ការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យឆ្នាំ 2025 ថ្មី៖ អារម្មណ៍ជាច្រើនមុនពេល G-Hour

TPO - នៅទីក្រុង Ha Tinh សិស្សានុសិស្សជាច្រើនបានសម្តែងនូវក្តីរំភើប និងការទន្ទឹងរង់ចាំរបស់ពួកគេមុនម៉ោង "G" ជាពិសេសការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រ ក្នុងបរិបទដែលថា នេះជាឆ្នាំដំបូងដែលការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018។

មុនម៉ោង G

នៅថ្ងៃស្អែក (ថ្ងៃទី 26 ខែមិថុនា) បេក្ខជនជាង 17,300 នាក់នៅទីក្រុង Ha Tinh នឹងធ្វើការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រជាផ្លូវការនៃការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ 2025។ បើធៀបនឹងឆ្នាំមុន ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំនេះ មានការប្រែប្រួលដែលសិស្សានុសិស្ស និងលោកគ្រូ អ្នកគ្រូជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍ជាពិសេស ព្រោះនេះជាឆ្នាំទី១ ដែលការប្រឡងត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅ ឆ្នាំ២០១៨ ដោយតម្រង់ទិសក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។

ចំណុចថ្មីគួរឲ្យកត់សម្គាល់មួយនៅក្នុងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្រ្តគឺថា ការប្រឡងនឹងប្រើប្រាស់សម្ភារៈក្រៅសៀវភៅសិក្សា ដូចជា កថាខណ្ឌ កំណាព្យ ឬស្ថានភាពទាក់ទងនឹងព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងជីវិតសង្គម។ ជំនួសឱ្យការធ្វើតេស្តសមត្ថភាពក្នុងការទន្ទេញចាំស្នាដៃ ការប្រឡងនឹងផ្តោតលើការវាយតម្លៃសមត្ថភាពគិតរបស់បេក្ខជន ការកោតសរសើរផ្នែកអក្សរសាស្ត្រ និងសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចេញមតិ។ ជាមួយនឹងធាតុផ្សំប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតជាច្រើន ការប្រឡងអក្សរសាស្រ្តធ្វើឱ្យសិស្សានុសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនរំភើបចិត្ត រំពឹងរំពឹង និងព្រួយបារម្ភខ្លះៗ។

នៅរសៀលថ្ងៃនេះ (២៥ មិថុនា) បេក្ខជនជាង ១៧៣០០នាក់ ដែលចូលរួមក្នុងការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិឆ្នាំ២០២៥ មានវត្តមាននៅតាមកន្លែងប្រឡង ដើម្បីបំពេញបែបបទចុះឈ្មោះប្រឡង។

Tran Thi Bao Ngoc - ថ្នាក់ទី 12A1 វិទ្យាល័យ Cu Huy Can ស្រុក Vu Quang ( Ha Tinh ) បាននិយាយថា ដើម្បីត្រៀមប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ នាងបានចំណាយពេលច្រើនក្នុងការពិនិត្យមើលចំណេះដឹង ការអាន និងសំដៅលើសំណួរជាច្រើនប្រភេទដែលគ្រូទាមទារ។ យ៉ាង​ណា​មិញ ង៉ុក បាន​និយាយ​ថា នាង​ពិត​ជា​ភ័យ​ខ្លាច និង​ចង់​ដឹង​អំពី​ប្រភេទ​សំណួរ​ក្នុង​ការ​ប្រឡង​អក្សរសាស្ត្រ​ឆ្នាំ​នេះ។

លោក Bao Ngoc ចែករំលែកថា “នៅថ្ងៃឈានទៅដល់ការប្រឡង ខ្ញុំបានពិនិត្យមើលសំណួរមុនៗ និងអានភស្តុតាងបន្ថែមទៀត។ ខ្ញុំបានរៀបចំខ្លួនជាមួយនឹងចំណេះដឹងជាច្រើន អនុវត្តជំនាញអានសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ និងរៀបចំ 'ឃ្លាំង' នៃភស្តុតាងសង្គម ដើម្បីអាចបត់បែនបានគ្រប់ស្ថានភាពទាំងអស់។

