថ្នាបន្ទាប់។ ដោយមិនគិតពីវិធីសាស្រ្តចូលរៀន បេក្ខជនគួរតែដាក់បំណងប្រាថ្នាដែលខ្លួនពេញចិត្តបំផុត បំណងប្រាថ្នាដែលពួកគេចង់ចូលរៀនមុនគេបំផុត (ប្រាថ្នាទី១)។ នេះធានានូវសិទ្ធិរបស់ពួកគេ ដោយជួយពួកគេឱ្យមានឱកាសចូលរៀនតាមបំណងប្រាថ្នាដ៏ខ្ពស់បំផុត និងល្អបំផុតក្នុងចំណោមបំណងប្រាថ្នាទាំងអស់ដែលមានសិទ្ធិចូលរៀន។

យោងតាមបទប្បញ្ញត្តិបេក្ខជនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យចុះឈ្មោះចំនួនបំណងប្រាថ្នាគ្មានដែនកំណត់។ អាស្រ័យហេតុនេះ លោក Nguyen Quang Trung អនុប្រធាននាយកដ្ឋានទំនាក់ទំនង និងការចូលរៀន សកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្ម ណែនាំដល់បេក្ខជនទាំងអស់កុំចុះឈ្មោះតាមតែបំណងប្រាថ្នាមួយចំនួន។ នេះកាត់បន្ថយឱកាសនៃការចូលរៀនដោយមើលមិនឃើញ។ បេក្ខជន​ត្រូវ​មាន​យុទ្ធសាស្ត្រ និង​យុទ្ធសាស្ត្រ​ដើម្បី​ចុះ​ឈ្មោះ​ការ​ចង់បាន​របស់​ខ្លួន​ឱ្យ​បាន​សមរម្យ។ ដូច្នោះហើយ ពួកគេមិនគួរដាក់បំណងទាំងអស់របស់ពួកគេទៅក្នុងក្រុមតែមួយនៃជំនាញ និងសាលាដែលមានកម្រិតប្រកួតប្រជែងខ្លាំងនោះទេ។ បេក្ខជន​ក៏​មិន​គួរ​ចុះ​ឈ្មោះ​ជូនពរ​ច្រើន​ពេក​ដែរ។

លោក Nguyen Quang Trung បានចែករំលែកថា "នៅក្នុងរដូវកាលចូលរៀនមុនៗ មានករណីចុះឈ្មោះជាង 100 ដង។ នេះគឺជាការមិនចាំបាច់ និងសូម្បីតែខ្ជះខ្ជាយ" ហើយទន្ទឹមនឹងនោះបានផ្តល់អនុសាសន៍ថា បេក្ខជនគួរតែបែងចែកបំណងប្រាថ្នារបស់ពួកគេជាក្រុម៖ សាលាកំពូល មធ្យម និងទាប ដើម្បីបង្កើនឱកាសក្នុងការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ។ នោះមានន័យថាពួកគេមិនគួរ "ដាក់ពងទាំងអស់របស់ពួកគេនៅក្នុងកន្ត្រកមួយ" ប៉ុន្តែគួរតែផ្សព្វផ្សាយ "ផលប័ត្របំណងប្រាថ្នា" របស់ពួកគេ ដើម្បីកាត់បន្ថយហានិភ័យ។

បេក្ខជនប្រឡងជាប់ ដើម្បីចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ Central University of Art Education។ រូបថត៖ NTCC

ជៀសវាង "ការបរាជ័យអយុត្តិធម៌"

ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា បេក្ខជនមិនត្រូវព្រងើយកន្តើយនឹងលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែម (ប្រសិនបើមាន) សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Thanh Son - នាយកសាកលវិទ្យាល័យ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ) បានចែករំលែកថា សាកលវិទ្យាល័យមួយចំនួនមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យបន្ថែមនៅពេលពិចារណាការចូលរៀន ប្រសិនបើបេក្ខជនមិនយកចិត្តទុកដាក់ទេនោះ វាអាចនាំឱ្យ "បរាជ័យដោយអយុត្តិធម៌"។

យោងតាមគោលការណ៍ណែនាំការចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនឹងផ្តល់ជំនួយបច្ចេកទេសដល់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលលើប្រព័ន្ធជំនួយការចូលរៀនទូទៅ (ទំព័រអាជីវកម្ម) ទាក់ទងនឹងព័ត៌មានចូលរៀន សេចក្តីប្រាថ្នាការចុះឈ្មោះបេក្ខជន ពិន្ទុប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ពិន្ទុប្រឡងបញ្ចប់ការសិក្សា សមត្ថភាព និងការគិត ពិន្ទុប្រឡង V-SAT (ប្រសិនបើមាន) បេក្ខជនប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ (បើមាន) 2025) ភស្តុតាងនៃអាទិភាព និងកម្មវិធីចូលរៀន (ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពកំណែកម្មវិធីចូលរៀនត្រឹមត្រូវ)... ដើម្បីជួយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដំណើរការការចូលរៀនដោយរលូន។

ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលគួរកត់សំគាល់ថាប្រព័ន្ធដំណើរការការចូលរៀនគ្រាន់តែចម្រោះបេក្ខជនដែលបានប្រឡងជាប់កម្រិតខ្ពស់ទៅកាន់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀតពីបញ្ជីចូលរៀនដែលរំពឹងទុកដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបញ្ជូនមកប្រព័ន្ធ។ វាមិនមានមុខងារកែតម្រូវកូតា និងគោលដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលបានកំណត់នោះទេ។ ប្រព័ន្ធមិនពិចារណាការចូលរៀនក្នុងនាមស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលទេ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបាននិយាយថា គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលនឹងទទួលបានព័ត៌មានជាអាទិភាពពេញលេញរបស់បេក្ខជន បន្ទាប់ពីបេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមប្រព័ន្ធ។ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលរៀបចំការចូលរៀនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកំណត់លក្ខខណ្ឌតម្រូវដែលបង្កឱ្យមានការរអាក់រអួលដល់បេក្ខជនដែលផ្ទុយនឹងបទប្បញ្ញត្តិរបស់រដ្ឋាភិបាលស្តីពីការលុបចោលតម្រូវការក្នុងការដាក់ និងបង្ហាញសៀវភៅចុះបញ្ជីគ្រួសារ និងលិខិតបញ្ជាក់ទីលំនៅនៅពេលអនុវត្តនីតិវិធីរដ្ឋបាល។

ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវតែអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ និងអនុវត្តយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួននូវបទប្បញ្ញត្តិនៅលើបញ្ជីចូលរៀន។ បញ្ជីឈ្មោះបេក្ខជនដែលចូលរៀនជាផ្លូវការក្នុងស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានបញ្ជូនត្រឡប់ទៅស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលវិញដោយប្រព័ន្ធដំណើរការពាក្យសុំចូលរៀន (ផ្អែកលើបញ្ជីបេក្ខជនដែលរំពឹងថានឹងទទួលការបញ្ចូលដោយស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលទៅក្នុងប្រព័ន្ធ) បន្ទាប់ពីដំណើរការចុងក្រោយនៃពាក្យសុំនៅថ្ងៃទី 20 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025។ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលមិនត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យកែសម្រួលបញ្ជីឈ្មោះចូលរៀនជាផ្លូវការនេះទេ។

បេក្ខជនចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមមុខវិជ្ជាតែប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលប្រើវិធីសាស្រ្ត និងបន្សំជាច្រើនសម្រាប់ការចូលរៀន កម្មវិធីត្រូវតែពិចារណាគ្រប់វិធីសាស្រ្ត និងបន្សំសម្រាប់ការចូលរៀនសម្រាប់បេក្ខជន (ប្រសិនបើបេក្ខជនបំពេញតាមបទប្បញ្ញត្តិ) យោងតាមព័ត៌មានចូលរៀនដែលបានប្រកាស។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល តម្រូវឱ្យគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលត្រូវរៀបចំនាយកដ្ឋានអចិន្ត្រៃយ៍ រួមមានៈ បុគ្គលិកដែលមានជំនាញ និងបទពិសោធន៍ក្នុងការងារចុះឈ្មោះចូលរៀន ដោយយល់ច្បាស់អំពីបទប្បញ្ញត្តិ ដើម្បីឆ្លើយសំណួរពាក់ព័ន្ធនឹងការងារចុះឈ្មោះចូលរៀនរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល និងអាទិភាពក្នុងការចុះឈ្មោះ។ បង្កើតលក្ខខណ្ឌដើម្បីគាំទ្របេក្ខជនឱ្យប្រើប្រាស់បន្ទប់កុំព្យូទ័ររបស់ស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលដែលភ្ជាប់អ៊ីនធឺណិតដើម្បីចុះឈ្មោះចូលរៀន (ប្រសិនបើបេក្ខជនមានតម្រូវការ)។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កត់សំគាល់ថា បេក្ខជនត្រូវសិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់នូវព័ត៌មានចូលរៀន និងបទប្បញ្ញត្តិនៃការចូលរៀនរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល ហើយមិនត្រូវចុះឈ្មោះតាមបំណងរបស់ខ្លួនសម្រាប់មុខជំនាញ ឬកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលមិនបំពេញតាមតម្រូវការ។ ក្នុងករណីដែលស្ថាប័នបណ្តុះបណ្តាលរៀបចំទម្រង់ដាច់ដោយឡែកនៃការចុះឈ្មោះចូលរៀន ការដាក់ពាក្យសុំ និងភស្តុតាងដោយផ្ទាល់ ឬតាមអ៊ីនធឺណិតនៅគ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល បេក្ខជននៅតែអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាល ប៉ុន្តែក៏ត្រូវចុះឈ្មោះក្នុងប្រព័ន្ធដើម្បីពិចារណាសម្រាប់ការចូលរៀនរួមជាមួយនឹងបេក្ខជនផ្សេងទៀតទាំងអស់។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/dang-ky-dieu-chinh-bo-sung-nguyen-vong-xet-tuyen-can-chien-thuat-hop-ly-post740352.html