លោក ប៉ោ ង៉ុក ជឿ​ជាក់​ថា ទម្រង់​ប្រឡង​ដែល​មិន​ប្រើ​សម្ភារ​សិក្សា​នឹង​មាន​ភាព​ជិត​ស្និទ្ធ​នឹង​ការ​ពិត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ នាងក៏សង្ឃឹមថា ការប្រឡងនឹងមាន 'ចំលើយបើកចំហ' និង 'ចំលើយបើកចំហ' ដើម្បីឱ្យសិស្សមានឱកាសបញ្ចេញនូវការយល់ដឹង និងការគិតរបស់ពួកគេ ដោយមិនប្រកាន់ខ្ជាប់ខ្ជួន។

លោក Bao Ngoc មានប្រសាសន៍ថា “ការមិនប្រើប្រាស់សម្ភារៈបង្ខំយើងឱ្យយល់ឃើញដោយខ្លួនឯង និងគិតដោយខ្លួនឯងដោយផ្អែកលើចំណេះដឹងដែលយើងបានសិក្សា។ ជាមួយនឹងទម្រង់ និងរចនាសម្ព័ន្ធថ្មីនេះ យើងកាន់តែមានផាសុកភាព ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ យើងត្រូវយកចិត្តទុកដាក់លើបញ្ហាសង្គមបច្ចុប្បន្ន និងជុំវិញខ្លួនយើង”។

សិស្សនឹងមាន "បន្ទប់ដើម្បីសំដែង" បន្ថែមទៀត

លោកស្រី Nguyen Thi Quynh Giang - គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រ វិទ្យាល័យ Hong Linh (Ha Tinh) បានចែករំលែកថា ជាមួយនឹងការច្នៃប្រឌិតជាច្រើនក្នុងការប្រឡងអក្សរសិល្ប៍ឆ្នាំនេះ វាបានបង្ហាញពីស្មារតីលើកទឹកចិត្តការគិតដោយឯករាជ្យ ច្នៃប្រឌិត មិនប្រកាន់និន្នាការនយោបាយ ទន្ទឹមនឹងនោះក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងពីការតម្រង់ទិស "បើកចំហ" ក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ផងដែរ។ ជំនួសឱ្យការទន្ទេញចាំអត្ថបទគំរូ សិស្សត្រូវបានលើកទឹកចិត្តឱ្យចូលទៅជិតអក្សរសិល្ប៍ និងជីវិតតាមរបៀបដែលអាចបត់បែន សកម្ម និងពហុវិមាត្រ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ បើតាមលោកស្រី Nguyen Thi Quynh Giang ការផ្លាស់ប្តូរនេះបានបើកឱកាស និងបង្កបញ្ហាប្រឈមជាច្រើន។ ទាក់ទងនឹងឱកាស សិស្សមិនត្រូវបានកំណត់ចំពោះអត្ថបទថេរទៀតទេ ដែលជួយពួកគេឱ្យអនុវត្តចំណេះដឹងសង្គម និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីវិភាគ និងវាយតម្លៃបញ្ហា។ សិស្សមាន "បន្ទប់" បន្ថែមទៀតដើម្បីបញ្ចេញមតិ បុគ្គលិកលក្ខណៈ និងសមត្ថភាពភាសា។ ទាក់ទងនឹងបញ្ហាប្រឈម សិស្សមួយចំនួនមិនស៊ាំនឹងការអាន និងការយល់ដឹងពីអត្ថបទនៅខាងក្រៅសៀវភៅសិក្សា ហើយខ្វះជំនាញក្នុងការវិភាគរហ័ស ទាញសេចក្តីសន្និដ្ឋាន និងបង្កើតទំនាក់ទំនង។

មុខវិជ្ជាអក្សរសាស្រ្តត្រូវបានរៀបចំឡើងតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។

លោកស្រី Nguyen Thi Quynh Giang ក៏បានចែករំលែកថា ដើម្បីឲ្យបានល្អក្នុងការប្រឡងជាមួយសម្ភារៈក្រៅសៀវភៅសិក្សា សិស្សត្រូវរៀបចំជំនាញស្នូលមួយចំនួន។ ជាពិសេស សិស្សត្រូវមានសមត្ថភាពអានលឿន ចេះស្ទាត់ដើម្បីចាប់យកគំនិតសំខាន់ បន្ទាប់មកអានដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវផ្នែកសំខាន់ៗដើម្បីវិភាគ។ ពីទីនោះ ពួកគេដឹងពីរបៀបវិភាគ សន្និដ្ឋាន ស្វែងរកសារនៃអត្ថបទ និងភ្ជាប់ជាមួយចំណេះដឹង និងបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួន ដើម្បីបញ្ជាក់បញ្ហា។ ទន្ទឹមនឹងនោះ សិស្សត្រូវដឹងពីរបៀបបង្ហាញគំនិតរបស់ពួកគេយ៉ាងច្បាស់ ឡូជីខល អារម្មណ៍ និងដោយអំណះអំណាងខ្លាំង។

លោកគ្រូ Quynh Giang បានចែករំលែកថា “មុនពេលប្រឡង អ្វីដែលខ្ញុំតែងតែរំលឹកសិស្សគឺរក្សាភាពស្ងប់ស្ងាត់ ជឿជាក់លើសមត្ថភាពខ្លួនឯង អានសំណួរដោយយកចិត្តទុកដាក់ វិភាគសំណួរដោយយកចិត្តទុកដាក់ ហើយសរសេរដោយសំឡេង និងគំនិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

លោក Phan Van Hoa - គ្រូបង្រៀនអក្សរសាស្ត្រនៅវិទ្យាល័យ Nguyen Trung Thien បានវាយតម្លៃថា ការច្នៃប្រឌិតថ្មីក្នុងការប្រឡងអក្សរសាស្ត្រឆ្នាំនេះនឹងលើកកម្ពស់គុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សស្របតាមទិសដៅនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ ២០១៨។ ជៀសវាងការចម្លង ប្រើប្រាស់អត្ថបទគំរូ រៀនតាមលំដាប់លំដោយ និងរៀនដោយលំអៀងដូចពីមុន។

លោក Hoa បាន​ចែករំលែក​ថា​៖ «​ឥឡូវ​នេះ សម្ភារ​នឹង​ត្រូវ​ប្រើ​ក្រៅ​សៀវភៅ​សិក្សា ដោយ​តម្រូវ​ឲ្យ​សិស្ស​គិត ហើយ​លទ្ធផល​នឹង​ឆ្លុះបញ្ចាំង​ពី​សមត្ថភាព​ពិត​របស់​ពួកគេ​»​។

តាម​លោក​គ្រូ Phan Van Hoa ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​ប្រឡង​បាន​ល្អ សិស្ស​ត្រូវ​មាន​ជំនាញ​អាន​យល់ និង​វិភាគ។ ពួកគេត្រូវតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន និងចំណេះដឹងជាក់ស្តែងពីសង្គម។ ព្រឹត្តិការណ៍​បច្ចុប្បន្ន បញ្ហា ​នយោបាយ និង ​សង្គម​ងាយ​នឹង​បញ្ចូល​ក្នុង​ការ​ប្រឡង ដូចជា​បញ្ហា​ទាក់ទង​នឹង​យុវជន ប្រទេស​ជាដើម។

ហូយណាម

ប្រភព៖ https://tienphong.vn/de-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-doi-moi-muon-cam-xuc-truoc-gio-g-post1754500.tpo